2022-2023學(xué)年廣西柳州市柳江區(qū)拉堡中學(xué)等四校七年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/10/31 20:30:2
一、選擇題（每小題2分，共28分）
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1．金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進中學(xué)校園。下列同學(xué)關(guān)于中學(xué)時代的說法，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：25難度：0.9 -
2．中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個新階段，把我們帶進一個別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實驗器材，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個新的起點上。下列對此認識正確的有（ ?。?br />①中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機會和可能
②我們要珍惜這個新起點，體驗初中生活的快樂
③升入初中，我已經(jīng)是個大人了，一切都要自己做主
④我們要從點滴做起，付出努力，為以后的人生奠基組卷：341引用：62難度：0.8 -
3．努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。下列關(guān)于“努力”的名言有（ ?。?/h2>
組卷：251引用：57難度：0.7 -
4．對圖中厭學(xué)的同學(xué)，你可以這樣勸告他（ ?。?br />①學(xué)習(xí)中只有苦的滋味，不如放棄
②學(xué)習(xí)中有辛苦，需要我們憑借堅強的意志作出努力
③學(xué)習(xí)中有快樂，我們能夠享受學(xué)習(xí)的樂趣
④學(xué)習(xí)是一個過程，并不是每時每刻都能從中感受到快樂。組卷：53引用：28難度：0.7 -
5．下列行為與“當(dāng)局者迷，旁觀者清”體現(xiàn)的認識自我的途徑相一致的是（ ）
①時政播報后，聽取老師意見
②時政播報前，對著鏡子演練
③經(jīng)常請同學(xué)指出自己的缺點
④堅持自我反省，完善自己組卷：38引用：18難度：0.8 -
6．有時我們需要通過他人評價來認識自己，下列同學(xué)的表現(xiàn)，是正確通過他人評價來認識自己的有（ ?。?br />①小莉說小倩的衣服不好看，小倩便要媽媽給自己買新衣服
②聽到老師對高強的表揚和對自己的批評之后，王猛決定以后要向高強學(xué)習(xí)
③張鵬非常在意他人的評價，認為別人對他的評價都是對的
④張浩認真聽取老師的評價，改進學(xué)習(xí)方法組卷：2引用：10難度：0.8
三、分析說明題（要求運用所學(xué)知識，緊扣題意作答。共10分）
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17．材料一：小強因病住院，耽誤了功課，他的心情真是糟糕到了極點，一點積極情緒都沒有。這時候他的朋友小杰來到了他的身邊，不僅給他補習(xí)功課，而且不斷鼓勵他和病痛作斗爭。小杰的鼓勵和幫助使小強獲得了力量，他積極配合醫(yī)生戰(zhàn)勝了病痛。
材料二：小敏和小芳是學(xué)習(xí)上的競爭對手，也是一對形影不離的好朋友。近一段時間，小敏總是在其他同學(xué)面前說小芳考試愛作弊，分數(shù)都是抄來的，小芳聽了很生氣。
（1）材料一中小強和小杰之間的交往讓我們感受到了什么？
（2）材料二中的小芳應(yīng)該怎么做？
（3）結(jié)合兩則材料，怎樣呵護友誼？組卷：1引用：1難度：0.3
四、實踐探究題（要求緊扣題意，結(jié)合自身的實踐，綜合運用所學(xué)知識進行分析與探究。共10分）
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18．初一（1）班的同學(xué)們在學(xué)習(xí)交流會上用“蛻變+感恩”來概括自己開學(xué)以來的收獲。
材料一：小紅：“班主任認為我思維敏捷，不僅讓我擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，還一直鼓勵我參加各種數(shù)學(xué)競賽，我的每一份成績都離不開老師的陪伴和指引?！?br />小林：“作為班長，我具有較好的領(lǐng)導(dǎo)組織能力，但有時過于急躁。我要時刻提醒自己努力改正缺點，做最好的自己！”
材料二：小明：“比起小學(xué)，中學(xué)生活可以用“兩多一少”來概括：課本多，老師多，老師“盯”的少?！皟啥唷闭f明中學(xué)階段所學(xué)知識量增加了，知識難度增大了；“一少”說明初中老師不再像小學(xué)老師那樣管得那么細了?！?br />（1）材料一的小紅和小林分別通過哪些途徑認識自己？
（2）我們的健康成長離不開老師的陪伴和指引，我們應(yīng)該感謝和感恩老師。結(jié)合實際談?wù)勀愦蛩闳绾位貓罄蠋煹亩髑椋?br />（3）結(jié)合材料二說說，面對這些不同，我們應(yīng)該如何學(xué)會學(xué)習(xí)？組卷：6引用：1難度：0.4