部編版四年級(jí)下冊(cè)《第3課 天窗》2021年同步練習(xí)卷（1）

一、預(yù)習(xí)點(diǎn)要

• 1．讀讀課文，完成填空。（《天窗》）
  課文是

   

  先生寫的關(guān)于童年生活的一篇文章。他抓住了孩子們

   

  的特點(diǎn)，展開(kāi)豐富的

   

  ，把天窗下的孩子們描寫得活靈活現(xiàn)。
  組卷：30引用：2難度：0.7

  解析

二、課堂訓(xùn)練

• 2．選擇下列加點(diǎn)字的正確讀音，用“√”表示。
  

  一瞥（piē piě）

  掠過(guò)（lüè nüè）

  慰藉（jì jiè）
  組卷：29引用：1難度：0.8

  解析

二、課堂訓(xùn)練

• 5．閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。
        夏天陣雨來(lái)了時(shí)，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許?！暗轿堇飦?lái)?。　彪S著木板窗的關(guān)閉，孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了。這時(shí)候，小小的天窗是你唯一的慰藉。
        從那小小的玻璃，你會(huì)看見(jiàn)雨腳在那里卜落卜落跳，你會(huì)看見(jiàn)帶子似的閃電一瞥；你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍。小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來(lái)！
        晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候，也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來(lái)，仰起了臉。這時(shí)候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
        你會(huì)從那小玻璃．上面的一粒星，一朵云，想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星，無(wú)數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會(huì)從那小玻璃上面掠過(guò)的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會(huì)在你的想象中展開(kāi)。
        發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們知道怎樣從“無(wú)”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”，比任何他看到的都更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實(shí)！
  （1）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。
  

  ①近義詞：	猛厲——	銳利——	真切——
  ②反義詞：	神奇——	活潑——	復(fù)雜——

  （2）根據(jù)課文內(nèi)容，完成填空。
        文中“慰藉”的意思是指

   

  ，孩子們覺(jué)得天窗第一次讓他們得到“慰藉”是

   

  時(shí)，當(dāng)時(shí)他們想到了

   

  ，所以覺(jué)得那是“慰藉”。第二次讓他們得到“慰藉”是

   

  時(shí)，這次讓人覺(jué)得那是“慰藉”的原因是

   

  。
  （3）天窗象征著什么？談?wù)勀愕睦斫狻?br />

   

  
  （4）如何理解“發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的”這句話的含義？
  

   
  組卷：32引用：1難度：0.8

  解析

三、課后提升

• 6．閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。
  收獲
  劉培永      花鳥(niǎo)草蟲(chóng)，凡能被人養(yǎng)著的，你必說(shuō)其珍貴，即使不漂亮，你也會(huì)夸它c(diǎn)hāo fán tuō sú，具有野性美。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，當(dāng)我看見(jiàn)那盆“滿眼綠”——一種大葉子的奇異植物時(shí)，心中便涌起一絲特別的感覺(jué)。這盆似花非花、像草非草的東西，使人聯(lián)想到春天，聯(lián)想到生命，似乎還有別的什么，說(shuō)不清。
  “怎么？想要這個(gè)？”精明的店主看出我的心思，轉(zhuǎn)動(dòng)著小眼睛問(wèn)。
  “嗯一多 少錢？”我裝出一副漫不經(jīng)心的樣子。
  “老弟，看你也是識(shí)貨之人，咱這‘四季青’要價(jià)十元，今兒圖個(gè)吉利，你八元抱去得了?！?br />“太貴，四元錢！”
  “折中，五元，誰(shuí)也不虧誰(shuí)！”
        就這樣，“四季青”被綁在了后車架上。我仿佛覺(jué)得身后有一團(tuán)綠色的火焰在燃燒、在雀躍，生命的律動(dòng)透明得幾乎看得見(jiàn)，春天被我一溜煙兒地捎回了家。
  “你買的是什么呀？”母親站在門口問(wèn)。
  “‘四季青’，常年綠呢！”
  “我怎么覺(jué)得像菠菜？”母親隨手從菜堆里揀出一根來(lái)，遞到我眼前。
        一點(diǎn)兒不假，跟莊稼打了一輩子交道的母親不會(huì)弄錯(cuò)，盡管“四季青”葉子很綠、很肥碩。
        咋辦？我有點(diǎn)兒哭笑不得。跟那騙子去算賬？犯得上嗎？
  “養(yǎng)著吧！”母親平靜地說(shuō)。
        我點(diǎn)點(diǎn)頭。像對(duì)待其他花草一樣，每天定時(shí)給“四季青”澆水、施肥，它長(zhǎng)得很旺、很茂，為小屋增添了不少春意。
        轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)到了，來(lái)來(lái)往往的客人對(duì)這盆菠菜很是贊揚(yáng)，說(shuō)又實(shí)惠，又好看，不花錢，卻有蓬蓽生輝之效，羨慕之情yì yú yán biǎo。年輕的朋友跟我一樣，不認(rèn)得這是菠菜，問(wèn)我叫什么，留種子還是留根。我笑著說(shuō)是“四季青”，繁殖需要嫁接，他們聽(tīng)得莫名其妙，卻又sù rán qǐ jìng。
        六月，“四季青”抽了薹（tái），結(jié)了實(shí)，我仔細(xì)一看，是地道的菠菜籽，黃得發(fā)亮。我細(xì)細(xì)收起，約有一把多一點(diǎn)兒，捧給母親看，她笑笑說(shuō)：“收獲還不小哩！”
        我細(xì)一尋思，真的，“收獲”還不小哩！
  （選自《智慧書(shū)坊?學(xué)會(huì)包容》2010年版，有刪改）（1）看拼音，寫詞語(yǔ)。
  

  chāo fán tuō sú

  yì yú yán biǎo

  sù rán qǐ jìng

  （2）第一自然段中，“這一點(diǎn)”具體是指

   

  。
  （3）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。
  蓬蓽生輝：

   

  。
  （4）選文最后兩個(gè)自然段，母親和“我”所說(shuō)的“收獲”分別指什么？
  ①母親的收獲：

   

  。
  ②“我”的收獲：

   

  。
  （5）選文給了你什么啟示？
  

   
  組卷：65引用：1難度：0.1

  解析