試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021年江西省中考生物樣卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。每小題有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)代號(hào)填涂在答題卡的相應(yīng)位置上)

  • 1.蓮藕“出淤泥而不染”,“不染”是因?yàn)椋ā 。⒉恍枰奈镔|(zhì)擋在細(xì)胞外

    組卷:126引用:6難度:0.7
  • 2.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴加生理鹽水的目的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:15難度:0.7
  • 3.大鯢的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育,其幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸。它屬于(  )

    組卷:449引用:39難度:0.4
  • 4.“綠水青山就是金山銀山”?!扒嗌健敝胸S富的植被能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等,這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是( ?。?/h2>

    組卷:450引用:37難度:0.6
  • 5.蝴蝶在花叢中飛舞對(duì)植物的幫助是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:4難度:0.9
  • 6.現(xiàn)有不同放大倍數(shù)的兩個(gè)目鏡(5×和16×)和物鏡(10×和40×),要使顯微鏡的放大倍數(shù)為640,目鏡和物鏡應(yīng)選擇如圖中的(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:20引用:1難度:0.5
  • 7.水往低處流,可植物體內(nèi)根吸收的水卻能被運(yùn)送至植物的頂端。水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來(lái)自植物的( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.4
  • 8.心臟“四腔”中,流動(dòng)著靜脈血的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:2難度:0.5

二、綜合題(本大題共5小題,每空1分,共30分)

  • 24.請(qǐng)根據(jù)下列三幅圖,完成填空。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖甲為中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔圖”。青少年除保證攝入一定量的主食外,可適當(dāng)多吃圖中第
     
    和第
     
    層的食物,因?yàn)樗鼈兏缓鞍踪|(zhì)。
    (2)青少年上網(wǎng)和看電視時(shí)間不宜太長(zhǎng),用眼過(guò)度會(huì)導(dǎo)致圖乙中[4]
     
    曲度變大或眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng),從而導(dǎo)致近視。
    (3)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,由許多
     
    構(gòu)成,該結(jié)構(gòu)外面纏繞著豐富的
     
    。
    (4)肺癌與吸煙有很大關(guān)系。由圖丙可知,開始吸煙的年齡越
     
    (填“大”或“小”),患肺癌的相對(duì)危險(xiǎn)度越大。

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 25.為了探究某種淀粉酶的最適溫度,某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    步驟1:取10支試管,均分為5組。向每組兩支試管中都加入含足量淀粉酶和少量淀粉的混合溶液。
    步驟2:將裝有混合溶液的5組試管(編號(hào)1、2、3、4、5)分別置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃的水槽中水浴。10分鐘后,向每支試管中各加1滴 (檢測(cè)淀粉是否存在),并觀察。
    (1)步驟2的橫線處應(yīng)填
     

    (2)該實(shí)驗(yàn)的變量是
     

    (3)若只有第3組試管的液體未變藍(lán)色,則說(shuō)明該淀粉酶最適溫度的區(qū)間是
     
    ℃~
     
    ℃。
    (4)上述實(shí)驗(yàn)中,只能向試管中加入少量淀粉,量不能過(guò)多,主要是為了避免淀粉酶無(wú)法將過(guò)多的淀粉分解成
     
    ,致使殘留淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。
    (5)每組用兩支試管而不是一支試管,是為了避免實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的
     
    性。

    組卷:15引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正