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2021-2022學(xué)年廣西百色地區(qū)六年級(jí)(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/11/14 11:30:2
一、選擇題
1.
下列詞語中劃橫線字注音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.
諺
語(yán) 參
差
(cī)
B.
頹
然(tuí) 洶涌澎
湃
(bài)
C.提
供
(ɡōnɡ)
氈
帽(zhān)
D.山
澗
(jiàn) 威風(fēng)凜
凜
(lǐnɡ)
組卷:11
引用:2
難度:0.9
解析
2.
下面地名或姓名漢語拼音的拼寫規(guī)范的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.德保 DeBao
B.鑒河路 JIANHELU
C.黃小明 Huanɡ Xiao Minɡ
D.林麗 Lin Li
組卷:2
引用:1
難度:0.7
解析
3.
依次填入文段中括號(hào)里的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />____的夜晚,她在____的小路上散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來一陣美妙的琴聲,她駐足欣賞,____的月光照在她那____而美麗的臉上。
A.恬靜 寂靜 靜謐 幽靜
B.寂靜 靜謐 恬靜 幽靜
C.幽靜 靜謐 寂靜 恬靜
D.寂靜 幽靜 靜謐 恬靜
組卷:0
引用:1
難度:0.8
解析
4.
依次填入下列句子中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />這里傳承著一切能保留的老南寧記憶。那些
的花窗,心靈手巧的匠人打造出的精美磚雕,民國時(shí)期的中西結(jié)合式建筑,老式的騎樓,以及那些鐫刻歷文的牌坊,仿佛都在南寧的“三街兩巷”里
地講述著過去……
A.畫龍點(diǎn)睛 行云流水
B.別出心裁 繪聲繪色
C.筆走龍蛇 栩栩如生
D.妙筆生花 巧奪天工
組卷:1
引用:1
難度:0.8
解析
5.
我們要踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí),不要搞( ?。?/h2>
A.跑龍?zhí)?/label>
B.花架子
C.對(duì)臺(tái)戲
D.唱白臉
組卷:0
引用:1
難度:0.8
解析
6.
寫人物說話時(shí),可以不用“說”來表達(dá)。下列句子表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
A.旁邊的小紅傳來一聲贊嘆:“這簡直太漂亮了!”
B.“今天我有事,你們先去吧!”我委婉地謝絕了伙伴的盛情邀請(qǐng)。
C.“為什么總不交作業(yè)?”老師拍著桌子,怒氣沖沖地向他叨嘮。
D.“媽媽,讓我出去玩吧!”我祈求著。
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
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二、填空題
18.
看公交站牌,回答問題。
(1)17路公交車共經(jīng)過
站,首站是
,末站是
。
(2)小明家住丹鳳小區(qū),他和爸爸想在7:30之前趕到體育館觀看足球賽,請(qǐng)你為他們設(shè)計(jì)一條合理的路線。
組卷:8
引用:1
難度:0.6
解析
19.
閱讀文學(xué)性文本,完成下列各題。
花臉
做孩子的時(shí)候,盼過年的心情比大人迫切,吃穿玩樂花樣都多,還可以把親友塞到手心里的一小包壓歲錢積攢起來,做個(gè)小富翁。但對(duì)孩子們來說,過年的魅力還有更深一層的緣故。
每逢年至,小閨女們鬧著戴絨花,穿紅襖,嘴巴上涂上濃濃的胭脂團(tuán)兒;男孩子們的興趣都盯在鞭炮上。我則不然,最喜歡的是買個(gè)花臉戴。
快過年了,舅舅帶我去娘娘宮前年貨集市上買花臉。擠在人群里好費(fèi)力,終于,我從掛滿在一條橫竿上的幾十種花花綠綠花臉中,驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。這花臉好大,好特別!通面赤紅,一雙墨眉,眼角雄俊地吊起。頭上邊突起一塊綠包頭,長巾貼臉垂下,臉下邊是用馬尾做的很長的胡須。這花臉與那些愣頭愣腦、傻頭傻腦、神頭鬼臉的都不一樣,雖然毫不兇惡,卻有股子凜然不可侵犯的莊重之氣,咄咄逼人。叫我看得直縮脖子,要是把它掛在臉上,管叫別人也嚇得縮脖子。我竟不敢用手指它,只是朝它揚(yáng)下巴,說:“我要那個(gè)大紅臉!”
賣花臉的用舉竿兒挑下這花臉給我,齜著黃牙笑嘻嘻地說:“還是這小少爺有眼力,要做關(guān)老爺!關(guān)老爺還得拿把青龍偃月刀呢!我給您挑把頂精神!”說著從戳在地上的一捆刀槍里,抽出一柄最漂亮的大刀給我。
舅舅付了錢,坐三輪車回家時(shí),我就戴著花臉,倚著舅舅執(zhí)刀而立,一路引來不少人瞧我。特別是那些與我一般大的男孩子們投來艷羨的目光時(shí),我快活之極。
舅舅給我講了許多關(guān)公的故事——過五關(guān)斬六將、溫酒斬華雄……邊講邊說:“你好英雄呀!”好像在說我的光榮史。當(dāng)他告我青龍偃月刀重八十斤時(shí),我簡直覺得自己力大無窮。舅舅還教我用京劇自報(bào)家門的腔調(diào)說:“我——姓關(guān),名羽,字云長。”
到家,人人見人人夸,媽媽似乎比我更高興。連總是厲害得板著臉的爸爸也含笑稱我“小關(guān)公”。我推開大人們,跑到穿衣鏡前,橫刀立馬地一照,呀,哪里是小關(guān)公,我是大關(guān)公哪!
這樣,整個(gè)大年三十我一直戴著這花臉,誰說都不肯摘。睡覺時(shí)也戴著它,還是媽媽在我睡著后輕輕摘下放到我枕邊的。轉(zhuǎn)天醒來頭件事就是馬上戴上它,恢復(fù)我這“關(guān)老爺”的面貌。
大年初一,客人們陸陸續(xù)續(xù)來拜年,媽媽喊我去,好叫客人們見識(shí)見識(shí)我這關(guān)老爺。我手握大刀,搖晃著肩膀,威風(fēng)地走進(jìn)客廳,憋足嗓子叫道:“我——姓關(guān),名羽,字云長?!?br /> 客人們哄堂大笑,都說:“好個(gè)關(guān)老爺,有你守家,保管大鬼小鬼進(jìn)不來!”
我越發(fā)神氣,大刀呼呼掄兩圈,擺個(gè)張牙舞爪的架勢,逗得客人們笑個(gè)不停。只要客人來,媽媽就喊我出場表演。媽媽還給我換上了只有拜祖宗時(shí)才能穿的那件青緞金花的小袍子。
我成了全家過年的主角,連爸爸對(duì)我也另眼看待了。
(1)文章詳寫了哪幾個(gè)場景?理解正確的一項(xiàng)是
A.集市買花臉、家中戴花臉、大年初一演關(guān)公。
B.集市買花臉、路上戴花臉、家中戴花臉。
C.集市買花臉、舅舅講關(guān)公故事、大年初一演關(guān)公。
D.集市買花臉、舅舅講關(guān)公故事、年三十戴花臉。
(2)“大年初一演關(guān)公”這一場面描寫,作者主要運(yùn)用了哪些寫法?這樣描寫的意圖是什么?理解正確的一項(xiàng)是
A.動(dòng)作、神態(tài)、語言描寫,表現(xiàn)了“我”的神氣,表演得生動(dòng)、形象、有趣。
B.動(dòng)作、環(huán)境、語言描寫,表現(xiàn)了“我”的天真,表演得生動(dòng)、形象、有趣。
C.動(dòng)作、場面、語言描寫,表現(xiàn)了“我”的聽話,表演得生動(dòng)、形象、有趣。
D.動(dòng)作、外貌、語言描寫,表現(xiàn)了“我”的聰明,表演得生動(dòng)、形象、有趣。
(3)作者用“哄堂大笑”“笑個(gè)不停”等詞語寫了客人們大年初一看“我”演關(guān)公的反應(yīng),其意圖是什么?理解正確的一項(xiàng)是
A.直接表現(xiàn)當(dāng)時(shí)現(xiàn)場氣氛十分熱鬧
B.直接表現(xiàn)“我”表演得很投入
C.側(cè)面表現(xiàn)客人們懂表演,喜歡看表演
D.側(cè)面表現(xiàn)“我”表演得很精彩
(4)對(duì)“連爸爸對(duì)我也另眼看待了”這句話,理解正確的一項(xiàng)是
A.爸爸非常喜歡小作者天真、可愛、好笑的樣子。
B.爸爸很嚴(yán)厲,平時(shí)對(duì)小作者的舉動(dòng)總是不滿意。
C.爸爸見小作者戴花臉演關(guān)公演得十分精彩,喜歡上了自己兒子。
D.爸爸見小作者戴花臉表演關(guān)公,被小作者生動(dòng)逼真的表演折服。
(5)本文人物刻畫十分細(xì)膩,你喜歡文中的“我”嗎?請(qǐng)結(jié)合文本說一說。
(6)文章最后一段出現(xiàn)了“主角”一詞,如果將文章題目換成“主角”,你覺得好嗎?為什么?結(jié)合文本,說說你的理由。
組卷:41
引用:3
難度:0.3
解析
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