2023-2024學(xué)年湖北省荊州市石首市文峰中學(xué)九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）

一、單選題（本題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分）

• 1．成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

  A．滴水成冰

  B．刻舟求劍

  C．火上澆油

  D．大海撈針
  組卷：24引用：5難度：0.9

  解析

• 2．在擦玻璃時(shí)，人們常向玻璃上“哈氣”再擦?xí)蓛?，這說明與空氣相比人體呼出的氣體中含有較多的（　　）

  A．二氧化碳

  B．氧氣

  C．水蒸氣

  D．氮?dú)?/label>
  組卷：581引用：58難度：0.9

  解析

• 3．合理規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

  A． 塞緊橡皮塞	B． 聞氣體氣味
  C． 取用液體藥品	D． 熄滅酒精燈
  組卷：129引用：5難度：0.7

  解析

• 4．化學(xué)研究的核心內(nèi)容是（　　）

  A．物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和光電現(xiàn)象

  B．生命有機(jī)體的形成及功能

  C．物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律

  D．礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境
  組卷：174引用：25難度：0.9

  解析

• 5．下列有關(guān)空氣污染及其防治的說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．空氣污染指數(shù)越高空氣質(zhì)量越差

  B．為降低空氣中PM2.5的含量，應(yīng)提倡植樹造林，盡量減少秸稈的燃燒

  C．為了改善空氣質(zhì)量提倡綠色出行，近距離時(shí)以步行代替開私家車

  D．目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體含二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等
  組卷：51引用：5難度：0.8

  解析

三、實(shí)驗(yàn)題（本題共3個(gè)小題，每空1分，共15分）

• 16．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請根據(jù)下列裝置圖回答問題。
  
  （1）圖中儀器①的名稱是

   

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

   

  （填字母序號），發(fā)生反應(yīng)的文字（或符號）表達(dá)式是

   

  。
  （3）實(shí)驗(yàn)室也可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的文字（或符號）表達(dá)式是

   

  。
  （4）如果用裝置F采用排空氣的方法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從

   

  （填a或b）端進(jìn)入。
  （5）如果用裝置A與E連接制取和收集氧氣，當(dāng)氧氣收集完成后，下列操作中，能防止水從水槽倒流入試管的是

   

  （填序號，可能有一個(gè)或多個(gè)答案）。
  ①先從水槽取出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈
  ②松開橡皮塞后，再熄滅酒精燈
  ③先熄滅酒精燈，再從水槽取出導(dǎo)氣管
  ④先用彈簧夾夾緊膠皮管，再熄滅酒精燈
  （6）某同學(xué)誤將少量高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳加入氯酸鉀中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示，下列說法正確的是

   

  （填字母標(biāo)號，可能有1個(gè)或多個(gè)答案）。
  
  A．a(chǎn)可以代表氯酸鉀
  B．c可以代表氧氣
  C．t₂時(shí)刻，氧氣開始產(chǎn)生
  D．高錳酸鉀可做氯酸鉀分解的催化劑
  E．起催化作用的物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變
  F．t₁時(shí)刻，高錳酸鉀開始分解
  組卷：19引用：2難度：0.5

  解析

• 17．對于“測定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)的再認(rèn)識。請同學(xué)們認(rèn)真分析，回答下列問題。
  
  【思路啟迪】拉瓦錫用裝置A定量研究了空氣的成分。老師和同學(xué)們對反應(yīng)物進(jìn)行了優(yōu)化，分別用紅磷、銅粉等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（提示：銅+氧氣

  加熱

  氧化銅），其原理都是物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，將氧氣耗盡，使密閉容器內(nèi)的氣體減少而引起裝置內(nèi)氣壓發(fā)生變化，從而引起水倒吸或活塞移動(dòng)。
  【實(shí)驗(yàn)回顧】課堂上老師和同學(xué)們利用裝置B測定了氧氣的含量。
  （1）集氣瓶中空氣的體積為45mL，量筒中水的體積為50mL。能證明氧氣約占空氣體積的

  1

  5

  現(xiàn)象是量筒中的一部分水流入集氣瓶，最終量筒中水的體積還剩余

   

  mL。
  （2）對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識正確的是

   

  （填字母標(biāo)號，可能有一個(gè)或多個(gè)答案）。
  A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙
  B．在實(shí)驗(yàn)過程中止水夾未夾緊橡皮管，會(huì)導(dǎo)致測定空氣中氧氣體積含量偏小
  C．該實(shí)驗(yàn)可說明氮?dú)怆y（或不易）溶于水
  【拓展實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室用裝置C進(jìn)行了探究。
  （3）銅粉和氧氣在加熱的條件下會(huì)生成了黑色的氧化銅粉末。在用酒精燈加熱銅粉部位時(shí)，要不斷推拉注射器活塞，該操作的目的是

   

  。
  （4）反應(yīng)前后，測得數(shù)據(jù)如下（讀數(shù)時(shí)，將氣球內(nèi)的氣體全部擠空了），請完成表格：
  

  反應(yīng)前硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積	反應(yīng)前注射器中空氣的體積	反應(yīng)后注射器中氣體的體積
  25mL	15mL	8mL

  經(jīng)計(jì)算，實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為

   

  （用百分?jǐn)?shù)表示）。
  （5）實(shí)驗(yàn)反思，經(jīng)計(jì)算可知第（2）小題實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論值

  1

  5

  有一定的偏差，小林同學(xué)認(rèn)為出現(xiàn)該偏差的原因可能是

   

  （寫一條即可）。
  組卷：19引用：2難度：0.5

  解析