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2023年四川省綿陽市高考生物一診試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:

  • 1.美麗綿陽特產(chǎn)眾多,“平武厚樸”“北川苔子茶”“三臺麥冬”“梓潼天寶蜜柚”等家喻戶曉。下列有關(guān)分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:3難度:0.7
  • 2.生物學科學方法與技術(shù)極大地推動了生物學的發(fā)展。下列有關(guān)高中生物學科學方法(技術(shù))與實驗結(jié)論(結(jié)果)的敘述,不相匹配的是(  )
    ①同位素標記法證明了RNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì);
    ②顯微觀察法認識細胞的多樣性和統(tǒng)一性;
    ③假說—演繹法證明了所有基因位于染色體上;
    ④差速離心法分離各種細胞器;
    ⑤對比實驗法探究酵母菌的細胞呼吸方式;
    ⑥紙層析法提取綠葉中的色素;
    ⑦類比推理法證明了基因在染色體上;
    ⑧模型構(gòu)建法認識DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)。

    組卷:12引用:2難度:0.7
  • 3.酶的活性常受到某些物質(zhì)的影響,有些物質(zhì)能增加酶的活性,稱為酶的激活劑;另一些物質(zhì)則能降低酶的活性,稱為酶的抑制劑。淀粉酶催化淀粉逐步水解的產(chǎn)物與碘的顏色反應(yīng)如下:淀粉(藍色)→紫糊精(紫色)→紅糊精(紅色)→無色糊精(無色)→麥芽糖(無色)→葡萄糖(無色)。為探究Cl-離子和Cu2+對唾液淀粉酶活性的影響,有人設(shè)計了如下實驗,下列有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?br />
    組別 蒸餾水 1%NaCl 1%CuSO4 1%淀粉 1%Na2SO4 唾液 加碘現(xiàn)象
    試管1 1mL 1mL 1mL 2滴 無色
    試管2 2mL 1mL 2滴 紅色
    試管3 1mL 1mL 1mL 2滴 藍色
    試管4 1mL 1mL 1mL 2滴 紫色

    組卷:13引用:2難度:0.6
  • 4.某同學復習了“細胞的物質(zhì)輸入和輸出”后,他在整理知識時做出了如下歸納總結(jié),錯誤的是(  )

    組卷:17引用:2難度:0.7

【生物———選修1:生物技術(shù)實踐】

  • 11.金秋時節(jié),桂花飄香,桂花讓“梅定妒,菊應(yīng)羞”。某校生物興趣小組欲用桂花釀酒,他們的制作流程如下:采集桂花→清洗→晾干→裝瓶→加冷水→加冰糖-接種酵母菌→密封→發(fā)酵→檢測?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)為了讓酵母菌先大量增殖再無氧呼吸產(chǎn)生酒精,他們應(yīng)采取的操作是
     

    (2)桂花酒釀制過程中的發(fā)酵瓶可以看作一個培養(yǎng)基,從培養(yǎng)基的成分角度看,加冰糖的目的是
     
    ;從培養(yǎng)基的功能看,是
     
    培養(yǎng)基,原因是在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中,
     
    。
    (3)酒精發(fā)酵一定時間后,當觀察到發(fā)酵瓶內(nèi)
     
    ,說明發(fā)酵完畢。
    (4)為檢驗桂花酒是否制作成功,該小組同學們設(shè)計了以下兩個檢測方法:
    ①發(fā)酵結(jié)束時,用酸性重鉻酸鉀來檢驗發(fā)酵液中是否有酒精生成,若發(fā)酵液樣液顏色變化為
     
    ,則證明有酒精產(chǎn)生。
    ②通過比較發(fā)酵前后酵母菌數(shù)量變化進行鑒定:甲、乙同學分別采用了不同的計數(shù)方法進行了檢測并作了比較,發(fā)酵前后的數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
    計數(shù)方法 發(fā)酵前樣液測量值(個/ml) 發(fā)酵結(jié)束時樣液測量值(個/ml)
    顯微鏡直接計數(shù)法 N1 N2
    稀釋涂布平板法 M1 M2
    若這兩個同學計數(shù)過程中操作完全正確,各種影響因素也忽略不計,一般情況下N2、M2分別大于N1、M1,也可以說明發(fā)酵成功。同時數(shù)據(jù)顯示N2>M2,請分析原因
     

    組卷:12引用:2難度:0.7

【生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

  • 12.CAR-T療法僅僅靠打針就能殺死癌細胞,一時間讓國內(nèi)醫(yī)藥圈為之沸騰。CAR-T療法的全稱是嵌合抗原受體T細胞療法,CAR-T療法的操作步驟是:①直接采取患者的外周血,分離出其中的T淋巴細胞;②將分離的T淋巴細胞在體外進行實驗室培養(yǎng)改造,裝載上具有識別腫瘤抗原的受體及其刺激分子,形成CAR-T細胞;③將CAR-T細胞在體外進行培養(yǎng),大量擴增讓其數(shù)量成倍增加;④體外擴增后再回輸?shù)交颊唧w內(nèi),從而識別并攻擊自身的腫瘤細胞。改造細胞回輸體內(nèi)后,這些細胞一旦遇見表達對應(yīng)抗原的腫瘤細胞,便會被激活并再擴增,發(fā)揮其極大的特異殺傷力,殺死癌細胞?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)從患者體內(nèi)分離的T淋巴細胞,需要對其進行基因工程改造,以得到CAR-T細胞。
    ①基因工程最核心的步驟是
     
    。
    ②構(gòu)建基因表達載體時,一般將目的基因插在啟動子和終止子之間。啟動子的作用是
     

    ③可以通過PCR技術(shù)獲得大量目的基因,利用該技術(shù)時擴增目的基因時每次循環(huán)可分為
     
    三步,其中第三步所使用的酶是
     
    。
    (2)體外培養(yǎng)患者CAR-T細胞時,不僅要確保
     
    的環(huán)境條件,還要定期更換培養(yǎng)液,這樣做的目的是
     
    。
    (3)結(jié)合題干信息分析,CAR-T療法價格高昂的原因可能是
     
    (答出2點即可)。

    組卷:3引用:2難度:0.5
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