2021-2022學年廣東省揭陽市普寧市勤建學校七年級（下）期末語文試卷

一、積累運用。（24分）

• 1．默寫古詩文。
  （1）

   

  ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
  （2）從今若許閑乘月，

   

  。（陸游《游山西村》）
  （3）予獨愛蓮之

   

  ，

   

  。（周敦頤《愛蓮說》）
  （4）孔子曰：“君子登高必賦。”自古以來，登高抒懷，便是不少文人的文化自覺。王安石在《登飛來峰》中，用“

   

  ，”表達他對前途的無比自信；杜甫在《望岳》中，用“

   

  ，

   

  ”表達他遠大的志向和廣闊的胸襟。
  （5）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。

   

  ，

   

  。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）。
  （6）

   

  ，

   

  ?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。（李商隱《賈生》）
  組卷：5引用：1難度：0.6

  解析

• 2．根據(jù)拼音寫出相應的詞語。
  （1）父親閑著沒什么事可干，又覺得很fán zào

   

  。
  （2）往日多么傲慢的我，多么jīnchí

   

   的我，原來也是個孱頭。
  （3）因為實在太疲倦，一會兒就hān rán rù mèng

   

  了。
  （4）我看了信，也很悲傷，不是為自己的diān pèi liú lí

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

• 3．下面語境中，用語 不得體一項是（　　）
  尊敬的老師：
        您好！收到您惠贈給我的大作，心里十分高興，連夜拜讀，如在海灘上拾到一顆珍珠，頗有收獲。您囑咐我給您的大作寫一篇書評，恨自己只有八斗之才，恐怕難以勝任。敬請原諒。

  A．惠贈

  B．拜讀

  C．大作

  D．八斗之才
  組卷：91引用：6難度：0.8

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三、作文。（50分）

• 9．萬物生長離不開陽光，而我們的成長也需要陽光的照耀。你生命中的那束陽光是什么？它如何照亮你的人生呢？
  請以“______________，我的陽光”為題作文。
  要求：（1）在橫線上把題目補充完整，不少于500字；（2）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
  組卷：4引用：2難度：0.7

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四、附加題。（10分）

• 10．閱讀下列名著選段，回答后面的問題。
  ??我逐一品嘗了個遍，并不是因為嘴饞，而是出于好奇，（A）則在一旁給我講述他的那些令人難以置信的故事。
  ??“可這大海，阿羅納克斯先生，這神奇的、無所不有的大海，”他對我說道，“它不僅僅向我提供食物，而且還向我提供衣著。您現(xiàn)在穿的衣服，是用一種貝類動物的足絲織成的；面料染的是老荔枝螺紅，再用我從地中海海兔身上提取的紫色點綴一下。您艙室衛(wèi)生間的香水，是從海洋植物中提煉出來的。您睡的床是用海洋里最柔軟的大葉藻制成的。您用的筆是鯨的觸須，墨水是烏賊或槍烏賊分泌的汁液?，F(xiàn)在，大海向我提供一切，將來有一天，我將如數(shù)奉還！”
  ??“您很愛大海，船長?！?br />??“是呀，我很愛大海。大海就是一切！它占了地球的十分之七的面積。它呼出的氣息清新純凈。在這浩瀚的大海中，人并不是孤立的，因為他能感覺到自己周圍涌動著生命。大海只是一種超自然的神奇的生命載體；它只是在動，在愛；它正如你們的一位詩人所說，是無限的生命。其實，教授先生，大自然的三界——礦物界、植物界和動物界——在海洋中也同樣存在。在海洋中，動物界則更具有廣泛的代表性，有四個植蟲群，有三個綱的節(jié)肢動物，有五個綱的軟體動物，有三個綱的脊椎動物，即哺乳動物、爬行動物和成群的魚類，而魚類是動物中種類最為繁多的，高達一萬三千多種，其中只有十分之一生活在淡水中。大海是大自然的巨大寶庫。可以說，地球上先有大海，它始于大海，誰敢說它是最終不歸之于大海哩！海里環(huán)境十分平和。大海不屬于獨裁者。在海面上，獨裁者們還可以運用其極不公平的權力，他們可以在海上相互爭斗，把陸地上的種種暴行帶到海上來。但是，在海面以下三十英尺的地方，他們的權力就使不上了，他們的影響也就消失了，他們的威勢便蕩然無存了！??！先生，到大海里來生活吧！生活在海洋中吧！人只有在海洋里才是獨立的！在這里，我不聽命于任何人！在這里，我是自由的！”
  ??他正說到興致勃發(fā)時，卻突然不說話了。他是不是一時忘乎所以，忘了平時的矜持？他是不是說得太多了？有這么一會兒工夫，他來來回回地走動著，神情異常激動。過了這一會兒，他恢復了平靜，臉上又復現(xiàn)那種冷峻的神情，然后，他轉向我說：“現(xiàn)在，教授先生，如果您想?yún)⒂^（B）的話，我可以陪您?！?br />（1）下列有關尼摩船長的情節(jié)，排列正確的一項是

   

  
  ①與巨型章魚搏殺
  ②智退土著人
  ③冰山脫險
  ④海底森林遇險
  ⑤救助印度采珠人
  A.②④⑤①③
  B.②⑤④③①
  C.②④③⑤①
  D.④②⑤③①
  （2）結合文本分析A的人物形象。
  （3）嘗試結合情節(jié)歸納這本名著的藝術特色。
  組卷：7引用：1難度：0.6

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