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2023年江西省吉安市遂川縣小升初語文試卷

發(fā)布:2024/6/13 8:0:9

一、積累與運(yùn)用。(14分)

  • 1.看拼音寫詞語。
    zhòu rán
     
    qīng cuì
     
    wàn bù dé yǐ
     

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.下列說法,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
    (1)“盈”,上下結(jié)構(gòu),共九畫,第三畫是橫撇。
     

    (2)“蒸”,部首查字法應(yīng)查“灬”部;音序查字法先查音序“Z”,再查音節(jié)“zhen”。
     

    (3)“在生活中注重積累,寫作時(shí)就能做到妙筆生花”中的“妙筆生花”用得正確。
     

    組卷:2引用:1難度:0.9
  • 3.句子訓(xùn)練。
    (1)在原句上修改病句。
    老師經(jīng)常教育我們不要私自下河下塘洗澡,防止不發(fā)生溺水事故。
     

    (2)讀例句,注意加點(diǎn)部分的特點(diǎn),然后圍繞“瘦”,發(fā)揮想象仿寫句子。
    例:喜——住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。
    瘦——
     

    (3)仿照例句,續(xù)寫句子。
    ??留心生活,處處有風(fēng)景。晨風(fēng)中一抹帶露珠的小草是風(fēng)景;校園里一聲親切的問候是風(fēng)景;
     
    是風(fēng)景;
     
    是風(fēng)景。
    (4)走在大街上,你的好朋友把香蕉皮隨手亂丟,其實(shí)不遠(yuǎn)處就有果皮箱。請(qǐng)你用“一是……二是……三是……”的句式對(duì)她進(jìn)行勸說。
     

    組卷:6引用:1難度:0.5

二、課文、古詩文積累。(13分)

  • 4.補(bǔ)充或填寫詩句、名言警句。
    (1)少小離家老大回,
     
    。
    (2)
     
    ,水村山郭酒旗風(fēng)。
    (3)
     
    ,萬物生光輝。
    (4)百囀無人能解,
     
    。
    (5)《西江月?夜行黃沙道中》一詞中,動(dòng)中寓靜地描寫了令人向往的月下景色的兩句是:
     
    ,
     

    (6)面對(duì)窮兇極惡的敵人,劉胡蘭昂首挺胸地走到鍘刀前說她要像石灰一樣,“
     
     
    ”。
    (7)中肯的勸告或批評(píng)聽起來雖然會(huì)讓人難受,但對(duì)我們幫助很大,正如“
     
    ,
     
    ”。

    組卷:13引用:1難度:0.7

四、閱讀。(35分)

  • 12.閱讀下列非連續(xù)文本,完成小題。
    ??中國瓷器是世界公認(rèn)的偉大發(fā)明,令人嘆為觀止。不信,請(qǐng)看——
    ??[材料一]中國瓷器之所以名揚(yáng)天下,主要在于其所包含的三項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)技術(shù):胎質(zhì)、瓷釉、燒結(jié)火候。胎質(zhì)大多具備一定的透明性,所謂有“素肌玉骨”之像。它的原料多為高嶺土,無論東南沿海還是華中各省此原料是得天獨(dú)厚的,尤其是在江西景德鎮(zhèn)高嶺村一帶,風(fēng)化了的白云母花崗巖蓄藏豐厚。瓷釉覆蓋在瓷胎上,實(shí)際上就形成了一種復(fù)合材料。據(jù)史料記載宋代以后,景德鎮(zhèn)成為瓷業(yè)的主要生產(chǎn)地之一,開始以“白云石”加入釉中,使瓷釉潔白又易于施加彩飾。燒結(jié)火候,主要是指瓷器燒成的溫度。據(jù)推測(cè),早期瓷器的燒成溫度就已經(jīng)達(dá)到1200℃了。通過高溫鍛燒,釉料仍不變色,紋樣依然如故。
    ??[材料二]
    中國瓷器紋飾變化發(fā)展一覽表
    時(shí)段 特點(diǎn) 方式 成果
    早期 簡單、自然 藝人完全自行設(shè)計(jì) 中國瓷器享譽(yù)世界,在于它是科學(xué)技術(shù)與民間工藝美術(shù)技法完美結(jié)合的產(chǎn)物。
    盛唐以來 意味更濃 借鑒金屬器皿、各種織物等圖案
    宋代以后 技法愈加精細(xì) 刻意追尋名畫師的筆意
    …… …… ……
    ??[材料三]中國瓷器承載著豐厚的文化積淀。它的彩繪內(nèi)容有來自民間傳說、歷史故事,也有“犀牛望月”“龍鳳吉祥”等寓意豐富的圖案,康熙年間,景德鎮(zhèn)窯曾經(jīng)燒制一組花卉瓷盅,薄胎青花,加彩題句,一盅一花一詞。其中杏花盅題為“青香和宿雨,佳色出晴煙”;梅花盅題為“
     
    ”;桃花盅則題為“
     
    ”……瓷精,圖美,詞句優(yōu)雅,在有限的空間中人感受到無限的韻味。
    (1)先閱讀材料再填空。
    ①李敏想了解中國瓷器的三項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)技術(shù),你會(huì)推薦她重點(diǎn)閱讀第
     
    則材料。
    ②“瓷器的造型具有鮮明的民族特色,多數(shù)瓷器呈圓形,代表了我國傳統(tǒng)文化中的宇宙觀,象征著圓滿豐富的文化內(nèi)涵。”這句話適合放在第
     
    則材料中。
    (2)根據(jù)材料判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
    ①材料一標(biāo)有橫線句子運(yùn)用了打比方的說明方法,形象地寫出景德鎮(zhèn)瓷釉的獨(dú)創(chuàng)技術(shù)與成就。
     

    ②材料三標(biāo)有波浪線句子中“無限的韻味”是指酒盅因它的“瓷精,圖美,詞句優(yōu)雅”帶給人們的藝術(shù)享受是無窮的。
     

    ③材料二按照時(shí)間順序介紹中國瓷器紋飾經(jīng)歷了從簡單到精細(xì)、從自然到刻意的變化過程。
     

    (3)盅,是一種飲酒或喝茶的杯子。材料三中的康熙花卉瓷盅,一盅一花一詞,饒有情趣。請(qǐng)將下面的詩句,題入相應(yīng)的瓷盅中。(填序號(hào))
    A.根是泥中玉,心承露下珠
    B.素艷雪凝樹,清香風(fēng)滿枝
    C.風(fēng)花新社燕,時(shí)節(jié)歸春濃
    梅花盅:
     

    桃花盅:
     

    (4)從上述材料看,中國瓷器令人嘆為觀止的原因有哪些?請(qǐng)分點(diǎn)簡要概括。
     

    組卷:21引用:1難度:0.2
  • 13.閱讀下面記敘文,完成小題。
    金色的銅鍋??進(jìn)入草地的第二天,炊事班長老錢向我提議_____司務(wù)長_____戰(zhàn)士們走爛泥地腳都泡壞了_____不燒點(diǎn)熱水燙燙腳怎么行呢_____我不是沒想到這一點(diǎn),而是覺得,草地行軍炊事員比戰(zhàn)士更辛苦,怎能再加重他們的負(fù)擔(dān)呢?我沒同意。可是一到宿營地,他們就把洗腳水燒好了。
    ??情況越來越嚴(yán)重。有一天早上,一個(gè)炊事員挑著銅鍋在我前面走,忽然身子一歪倒了下去,一聲不響就犧牲了。第二個(gè)炊事員從我身后跑過去,臉上掛著眼淚,拾起銅鍋又挑起來。
    ??草地的天氣變化得快極了:一會(huì)兒是狂風(fēng),吹得人睜不開眼;一會(huì)兒又是暴雨,淋得人直起雞皮疙瘩。正午,雨下得很大,部隊(duì)停下休息,炊事班趕忙燒姜湯、辣子水給戰(zhàn)士們解寒。湯燒開了,可剛才挑銅鍋的炊事員卻栽倒在地上,停止了呼吸。
    ??第五天晚上宿營時(shí),剛到后半夜,老錢就偷偷爬起來用銅鍋燒開水。昨天他還發(fā)高燒,我擔(dān)心他的身體,起來幫助他。借著火光,我發(fā)現(xiàn)他臉上滾動(dòng)著黃豆大的汗珠。我覺得有點(diǎn)兒不對(duì)頭,剛要問他,忽聽身后撲通一聲,回頭一看,老錢倒在地.上不動(dòng)了。灶膛里火光熊熊,他的身體卻在我的胸前漸漸變冷了。有的人死在戰(zhàn)場(chǎng)。上,有的人死在酷刑上,而我們的錢班長卻死在他的崗位上——鍋灶上。
    ??轉(zhuǎn)過夜,銅鍋又被另一個(gè)炊事員挑著前進(jìn)。每天宿營,部隊(duì)還是照常有熱湯和洗腳水。
    ??部隊(duì)到達(dá)陜北的時(shí)候,那口銅鍋擔(dān)在了我的肩上。連長看見了,低下了頭;戰(zhàn)士們看見了,流出了眼淚。大家嘴里不說,心里都知道,炊事員全犧牲了??墒牵谧钇D苦的長征中,我們連的戰(zhàn)士除了戰(zhàn)斗減員以外,沒有因饑餓而犧牲一個(gè)人。而那口標(biāo)志著烈士們功績的金色銅鍋,仍被完好地保留在我們連里。
    (1)給文章標(biāo)有“橫線”部分的橫線處加上標(biāo)點(diǎn)。
    ??炊事班長老錢向我提議
     
    司務(wù)長
     
    戰(zhàn)士們走爛泥地腳都泡壞了
     
    不燒點(diǎn)熱水燙燙腳怎么行呢
     

    (2)為什么看到那口銅鍋擔(dān)在了“我”肩上時(shí),連長“低下了頭”,戰(zhàn)士們“流出了眼淚”?
     

    (3)這篇文章講了一件什么事?請(qǐng)用簡潔的語言概括。
     

    (4)讀一讀下列句子,根據(jù)括號(hào)中的提示品析句子。
    ??草地的天氣變化得快極了:一會(huì)兒是狂風(fēng),吹得人睜不開眼;一會(huì)兒又是暴雨,淋得人直起雞皮疙瘩。(提示:這句話屬于什么描寫?其作用是什么?)
     

    (5)結(jié)合文章思考,下列理解不正確的一項(xiàng)是
     
     (填序號(hào))
    A.課題含義深刻,“銅鍋”記錄著炊事班成員先后犧牲的英雄經(jīng)歷,閃耀著他們金子般的思想光輝。
    B.文章結(jié)尾句子照應(yīng)了文題,象征著炊事員為別人著想、舍己為人的崇高精神永遠(yuǎn)傳承。
    C.“錢班長卻死在他的崗位上——鍋灶上”,表明錢班長吃苦耐勞,身負(fù)重任,盡心盡職為戰(zhàn)士服務(wù),直至犧牲在鍋灶上。
    (6)你還知道紅軍長征途中的哪些故事?請(qǐng)寫出兩個(gè)故事的題目。
     
    》《
     

    組卷:14引用:1難度:0.5
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