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2022年廣東省珠海二中高考語(yǔ)文四模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,19分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    材料一:
          從一朵晶瑩、素潔的雪花開(kāi)始,從一聲純凈、溫暖的童聲開(kāi)始;從一株昂揚(yáng)、蔥綠的春芽開(kāi)始,2022年北京冬奧會(huì)來(lái)到了我們身邊。北京冬奧的背后,凝結(jié)著無(wú)數(shù)參與者的心血汗水。他們之中,有一位用自己獨(dú)特的方式,為北京冬奧記錄著、見(jiàn)證著、歌哭著,她就是長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《中國(guó)冬奧》(人民文學(xué)出版社 2022年1月出版)作者孫晶巖。
          孫晶巖從 2017年中國(guó)申辦冬奧成功開(kāi)始,歷時(shí)5年,走訪國(guó)內(nèi)外多個(gè)城市,面對(duì)面采訪200余位與冬奧會(huì)相關(guān)的各界人士,全景記錄了北京冬奧會(huì)從醞釀、申辦到籌備充滿曲折與挑戰(zhàn)的歷程。作品通過(guò)豐富真實(shí)的事例和人物,立體、生動(dòng)地書(shū)寫(xiě)了京冀兩地三大冬奧賽區(qū)的建設(shè)奇跡,更呈現(xiàn)出新時(shí)代的中國(guó)續(xù)寫(xiě)奧運(yùn)輝煌的決心與實(shí)力,讀來(lái)令人蕩氣回腸。
          孫晶巖堅(jiān)持“報(bào)告文學(xué)要有宏大視野”的創(chuàng)作理念。她創(chuàng)作《中國(guó)冬奧》的初衷和記錄冬奧籌備歷程的重點(diǎn),是向世界展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)、有活力、有實(shí)力的中國(guó)形象,是希望能真實(shí)記錄冰雪運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的積極促進(jìn)。正是作者的家國(guó)情懷,使整部作品呈現(xiàn)出文學(xué)反映時(shí)代重大進(jìn)程的及時(shí)性和前瞻性。通過(guò)這本書(shū),我們能感受到北京冬奧會(huì)的成功舉辦有中國(guó)國(guó)力的支撐、有冰雪產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、有與世界的融合。
          從這部《中國(guó)冬奧》中可以看出作家對(duì)“深入生活、扎根人民”理念的躬身實(shí)踐。孫晶巖說(shuō):“報(bào)告文學(xué)是行走的藝術(shù),一定要用腳板子跑出來(lái),要講究文學(xué)性,刻畫(huà)主人公的精氣神,弘揚(yáng)真善美。”為創(chuàng)作這部作品,她在大雪紛飛的冬天,凌晨5點(diǎn)就起床趕往建設(shè)工地采訪;在零下20 攝氏度的夜間,與張家口賽區(qū)的建設(shè)者們一起感受壯觀的雪場(chǎng)造雪;坐著綠皮火車(chē),穿過(guò)漫長(zhǎng)一夜去冰雪基地采訪,見(jiàn)到艱苦簡(jiǎn)陋的訓(xùn)練環(huán)境,為教練員、運(yùn)動(dòng)員的精神感動(dòng)落淚。她寒來(lái)暑往、起早貪黑、風(fēng)里來(lái)雨里去,到北京、延慶、張家口三個(gè)賽區(qū)跟蹤場(chǎng)館建設(shè)進(jìn)展,前往黑龍江、吉林等冰雪運(yùn)動(dòng)強(qiáng)省探尋中國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的拼搏之路……目力所及,是與冬奧相關(guān)的每一個(gè)群體,每一個(gè)人。孫晶巖堅(jiān)持一種“心心相印的采訪”,在面對(duì)采訪對(duì)象和寫(xiě)作時(shí),她試圖“進(jìn)入心靈、走入審美”,相信“只有筆端常帶感情,才能寫(xiě)出動(dòng)人的文字”。也許正是這樣的創(chuàng)作信念和行動(dòng),使她的作品扎實(shí)深刻、樸實(shí)動(dòng)人。
    “雪里已知春信至?!币粓?chǎng)盛大的冰雪賽事折射著中國(guó)生生不息的力量?!吨袊?guó)冬奧》以文學(xué)的真誠(chéng)與情意,為北京冬奧會(huì)獻(xiàn)上一份特殊的禮物。
    (摘編自孔令燕書(shū)評(píng)《雪里已知春信至》)材料二:
          記者:成為2022年北京冬奧會(huì)火炬手心情如何?
          李劍葉;很激動(dòng)也很榮幸,能舉著自己設(shè)計(jì)的奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f奧運(yùn)圣火,內(nèi)心無(wú)比榮耀。
          記者:作為北京冬奧會(huì)“飛揚(yáng)”火炬的外觀設(shè)計(jì)師,奧運(yùn)火炬在您心中代表著什么?
          李劍葉:奧運(yùn)火炬最原始的含義是傳遞光明、希望與和平。每次奧運(yùn)火炬的設(shè)計(jì),大家都會(huì)特別關(guān)注,因?yàn)樗碇@屆奧運(yùn)會(huì)的舉辦國(guó)家和城市所要傳遞的信息和展現(xiàn)的形象。
          記者:經(jīng)歷過(guò)整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程后,是一種什么感受?如果用一個(gè)詞去形容設(shè)計(jì)過(guò)程的話,你會(huì)如何形容?
          李劍葉:這是挺難的一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)樵O(shè)計(jì)過(guò)程有太多大大小小的故事和插曲,整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程很難,但是我更多想到的是“浪漫”這個(gè)詞。
          記者:浪漫?為什么?
          李劍葉:當(dāng)時(shí)我們決定做火炬設(shè)計(jì)的時(shí)候,第一個(gè)閃現(xiàn)在腦海中的畫(huà)面是電影《我和我的祖國(guó)》的開(kāi)場(chǎng),一面紅旗慢慢飄揚(yáng)入畫(huà),有一種中國(guó)的歷史厚重感,同時(shí)也孕育著一種力量。它還有一種對(duì)未來(lái)的憧憬和向往,一種自我突破的意境。
          記者:這是否如同談了一場(chǎng)“浪漫的戀愛(ài)”?
          李劍葉:是的,戀愛(ài)可能某種程度上就是這個(gè)樣子,從一開(kāi)始可能不認(rèn)識(shí),然后慢慢去熟悉它,跟它產(chǎn)生一些互動(dòng)和交流。同時(shí)也會(huì)有比較困難的時(shí)候,比如說(shuō)奧組委對(duì)我們的方案不滿意,這個(gè)過(guò)程也非常痛苦,感覺(jué)要分手,馬上會(huì)失戀了。
          記者:經(jīng)歷過(guò)這樣的過(guò)程,當(dāng)?shù)弥脑O(shè)計(jì)方案最終確定為北京冬奧會(huì)火炬時(shí),您的心情又是如何?
          李劍葉:當(dāng)時(shí)整個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)在開(kāi)總結(jié)會(huì),在會(huì)上我接到一個(gè)消息說(shuō)“花卷出鍋了”,當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)潸然淚下的感覺(jué),但是因?yàn)樵O(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)成員都在,所以我強(qiáng)忍住了,其實(shí)眼淚已經(jīng)溢出眼眶了。
          記者:這是否如同經(jīng)過(guò)戀愛(ài)過(guò)程后,在求婚時(shí)聽(tīng)到“我愿意”一樣的感受?
          李劍葉:對(duì),但是我覺(jué)得當(dāng)時(shí)只是求婚成功,證還沒(méi)領(lǐng)。整個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)興奮之后,立刻投入新的工作中,就是要將我們的設(shè)計(jì)稿做成實(shí)物。無(wú)論怎樣,與奧運(yùn)火炬從“相識(shí)”到“求婚”成功總是一件令整個(gè)團(tuán)隊(duì)都高興的事。
          記者:最終的“飛揚(yáng)”火炬和此前第一稿有很大區(qū)別,“飛揚(yáng)”火炬設(shè)計(jì)成中空是什么樣的靈感激發(fā)的?
          李劍葉:第一稿提交之后,奧組委并不滿意,隨后我們陷入了創(chuàng)意困境,中途甚至想過(guò)把糖葫蘆作為符號(hào)元素設(shè)計(jì)到火炬中去。這個(gè)過(guò)程比較痛苦,很多時(shí)候是在不斷圍繞一個(gè)圓心畫(huà)圈,你有感覺(jué)就是這個(gè)方向是對(duì)的,但是你很難直接走到圓心。
          就在大家都一籌莫展的時(shí)候,偶然間看到會(huì)議室桌上綠植的一片干枯樹(shù)葉掉下來(lái),給了我們靈感。那片樹(shù)葉呈現(xiàn)出一種螺旋中空的形態(tài)。
          我們觀察到這片葉子的旋轉(zhuǎn)是有加速度的,這種生命力讓人找到了大自然和人類(lèi)社會(huì)的某種連接,就是人生不止直線,而是曲線前進(jìn),且有快有慢,這也激發(fā)了我們的靈感。
          現(xiàn)在回想起來(lái)就是四個(gè)字“道法自然”,自然能夠給你不一樣且新鮮的啟發(fā)和靈感。
          記者:在設(shè)計(jì) 2022年冬奧火炬的時(shí)候,如何打破大家固有的奧運(yùn)烙印去尋求更多的創(chuàng)新?
          李劍葉:設(shè)計(jì)火炬本身是一個(gè)命題作文,這個(gè)命題作文在人類(lèi)歷史上被反復(fù)重寫(xiě)。奧運(yùn)火炬的關(guān)注度很高,在設(shè)計(jì)過(guò)程中要出新,但又不能怪,因此設(shè)計(jì)過(guò)程確實(shí)有難度。
          2008年的火炬通過(guò)卷軸體現(xiàn)造紙術(shù),同時(shí)又用了“祥云”元素,某種程度是對(duì)中國(guó)文化的一個(gè)回顧。我們?cè)谠O(shè)計(jì) 2022年北京冬奧“飛揚(yáng)”火炬的時(shí)候,通過(guò)“祥云”圖案漸變到“雪花”圖案的設(shè)計(jì),再把環(huán)保、綠色等元素放到里面,充實(shí)未來(lái)感,所以我想它是一個(gè)承上啟下的設(shè)計(jì)。
          記者:如果分別用一個(gè)詞語(yǔ)去形容“祥云”火炬和“飛揚(yáng)”火炬,您會(huì)用哪兩個(gè)詞語(yǔ)去形容它?
          李劍葉:祥云火炬應(yīng)該用“平和”來(lái)形容,而飛揚(yáng)火炬是“激情”。
          記者:您覺(jué)得“飛揚(yáng)”火炬代表什么?
          李劍葉:          
    (摘編自中新網(wǎng)記者對(duì)李劍葉的專(zhuān)訪)(1)下列材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.孫晶巖創(chuàng)作長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《中國(guó)冬奧》,主要是為了真實(shí)呈現(xiàn)新時(shí)代的中國(guó)續(xù)寫(xiě)奧運(yùn)輝煌的決心與實(shí)力。
    B.“報(bào)告文學(xué)要有宏大視野”的創(chuàng)作理念,使孫晶巖的作品都具有反映時(shí)代重大進(jìn)程的及時(shí)性和前瞻性。
    C.2022年北京冬奧會(huì)的成功舉辦,既源于中國(guó)國(guó)力的發(fā)展壯大,更源于國(guó)際冰雪運(yùn)動(dòng)在全球的蓬勃發(fā)展。
    D.方向?qū)Φ茈y直接走到圓心,意味著火炬設(shè)計(jì)運(yùn)用中國(guó)元素是確定的,但哪種元素才能呈現(xiàn)完美卻充滿未知。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.從材料一可以看出,紀(jì)實(shí)文學(xué)是一種能夠反映客觀真實(shí)的現(xiàn)實(shí)生活的文學(xué)樣式,既講求真實(shí)性,也要有文學(xué)性。
    B.秉持與采訪對(duì)象情感契合的理念,孫晶巖走進(jìn)了冬奧建設(shè)者和運(yùn)動(dòng)員們的內(nèi)心,創(chuàng)作出了富有人民性的優(yōu)秀作品。
    C.李劍葉所說(shuō)與奧運(yùn)火炬從“相識(shí)”到“求婚”成功的過(guò)程,是指從參與研發(fā)到設(shè)計(jì)方案最終被確定的過(guò)程。
    D.干枯樹(shù)葉旋轉(zhuǎn)所帶來(lái)的加速度,客觀顯現(xiàn)出大自然和人類(lèi)社會(huì)的某種特定關(guān)系,里面蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。
    (3)材料二中,針對(duì)記者最后的提問(wèn),下列可能不屬于李劍葉回答內(nèi)容的一項(xiàng)是
     

    A.“飛揚(yáng)”火炬一方面代表著一個(gè)中國(guó)設(shè)計(jì),另一方面是中國(guó)和世界的一次對(duì)話。
    B.“飛揚(yáng)”火炬?zhèn)鬟f了中國(guó)人面向未來(lái)的態(tài)度和激情,對(duì)于未來(lái)美好的一些想象。
    C.“飛揚(yáng)”火炬擁有“輕、固、美”的特點(diǎn),展現(xiàn)出了科學(xué)、藝術(shù)、文化、體育的融合。
    D.“飛揚(yáng)”火炬展示了一個(gè)特別有活力的國(guó)家和一群特別有活力的人的情懷愿景。
    (4)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括材料一這則書(shū)評(píng)的寫(xiě)作思路。
    (5)中新網(wǎng)記者是如何做到在訪談中引發(fā)對(duì)話并將話題引向深入的?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。

    組卷:72引用:8難度:0.1

(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共1小題,16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
    憶佩弦先生
    馮契
          讀其文,想見(jiàn)其人,在中學(xué)里的時(shí)候,總以為朱先生是個(gè)翩翩佳公子,風(fēng)華清靡,一如“荷塘月色”。后來(lái)進(jìn)了清華,在迎新會(huì)上,有同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)指給我看一個(gè)身材矮小,連走路的姿勢(shì)都活像日本人的教授,說(shuō):“那就是朱自清先生!”這使我非常失望。
          我平時(shí)和朱先生根本沒(méi)有接近的機(jī)會(huì)。但當(dāng)時(shí)他住在清華園的東北角上,門(mén)前有個(gè)土山,長(zhǎng)滿綠草。我晚飯后,愛(ài)到那邊散步。有一次,我經(jīng)過(guò)他門(mén)前,見(jiàn)他挺在躺椅上,凸起腹,駕起腿,好像還歪著嘴巴別著牙齒。十足的中年人的神態(tài),我低頭避開(kāi)他的視線,卻不想忽然聽(tīng)得他在叫我了。他怎么認(rèn)識(shí)我?而當(dāng)我走近去時(shí),他卻又夸獎(jiǎng)了我一句:“聽(tīng)說(shuō)你的白話文寫(xiě)得很不錯(cuò)!”白話文!他為什么不說(shuō)文章,而要說(shuō)白話文呢?我滿心不快。
          不過(guò)此后路上碰見(jiàn),就免不了要笑笑,點(diǎn)點(diǎn)頭了。“一二?九”之后數(shù)月,宋哲元派大兵抄檢清華園。很有幾個(gè)榜上掛名的同學(xué),躲在朱先生家里,得免于難。而且聽(tīng)說(shuō)非常優(yōu)待,夜里請(qǐng)同學(xué)睡沙發(fā),早晨又是每人一個(gè)荷包蛋。這使我對(duì)他開(kāi)始有了好感,雖然接近的機(jī)會(huì)還是不多。
          一直到昆明,一直到一九四一年夏天,清華文科研究所成立,我才有將近一年的時(shí)間,跟朱先生在一起生活。
          研究所的教授和同學(xué),合組一個(gè)伙食團(tuán)。雇了個(gè)鄉(xiāng)下人做飯,是個(gè)可愛(ài)的戇徒。人是忠誠(chéng)極了,飯燒糊,菜沒(méi)煮熟,也不忍責(zé)備他。有次異想天開(kāi),去田里捉了許多螞蚱,炸了捧到飯桌上來(lái)孝敬大家。弄得每個(gè)人搖頭,他還笑嘻嘻地直說(shuō):“滋味好吶好!”而忽然謠傳“有吏夜捉人”,我們這位戇徒就馬上逾墻而走,常常數(shù)天甚至半個(gè)月不回來(lái)。于是一早起來(lái),一群秀才手忙腳亂地生火.淘米,挑水,趕街子……終至于整個(gè)研究所翻身,弄得每個(gè)人垂頭喪氣。年輕力壯的小伙子,吃點(diǎn)這樣的苦,算不了什么。但是一個(gè)有病而又長(zhǎng)期過(guò)慣家庭生活像朱先生這樣的中年人,怎么受得了呢?然而,他在我們當(dāng)中,是最不發(fā)怨言的一個(gè)。
          到過(guò)后方的人,都知道“公米”的味道。那是需要一個(gè)如雞肫一般的胃來(lái)消化的。朱先生平時(shí)跟大家吃公米,只有當(dāng)胃病發(fā)作的時(shí)候,才吃烤面包。那面包是用又黑又粗的配給面粉,自己在火油箱里烘成的。論滋味,并不比公米強(qiáng),不過(guò)比較容易消化罷了。他瘦得厲害,“骨瘦如柴”不足以形容他。我從前見(jiàn)過(guò)的那種“凸起腹,挺在躺椅上”的神態(tài),不用說(shuō),是再也沒(méi)有了。為了營(yíng)養(yǎng).他每天早晨添個(gè)雞蛋。這是早餐桌上常談的話題之一:打碎煮好呢,帶殼煮好?煮三分鐘好,煮五分鐘好呢?……但后來(lái)雞蛋漲得厲害,這一點(diǎn)小小的滋補(bǔ)品,似乎也裁去了。
          過(guò)著這樣的生活,大家在一個(gè)大房子里,在叢書(shū)、類(lèi)書(shū)、經(jīng)解、注疏……的圍困之中,做著“抱殘守缺”的工作。朱先生私人有幾架書(shū),也擺在研究所里。他的桌子后面,豎著一個(gè)同圖書(shū)館的目錄柜似的舊柜子,一二十小抽屜里塞滿卡片。內(nèi)容如何,不得詳知。只知道他寫(xiě)文章時(shí),總要去查一查。有時(shí)拿出一兩張來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞥見(jiàn),卡片上是螞蟻一般的小字。我心里奇怪,要寫(xiě)滿這么多卡片,得花多少時(shí)間啊?朱先生治學(xué)之嚴(yán)謹(jǐn),于此可見(jiàn)一斑。
          那時(shí)聞先生正在考證伏羲是葫蘆,女?huà)z是個(gè)瓜;朱先生大概已開(kāi)始寫(xiě)“詩(shī)話”。聞先生寫(xiě)文章,喜歡在落筆之前,先說(shuō)出口來(lái);銜著煙斗,喊:“佩弦,我有個(gè)很好的idea……”于是接著總是一場(chǎng)熱烈的討論。朱先生的習(xí)慣不同,他默默無(wú)聲就脫了稿,捧著稿子交到聞先生面前,謙遜地說(shuō):“一多,請(qǐng)你看看,看有問(wèn)題沒(méi)有?”似乎只有一次例外。一天晚上,他握著筆,忽然抬頭對(duì)大家說(shuō):“我覺(jué)得王靜安的無(wú)我之境很難說(shuō)?!睘檫@問(wèn)題,討論很長(zhǎng)久。我以一個(gè)門(mén)外漢的資格,也說(shuō)了一點(diǎn)意見(jiàn),大意是“無(wú)我即忘我”。還記得那次討論,是以朱先生的謙遜的話語(yǔ)作結(jié)的,他說(shuō):“這樣的討論很有意思,我受益不淺?!?br />      朱先生的生活很有規(guī)則。早晨總是他第一個(gè)起床,我愛(ài)睡懶覺(jué),他到底幾點(diǎn)鐘起來(lái),始終弄不清楚。只知道他洗漱之后,總要到大門(mén)外的曬谷場(chǎng)上跑兩圈,練幾節(jié)健身操。在鄉(xiāng)下人看來(lái),這是很有趣的。所以起初,常有些女人和孩子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地立定了看他,議論他。晚飯后,照例是一道在田野間散步,或者聚在曬谷場(chǎng)上聊天。聊些什么,多已忘記。只記得有次談起清朝的漢學(xué)大師,數(shù)他們的年紀(jì),一個(gè)個(gè)活到七八十歲。聞先生就說(shuō):“做漢學(xué)家可以長(zhǎng)壽?!敝煜壬f(shuō):“是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)壽,才做得到漢學(xué)大師。我身體壞,不敢存這妄想。你卻行?!甭勏壬托ζ饋?lái):“能不能做大師,不敢說(shuō)。活七八十歲,我絕對(duì)有把握?!毖元q在耳,說(shuō)有把握的竟遭毒手;自知身體壞的,到底也接著給窮困之手扼死了!
          朱先生著作俱在,平日的言論印在青年們的腦子里,也決不會(huì)磨滅,他對(duì)于民主與文學(xué)的功績(jī),盡人皆知,用不著我多說(shuō)。草此短文,記瑣事數(shù)則,駐筆低眉,倍覺(jué)黯然。
    (有刪改)
    (1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.朱自清掩護(hù)學(xué)生,照顧他們的起居,表現(xiàn)出一顆仁愛(ài)之心;整理知識(shí)卡片,以供寫(xiě)作參考,表現(xiàn)出其嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。
    B.朱自清不認(rèn)同王國(guó)維的“無(wú)我之境”,這引發(fā)了大家的討論,作者也大膽發(fā)言,提出了自己的意見(jiàn)。
    C.初識(shí)時(shí)描寫(xiě)朱自清的悠閑自得,這與后文他因病而“骨瘦如柴”形成強(qiáng)烈反差,表現(xiàn)出作者的痛心惋惜。
    D.文章追憶了朱自清的幾件瑣事,通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě),刻畫(huà)出栩栩如生的人物形象,字里行間流露出懷念之情。
    (2)下與文本有關(guān)的說(shuō)法,正確的一項(xiàng)是
     

    A.“有吏夜捉人”出自唐代詩(shī)人杜甫的《石壕吏》,文中借用此句是為了寫(xiě)出“戇徒”輕信謠言的憨厚可愛(ài),表現(xiàn)出人們對(duì)他的喜愛(ài)。
    B.“抱殘守缺”一般比喻保守不知改進(jìn),文中是指作者等人進(jìn)行的古籍研究工作,作者以此含蓄地表達(dá)了對(duì)枯燥工作的不滿。
    C.伏羲和女?huà)z都是我國(guó)上古神話中的人物,相傳伏羲開(kāi)天辟地,女?huà)z捏土造人、煉石補(bǔ)天,他們被視為中華民族的祖先。
    D.“說(shuō)有把握的竟遭毒手”飽含作者的悲憤之情,所指為聞一多在李公樸追悼會(huì)上做《最后一次講演》后被特務(wù)暗殺的事件。
    (3)文本中作者在與朱先生的交往中有怎樣的心理變化?
    (4)這是一篇深情回憶朱自清先生的散文,回憶的內(nèi)容瑣碎,作者是怎樣選擇材料的?

    組卷:40引用:5難度:0.5

(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,11分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
    “雪如意”“冰絲帶”“雪游龍”是北京冬奧的三張名片。
          國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心又被稱(chēng)作“雪如意”,是我國(guó)首座符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的跳臺(tái)滑雪場(chǎng)地,也是北京2022年冬奧會(huì)張家口賽區(qū)冬奧會(huì)場(chǎng)館群建設(shè)中工程量最大、技術(shù)難度最高的競(jìng)賽場(chǎng)館。國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心設(shè)計(jì)靈感源于①
     
    。它垂直方向剖面是個(gè)S型的曲線,從跳臺(tái)環(huán)形頂端,再到剖面線形和底部看臺(tái),與中國(guó)傳統(tǒng)吉祥物“如意”的 S 型曲線完美融合,被稱(chēng)為“雪如意”,在體現(xiàn)體育建筑動(dòng)感造型的基礎(chǔ)上,又凸顯了中國(guó)元素。
    國(guó)家速滑館“冰絲帶”,是全球首個(gè)采用二氧化碳跨臨界制冷技術(shù)的冬奧場(chǎng)館。該項(xiàng)制冰技術(shù)是②
     
    ,碳排放趨近于零;還是最先進(jìn)的,冰面溫差可控制在0.5攝氏度以內(nèi)。國(guó)家速滑館制冷產(chǎn)生的余熱可用于運(yùn)動(dòng)員生活熱水、融冰池融冰、冰面維護(hù)澆冰等,一年可節(jié)省約200萬(wàn)度電。
          地處北京延慶區(qū)海陀山的國(guó)家雪車(chē)雪橇中心,像③
     
    ,被親切的稱(chēng)呼為“雪游龍”。場(chǎng)館按照北京冬奧會(huì)疫情防控質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行嚴(yán)格的閉環(huán)管理,將賽場(chǎng)分為閉環(huán)外和閉環(huán)內(nèi)兩個(gè)區(qū)域。對(duì)閉環(huán)人員分流線管理,實(shí)行分區(qū)就餐、分類(lèi)乘車(chē)、分類(lèi)住宿,嚴(yán)格與社會(huì)面隔開(kāi)。此外實(shí)行館長(zhǎng)、片長(zhǎng)、樓長(zhǎng)、層長(zhǎng)的“四長(zhǎng)”責(zé)任田分管制,負(fù)責(zé)防疫措施落實(shí)。
    (1)在上面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)語(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15字。
    (2)請(qǐng)使用三個(gè)遞進(jìn)復(fù)句分別概括上面三段文字,每句不超過(guò)30字。

    組卷:14引用:12難度:0.7

四、寫(xiě)作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
    “對(duì)抗”是對(duì)立起來(lái)相持不下,甚至?xí)袆×业耐獠繘_突。
    “對(duì)話”指兩方或幾方之間接觸、商量或談判,以期求同存異,達(dá)成共識(shí)。
          當(dāng)下我們面臨的是一個(gè)社會(huì)變遷、新舊迭代、思潮涌動(dòng)、文化碰撞、競(jìng)爭(zhēng)加速、利益紛爭(zhēng)的時(shí)代。小到家庭成員間的摩擦,再到社會(huì)中人與人之間文化觀念、處事方式、自身利益的分歧;大到國(guó)與國(guó)間政治、經(jīng)濟(jì)、文化層面的爭(zhēng)端,采取“對(duì)抗”還是“對(duì)話”的方式既根基于需求,更彰顯智慧。
          以上材料對(duì)你有哪些啟發(fā)?請(qǐng)結(jié)合你的理解和體驗(yàn)寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你對(duì)“對(duì)抗與對(duì)話”的認(rèn)識(shí)與思考。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:19引用:4難度:0.6
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