2020-2021學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)九年級(jí)(上)第二次段考化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/12/17 23:0:2
一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題1分,共12分)
-
1.動(dòng)物的肝臟和堅(jiān)果類食物中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”和“鋅”是指( ?。?/h2>
組卷:1507引用:62難度:0.9 -
2.水可以造福人類,但水污染后卻會(huì)給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染,下面各項(xiàng)措施中不可以采用的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.7 -
3.下列符號(hào)中只表示微觀意義的是( )
組卷:190引用:7難度:0.9 -
4.鍺具有抗腫瘤活性,鍺元素的部分信息如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
組卷:1引用:1難度:0.6 -
5.如圖是鈉與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成氯化鈉的模擬圖。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ?。?br />
組卷:898引用:30難度:0.9
三.實(shí)驗(yàn)探究題(本題每小空1分,共6分)
-
16.某興趣小組的同學(xué)探究分子的運(yùn)動(dòng),小剛和小紅分別設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了分子的不同性質(zhì),小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖乙所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問(wèn)題。
甲:圖中試管A和裝置D的試管中裝有體積和濃度相同的濃氨水,試管B和C中裝有體積和濃度相同的酚酞溶液。
(1)實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②都會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
(2)請(qǐng)從微觀的角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象快慢不同的原因:
乙:實(shí)驗(yàn)中已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣(NH3),濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫(HCl)氣體,二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙(即氯化銨固體),且白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端。
【解釋與結(jié)論】氨分子(NH3)的分子質(zhì)量(相對(duì)分子質(zhì)量)
【實(shí)驗(yàn)反思】這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)和課本實(shí)驗(yàn)(圖1)相比具有的優(yōu)點(diǎn)是
注意:若答對(duì)下一小題,獎(jiǎng)勵(lì)3分,總分不超過(guò)40分。
某研究小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),超市里有一種神奇的污漬爆炸鹽(主要成分是Na2CO4)能除去各種頑固污漬,溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生。該小組同學(xué)探究該氣體的成分。
【猜想與假設(shè)】
小華說(shuō):該氣體可能是CO2、O2、CO、N2。
小明說(shuō):不可能含有N2,因?yàn)?
小芳說(shuō):不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],CO有毒性,H2易爆炸。
該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ① 將氣體通入澄清的石灰水中 澄清石灰水變渾濁 ② 將帶火星的木條伸入該氣體中 帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃
(1)由實(shí)驗(yàn)②組卷:10引用:1難度:0.5
四.計(jì)算簡(jiǎn)答題(本題包括1小題,每小空1分,共6分)
-
17.質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn),對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
(1)通過(guò)分別稱量下列兩組試劑在敞口容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是
A.鐵釘和硫酸銅溶液
B.碳酸鈉粉末和稀鹽酸溶液
(2)在足量氧氣中點(diǎn)燃鎂條的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,鎂條完全燃燒后,固體質(zhì)量變化如圖。
①參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為
②反應(yīng)生成的氧化鎂中鎂元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
③鎂條開始燃燒的時(shí)刻為
④該反應(yīng)的微觀過(guò)程為
⑤符號(hào)表達(dá)式Mg+O2MgO能否準(zhǔn)確表達(dá)該反應(yīng)的微觀過(guò)程,為什么?點(diǎn)燃組卷:30引用:2難度:0.5