2022-2023學(xué)年山東省濟南市歷城區(qū)七年級（上）期中語文試卷

一、（16分）

• 1．閱讀下面一段話，完成問題。
        深秋已至，我①___，難以入眠，對秋日的夜色有了些許企盼，來到院子里，看到后墻的爬山虎，與夏日碧玉似的綠截然不同，換上了煙霞般的藻紅。“霜重色愈濃”，不錯的，這一片片葉子紅得濃烈，紅得爛漫，一霎時，像把終年貯蓄的紅色全拿出來了。秋風(fēng)吹起，這一把把紅色的小扇子隨風(fēng)起舞，它們被秋風(fēng)吹得左右欹斜。于是那紅色流動起來，真是美不勝收，我確信，這與夏日時的風(fēng)采不能②___。風(fēng)停了，夕陽染紅了③___。仿佛④的爬山虎，沐浴在霞光里，顯得絢麗而又靈動。
  （1）文中加點字的讀音完全正確的一項是

   

  
  

  A.qī	shà	chǔ	jī
  B.qǐ	shà	zhù	qī
  C.qī	chà	zhù	jī
  D.qǐ	chà	zhǔ	qī

  （2）文中橫線處，依次填入的詞語全部正確的一項是

   

  
  

  A.①翻來覆去	②渾為一談	③云宵	④化了裝
  B.①翻來復(fù)去	②渾為一談	③云霄	④化了妝
  C.①翻來覆去	②混為一談	③云霄	④化了妝
  D.①翻來復(fù)去	②混為一談	③云宵	④化了裝
  組卷：27引用：1難度：0.8

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• 2．下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．這天氣說變就變，剛剛還是艷陽高照，轉(zhuǎn)眼間瓢潑大雨就淅淅瀝瀝地下起來了。

  B．成功登頂珠峰的那一刻，民族自豪感在每一位中國登山隊員心中油然而生。

  C．這兩本成語詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色都很鮮明。

  D．他處心積慮地努力得來的卻是大家的一票否決，這對他是個不小的打擊。
  組卷：78引用：4難度：0.6

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• 3．下列句子沒有語病的一項是（　　）

  A．閱讀經(jīng)典作品，會拓展我們的視野和人生感悟。

  B．我們在生活中要有改正錯誤、認(rèn)識錯誤的勇氣。

  C．據(jù)調(diào)查，青少年近視的原因主要是戶外運動時間偏少，不科學(xué)使用電子產(chǎn)品造成的。

  D．一個人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他青少年時期是否養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
  組卷：46引用：1難度：0.7

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• 4．根據(jù)情境，回答問題。
        一天，隔壁的張阿姨見到小明的姐姐時說：“你弟弟真刻苦，每天晚上12點多了，我們都睡覺了，還聽見他在練琴?！?br />張阿姨的話言外之意是什么？假如你是小明的姐姐，你打算跟張阿姨說些什么？
  組卷：11引用：2難度：0.5

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四、（31分）

• 11．閱讀下面的文章，完成問題。
  遙遠(yuǎn)的刺槐花開
  田再聯(lián)      ①我的童年，都浸泡在刺槐花香里。
        ②暮春初夏的雨絲有了些粗獷，沙啦啦，沙啦啦地拍打著村莊。枝葉稀疏的刺槐樹依偎在雨簾里，沐浴成一把把翠綠的大傘。霧氣填滿了村舍的空隙，流動著刺槐的香。
        ③雨聲沙沙，催促很緊，刺槐花苞已經(jīng)在交頭接耳了。蜂鳥似的花蕾被雨絲的玉針銀線挑扎在花軸上，似一枚枚晶瑩的立體繡，藏在枝葉里。槐葉急匆匆地生長，忙著為槐花搭建遮風(fēng)擋雨的帳篷。
        ④散學(xué)歸來，我總喜歡撐著桐油布傘在刺槐樹旁晃來晃去，聽槐樹與雨絲的對話，看花苞嘬嘴吮吸雨露?；ɡ賯冃叽鸫?、水靈靈的。哪淡綠的眼簾里，有一張油布傘下企盼花開的臉蛋。雨絲在槐樹被葉里過濾成粗壯的雨滴，落在鮮黃的油布傘上，滴嗒滴嗒地刺激著我幼小獵奇的耳膜，耳膜里還有雨后天晴，刺槐花芭開裂的聲音。
        ⑤陽光是刺槐花開的號角。而過天晴，日色嫣然。槐花開時，葉子仿佛怕遮掩了花朵之美，故意地謙讓。綠葉襯托銀花。是一場綠翡翠與白珍珠的約會，它們相親相依，美麗與芳香在村莊的土地上熱烈地生長。
        ⑥不知是誰開啟了生吃槐花的先例，先嗅后吃，槐花又成了我們愜意的零食。后來才知道?；被ㄉ云饋砜诟蟹浅ｕr嫩，與它含有豐富的維生素密切相關(guān)。孩子們興沖沖地將一把剛開苞的槐花，迫不及待地往嘴里塞，樂滋滋，甜蜜蜜，一朵又一朵，一口又一口，邊嗅邊吃，嚼個不停，那槐花的色香味，一下子就成了孩子們童年生活的光亮。
        ⑦父親再忙，也得抽出一點時間來采摘槐花。大人們采刺槐花，有自制的工具。在晾衣竹竿的末端，用細(xì)繩綁上割稻子的鐮刀，便做成了可靠的釣竿。我最喜歡屁顛屁顛地跟著父親采槐花。父親扛著鉤竿，從自家門前的幾棵刺槐樹開始，逐漸向左鄰右舍延伸?；被娂娐涞貢r，我便興奮得手忙腳亂。一串串、一朵朵，槐花全在我迅速利索的忙碌中歸筐。手里握著花香，嘴里含著花香，味蕾里浸著花香，心里溢著花香，我滿身都散發(fā)出刺槐花香了。
        ⑧采花歸來，收獲滿滿。一串串潔白的槐花正安靜地躺在籃子里，沁人心脾的花香，讓母親樂不可支，因為要輪到母親大顯身手了。我和父親最喜歡吃母親用麥面粉煎的槐花餅。母親把曬干的槐花放在菜盆里浸泡片刻，洗凈，再用力把水分?jǐn)D盡，配上鹽、小蔥、雞蛋，與面粒一起在盆中攪拌均勻。薪柴點燃，等鐵鍋燒熱了，順著鍋沿放上些許菜籽油，油煙起時，便倒下和好的槐花糊。母親用蘸過水的鐵鍋鏟，嫻熟地將面糊不緊不慢地攤開。只見面餅貼著鍋迅速地擴大規(guī)模，變得越來越薄、越來越硬朗。面餅里夾著的槐花，好似在鍋里獲得重生，香味從熱氣里升騰、擴展，讓我垂涎欲滴。吃著槐花餅的父親曾感嘆地說過，一個時代過著一種日子，每種日子都有一種色彩，吃槐花餅就是那時生活的特寫。
        ⑨時間能帶走許多東西。不知道從何時起，村莊長大了，變樣了，屋前舍后的刺槐樹也移植成香樟樹、桂花樹了，說是刺槐樹那不守規(guī)矩的刺兒，容易讓人不安。在城里的菜市場，我見到了刺槐花，連忙湊過去，價格不菲。走在車水馬龍的街道上，嘴含新鮮的刺槐花，找不到當(dāng)年好奇的味蕾，也找不到讓我狂歡的田間小道，但我有信心，一定能做出母親當(dāng)年煎的槐花餅來。
  （選自《新安晚報》原文有刪改）（1）文章圍繞“刺槐花”寫了哪幾件事情，請用簡潔的語言概括。
  （2）品味語言，回答下面問題。
  ①結(jié)合語境，賞析第⑥段中加點詞語。
  孩子們興沖沖地將一把剛開苞的槐花，迫不及待地往嘴里塞。
  ②從人物描寫的角度，賞析第⑧段畫線句。
  母親把曬干的槐花放在菜盆里浸泡片刻，洗凈，再用力把水分?jǐn)D盡，配上鹽、小蔥、雞蛋，與面粉一起在盆中攪拌均勻。
  （3）結(jié)合文章內(nèi)容，談你對第⑨段畫線句“走在車水馬走的街道上，嘴含新鮮的制槐花，找不到當(dāng)年好奇的味苦，也找不到讓我狂歡的田間小道，但我有信心，一定能做出母親當(dāng)年煎的槐花餅來”的理解。
  （4）“刺槐花”在文中多次出現(xiàn)，請結(jié)合文章內(nèi)容分析它在文中的作用。
  組卷：45引用：2難度：0.7

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五、（60分）

• 12．按要求作文：
        請以“滋味”為題目，寫一篇文章。
        要求：①選擇你最能駕馭體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實感；②文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名，否則扣分；③不得抄襲：不少于600字（如寫作詩歌不要少于20行）。
  組卷：9引用：2難度：0.5

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