2023-2024學(xué)年上海市長寧區(qū)延安中學(xué)九年級（上）月考物理試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/17 16:0:8
一、選擇題
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1．下列可以用來鑒別物質(zhì)的物理量是（ ?。?/h2>
組卷：230引用：7難度：0.6 -
2．一普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上，他對水平地面的壓力和壓強(qiáng)最接近于（ ?。?/h2>
組卷：2813引用：28難度：0.9 -
3．2022年杭州亞運(yùn)會(huì)共設(shè)40個(gè)競賽大項(xiàng)，61個(gè)分項(xiàng)。如圖所示是四個(gè)項(xiàng)目的圖標(biāo)，圖標(biāo)中體重相同的運(yùn)動(dòng)員對水平地面壓強(qiáng)最小的是（ ?。?/h2>
組卷：239引用：5難度：0.6 -
4．由不同種材料制成的甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體（m甲＜m乙），關(guān)于甲、乙的密度ρ及體積V的判斷，可能成立的是（ ?。?/h2>
組卷：387引用：8難度：0.6 -
5．將兩個(gè)物體分別掛在彈簧測力計(jì)上，同時(shí)浸沒在同一種液體中，兩彈簧測力計(jì)減小的數(shù)值相同，兩物體必定有相同的（ ?。?/h2>
組卷：342引用：7難度：0.6 -
6．如圖所示裝置中不是連通器的是（ ）
組卷：116引用：2難度：0.7 -
7．如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。在隔板兩側(cè)分別裝入清水和濃鹽水，不能判斷哪側(cè)是清水，哪側(cè)是濃鹽水的是（ ?。?/h2>
組卷：1308引用：8難度：0.5 -
8．在探究“物體浮力的大小跟它排開液體的重力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，具體設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖甲、乙、丙和丁所示。為方便操作和減小測量誤差，最合理操作步驟應(yīng)該是（ ?。?br />
組卷：1286引用：4難度：0.9
五、實(shí)驗(yàn)題
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25．用如圖甲所示的裝置，探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素。
①實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查圖示壓強(qiáng)計(jì)裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置 （選填“漏氣”或“不漏氣”）；
②實(shí)驗(yàn)中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小可以用壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面的 來表示。
③為了探究液體密度對液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的影響，應(yīng)分別將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜放在圖乙中 （填字母）兩個(gè)位置處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
④小延自制了一個(gè)簡易壓強(qiáng)計(jì)，如圖丁所示，把簡易壓強(qiáng)計(jì)浸入水中，橡皮膜 （選填“上凹”或“下凸”），增加簡易壓強(qiáng)計(jì)在水中的深度，細(xì)玻璃管中液柱會(huì) （選填“上升”或“下降”）。組卷：59引用：1難度：0.5 -
26．為了探究柱形物體對支持面產(chǎn)生的壓力形變效果與哪些因素有關(guān)。某小組同學(xué)猜想：可能與柱形物體的重力、形狀、底面積大小有關(guān)。他們用底面積相同、重力不同的長方體、正方體和圓柱體放在同一水平細(xì)沙面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖（a）所示），接著他們再把若干個(gè)相同的長方體放在同一水平細(xì)沙面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（如圖（b）所示），實(shí)驗(yàn)時(shí)他們測量了沙面下陷程度，并將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。
實(shí)驗(yàn)序號(hào)（表一） 形狀 壓力（牛） 受力面積（厘米2） 下陷程度（毫米） 1 長方體 2 10 2 2 正方體 3 10 3 3 圓柱體 6 10 5
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和2和3的數(shù)據(jù)及觀察的現(xiàn)象，（“能”或“不能”）得到初步結(jié)論：受力面積相同，柱形物體對支持面壓力越大，壓力產(chǎn)生的形變效果越顯著。理由：。實(shí)驗(yàn)序號(hào)（表二） 形狀 壓力（牛） 受力面積（厘米2） 下陷程度（毫米） 4 長方體 2 5 4 5 長方體 4 10 4 6 長方體 6 15 4 7 /
（2）進(jìn)一步分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4和5和6數(shù)據(jù)及觀察的現(xiàn)象可得到結(jié)論：，柱形物體對支持面的壓力形變效果相同。
（3）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)以上6次實(shí)驗(yàn)還不能探究柱形物體對支持面壓力的形變效果與形狀有無關(guān)系，他應(yīng)該選擇其他物體再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請把該物體符合要求的各項(xiàng)數(shù)據(jù)填寫在序號(hào)7中。
（4）從上列表格中數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，小組同學(xué)總結(jié)歸納得出：若要比較柱形物體對支持面壓力產(chǎn)生的形變效果顯著程度，可以觀察比較以及計(jì)算所受的壓力大小進(jìn)行判斷。組卷：326引用：7難度：0.4