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人教部編版必修上冊《第12課 拿來主義》2022年同步練習(xí)卷(4)

發(fā)布:2024/12/15 1:30:2

一、填空

  • 1.默寫。
    ①自(xǔ)(
     

    (xǔ   xǔ)(
     
    )(
     
    )如生
    ②(bié)(
     
    )腳
    (biē)(
     
    )悶
    徇私舞(bì)(
     

    (bì)(
     
    )帚自珍
    ③國(cuì)(
     

    (cù)(
     
    )不及防
    薈(cuì)(
     

          鞠躬盡(cuì)(
     

    ④(mó)(
     
    )登
    臨(mó)(
     

    (mó)(
     
    )礪
    (mò)(
     
    )然
    (mù)(
     
    )捐
    ⑤(kē)(
     
    )頭
    (kē)(
     
    )睡
    (kè)(
     
    )然長逝
    (kè)(
     
    )瓜子
    (kè)(
     
    )守不渝

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 2.判斷下列加點(diǎn)成語使用的對(duì)錯(cuò)。
    ①他看起來風(fēng)度翩翩,其實(shí)是個(gè)沐猴而冠的隨和人。(
     

    ②在投資過程中,人們專注于低點(diǎn)買進(jìn)高位拋出,對(duì)于一些常規(guī)卻置之度外,忽略向基金公司補(bǔ)全或及時(shí)更新自己的資料。(
     

    ③每天都有來自各地的群眾到蘭考焦裕祿墓前紀(jì)念這位人民的好公仆。管理處的工作人員雖目不暇給,但接待作做得有條不紊。(
     

    組卷:4引用:3難度:0.8
  • 3.辨詞義。
    誤解?曲解
    (1)出于對(duì)電磁輻射的
     
    和擔(dān)憂,居民們往往表現(xiàn)出抵觸的情緒。
    (2)少數(shù)用工企業(yè)受利益驅(qū)動(dòng),
     
    《勞動(dòng)合同法》的相關(guān)條文,對(duì)職工搞起了“勸退”活動(dòng),在社會(huì)上造成了惡劣影響。
    未免?難免
    (1)為了口腹之欲而置健康于不顧,這樣的代價(jià)
     
    過于沉重了。
    (2)沒有經(jīng)驗(yàn),就
     
    要走彎路。
    冠冕堂皇?堂而皇之
    (1)少說些
     
    的話,多做些實(shí)實(shí)在在的事情。
    (2)當(dāng)騙局被揭穿時(shí),他講了一套
     
    的理論來為自己開脫。

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 4.作者是如何論述“拿來主義”者對(duì)待文化遺產(chǎn)的態(tài)度的?
    “拿來主義”者對(duì)待文化遺產(chǎn)的態(tài)度是首先“占有”,然后“挑選”,其方法有:
    喻體 本體 正確態(tài)度
     
    文化遺產(chǎn)中的精華部分 “吃掉”(即吸收)
    鴉片 文化遺產(chǎn)中精華與糟粕互見、需要區(qū)別對(duì)待的部分
     
    煙槍和煙燈
     
    存放一點(diǎn),其余毀掉
    姨太太 文化遺產(chǎn)中僅供剝削階級(jí)欣賞享用的腐朽的東西,是純粹的糟粕
     

    組卷:3引用:4難度:0.7

  • 5.課文的前半部分主要論述什么?和“拿來主義”有什么關(guān)系?

    組卷:2引用:4難度:0.7

四、語言表達(dá)

  • 15.將下列7個(gè)分散的短句,組成一段完整的話。(只填序號(hào))
    ①它既有精華,也有糟粕
    ②因?yàn)橹髁魇蔷A
    ③我們的文化也并非盡善盡美
    ④精華與糟粕摻雜,彼此滲透
    ⑤所以中華文明才能隨著社會(huì)的進(jìn)步而不斷向前推進(jìn)
    ⑥總的說來,精華始終居于主導(dǎo)地位
    ⑦如同世界其他文化體系一樣
    答:
     
    。

    組卷:7引用:6難度:0.5
  • 16.下面是關(guān)于魯迅作品被大量撤出語文課本的評(píng)論選段,請(qǐng)根據(jù)文題及上下文,補(bǔ)寫畫線處的內(nèi)容。要求:緊扣主題,語意連貫,表達(dá)明確。
    對(duì)于魯迅的“被出走”,外界觀點(diǎn)(1)。支持者認(rèn)為,魯迅作品有其時(shí)代局限性,(2)。何況,補(bǔ)充進(jìn)來的文章,(3)。怎么就少不了一個(gè)魯迅?反對(duì)者則多會(huì)引用郁達(dá)夫在紀(jì)念魯迅時(shí)說過的話“(4),而一個(gè)擁有英雄而不知道愛戴他擁護(hù)他的民族則更可悲。”魯迅在中國現(xiàn)代文學(xué)史上的地位,堪稱巔峰。不過,他的作品在語文課本中的比例,(5)。因此,魯迅“被出走”不是癥結(jié)所在,關(guān)鍵在于“后來人”能否真正填補(bǔ)這一空白。畢竟,這些被拿下的文章都是歷經(jīng)多年檢驗(yàn),而被證明是“最優(yōu)秀、最經(jīng)典”的。如果“后來人”力有不逮,(6)。
    (1)
     

    (2)
     

    (3)
     

    (4)
     

    (5)
     

    (6)
     

    組卷:5引用:5難度:0.6
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