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2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市邳州市九年級(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/11/18 21:0:2

一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共計(jì)60分。每小題只有一個(gè)正確答案,請將正確答案字母代號填涂在答題卡的相應(yīng)位置。)

  • 1.古代亞非地區(qū)創(chuàng)造了輝煌的文明。如圖亞非文明發(fā)源地中,制定出《漢謨拉比法典》的地區(qū)是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202309/448/ce80d866.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:76引用:7難度:0.7
  • 2.如圖是某一宗教的傳播路線,該宗教是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202305/98/59830a38.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:10引用:2難度:0.6
  • 3.“由于亞歷山大大帝的征服,古典希臘文化普及到整個(gè)中東,形成一個(gè)新文明”。這說明其征服( ?。?/h2>

    組卷:22引用:3難度:0.7
  • 4.《奧林匹亞圣火輝映環(huán)球的希臘文明》寫到:“雅典的民主制度就是通過公民自己參與國家的各類管理機(jī)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)他們的民主權(quán)力的。”據(jù)此看出雅典的民主制度體現(xiàn)在( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.據(jù)如圖的示意圖推斷,羅馬法制建設(shè)的第一步是( ?。?/h2>

    組卷:240引用:14難度:0.5
  • 6.某校歷史興趣小組在探究式學(xué)習(xí)時(shí)搜集了下列圖片,他們探究的主題是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:40引用:6難度:0.8
  • 7.解讀示意圖,能得到的有效信息有( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    ①西歐封君封臣制以土地的封賜為紐帶
    ②封君與封臣的關(guān)系有著嚴(yán)格的等級性
    ③封臣要直接承擔(dān)國家的賦稅兵役義務(wù)
    ④西歐封建等級制度通過層層分封形成

    組卷:76引用:3難度:0.3
  • 8.“大約到11世紀(jì),莊園遍布各地,絕大多數(shù)人口居住在莊園里。在領(lǐng)主統(tǒng)治下,莊園是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位。”這反映的時(shí)代是( ?。?/h2>

    組卷:65引用:49難度:0.6
  • 9.有學(xué)者在描述中世紀(jì)時(shí)說:“城市興起的過程中,我們第一次在歐洲歷史上寫了‘平民的傳記’,一個(gè)新社會(huì)集團(tuán)出現(xiàn)了?!边@個(gè)“新社會(huì)集團(tuán)”指的是( ?。?/h2>

    組卷:679引用:261難度:0.9
  • 10.封建時(shí)代的歐洲,雖然處在教會(huì)神學(xué)的控制之下,但也孕育著資本主義時(shí)代的曙光。下列對歐洲封建時(shí)代歷史的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:48引用:44難度:0.5
  • 11.“1453年5月29日,一種文化被無情地消滅了,它曾在學(xué)術(shù)和藝術(shù)中留下了光輝的遺產(chǎn)。它使所有的歐洲國家擺脫了野蠻,并給予其他國家文化精華。它的力量和智慧在幾個(gè)世紀(jì)中一直保護(hù)著基督教世界。君士坦丁堡在11世紀(jì)中始終是西方文明世界的中心?!辈牧现饕ā 。?/h2>

    組卷:41引用:6難度:0.7

二、非選擇題(第31題12分,第32題14分,第33題14分,共40分)

  • 32.追求民主、自由,反對專制是人類社會(huì)的不懈追求。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:羅馬共和國建立之初,平民為了擺脫悲慘的命運(yùn),同貴族進(jìn)行了長期的斗爭,其斗爭的焦點(diǎn)之一就是反對貴族的司法壟斷和專橫,迫切要求制定成文法律。
    ——摘編自李紅《淺談古代羅馬法的形成與發(fā)展》材料二:12世紀(jì)西歐具備了自治城市形成的必要條件……許多已形成的城市通過舉行起義、成立公社、談判妥協(xié),開始實(shí)行城市自治。西歐的商人打破了封建等級依附關(guān)系的紐帶,在城市中建立起全新的個(gè)人法律地位,逐步形成了與封建社會(huì)有很大反差的市民文化,它崇尚民主參與和自由平等……并在此基礎(chǔ)上不斷發(fā)展升華而形成近代市民階級精神,即現(xiàn)代法治精神。
    ——摘編自魯蒙娜《中國與西歐城市發(fā)展影響因素淺析》材料三:爆發(fā)于18世紀(jì)末的美國革命和法國革命。首先,兩者都根源于同樣的觀念:自由、平等和正義;其次,兩國在革命之初,曾經(jīng)互相援助,互相鼓舞,許多法國將軍和士兵曾參與了美國革命,美國政治家們也樂意為法國政體設(shè)計(jì)出謀劃策;再次,兩者具有相同的革命目標(biāo),即建立一種以公共主權(quán)和大多數(shù)人的意志為基礎(chǔ)的政府。
    ——摘編自(美)蘇珊?鄧思《姊妹革命——法國的閃電與美國的陽光》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出羅馬共和國頒布的第一部成文法及其原因。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出西歐城市居民爭取自治的手段及其自治運(yùn)動(dòng)的影響。
    (3)根據(jù)材料三,指出美國革命與法國革命“互相援助,互相鼓舞”的表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出法國大革命的影響。

    組卷:22引用:3難度:0.3
  • 33.棉花是人類發(fā)展過程中最重要的農(nóng)產(chǎn)品,一部棉花史,半部世界史?;仡櫧F(xiàn)代歷史,棉花算得上最重要的商品經(jīng)濟(jì),它不但孕育了現(xiàn)代工業(yè),還無聲地影響著不同國家的興衰。
    材料一:如圖所示
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    材料二:棉花,這一19世紀(jì)最主要的全球商品,把那些似乎截然相反的事物,奴隸制與自由勞動(dòng)力、國家與市場、殖民主義與全球貿(mào)易、工業(yè)化與去工業(yè)化,聯(lián)系在一起,然后以一種近乎煉金術(shù)的魔法將其轉(zhuǎn)化為財(cái)富。棉花帝國依賴種植國和工廠、奴隸和受薪勞工、殖民者和被殖民者、鐵路和蒸汽機(jī)——簡言之,依賴一個(gè)由土地、勞動(dòng)力、運(yùn)輸、制造業(yè)以及貿(mào)易組成的全球網(wǎng)絡(luò)。
    (1)根據(jù)材料一,請判斷以上史料所屬的類別(只填序號)。
    A.實(shí)物史料:
     

    B.文獻(xiàn)史料:
     

    C.口述史料:
     

    (2)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí),解讀圖4數(shù)據(jù),指出1720-1780年英國棉花輸入量變化的趨勢,并簡析其變化的原因。
    (3)圖5棉花最有可能出現(xiàn)在“三角貿(mào)易”中哪一行程?
    (4)解讀材料二,提煉一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)史實(shí)加以論述。(要求:寫出觀點(diǎn),觀點(diǎn)合理、明確,史論結(jié)合。)

    組卷:10引用:2難度:0.7
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