試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學年廣東省清遠市英德市八年級(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/10/23 3:0:1

一、你能選擇,并請把最適合的答案填涂在答題卡對應題號中(每小題2分,共60分)

  • 1.草原地域遼闊,因此大多數(shù)生活在草原上的動物,其最擅長的運動方式是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.5
  • 2.運動員在參加排球跑動攔網(wǎng)動作中,從走到起跑點到攔網(wǎng),依次運用了哪些運動方式( ?。?/h2>

    組卷:19引用:4難度:0.5
  • 3.2019年11月28日,我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射長征四號丙運載火箭。下列與火箭相似的動物運動方式( ?。?/h2>

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 4.如圖是某物質在人骨中的各年齡階段含量變化,下列敘述中不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:12引用:4難度:0.5
  • 5.人體運動系統(tǒng)的組成包括(  )

    組卷:15引用:5難度:0.5
  • 6.取某一哺乳動物的新鮮長骨9克,放在酒精燈上充分煅燒至白色.稱重為5.5克,由此可推知此骨的特點是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:10難度:0.9
  • 7.兒童少年造血機能比成年人強的原因是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:82難度:0.9
  • 8.人體的軀體運動由下列結構共同完成( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 9.某人下肢肌肉沒有受過外傷,造成肌肉萎縮最可能是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:6難度:0.5
  • 10.狗熊偷食蜂巢中的蜜蜂,巢中工蜂“群起而攻之”,對每一只工蜂的個體行為屬于( ?。?/h2>

    組卷:14引用:5難度:0.9
  • 11.探究實驗為避免誤差,需要計算平均值,但個別例外。下列實驗不需要取平均值的是( ?。?/h2>

    組卷:156引用:25難度:0.9

二、非選擇題(4小題,除非特別指明,否則都是每空1分,每題10分共40分)

  • 33.下列為探究酸奶的制作簡要說明和制作條件的實驗過程圖,請據(jù)圖回答。
    ①準備:準備酸奶制作裝置與原材料。
    ②配制:清潔消毒器皿,牛奶加糖煮開冷卻,按原料奶與原料酸奶10:1的比例進行調配。
    ③培養(yǎng):用塑料袋密封瓶口,恒溫30℃培養(yǎng)4~6小時。
    ④驗收:檢查制作質量與酸度,冷藏以備食用。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)制作酸奶所用的細菌是
     
    。其原理是利用該菌進行
     
    。在沒有
     
    的條件下,該菌分解糖類產(chǎn)生
     
    。
    (2)實驗中設置實驗乙的目的是
     
    。實驗過程中需要清洗燒杯等實驗器材,并進行加熱處理的目的是
     

    (3)酸奶制作過程中,冷卻后,加入酸奶并攪拌的目的是
     
    。
    (4)該圖實驗中,設置的變量是
     
    。你推測甲、乙兩組試驗中的玻璃瓶放在30℃的條件下放置4~6小時后最有可能制成酸奶的是
     
    。

    組卷:30引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)34.某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關系如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題。
    (1)該生態(tài)系統(tǒng)由
     
    部分和
     
    部分組成。由圖可知,兔與草是
     
    的關系,如果該環(huán)境中兔的數(shù)量大量減少,在一段時間內草的數(shù)量將會
     
    。
    (2)人們不能隨意殺滅某種動物,因為動物在維持
     
    中起著重要作用。如圖所示,物質循環(huán)的特點是
     

    (3)動植物的遺體或糞便經(jīng)過
     
    的分解后,也釋放出二氧化碳、無機鹽等無機物。可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的
     

    (4)我省珠三角地區(qū)的一些菜農,利用農作物秸稈反應堆技術在大棚內種植反季節(jié)蔬菜,使蔬菜提早上市,取得了較好的經(jīng)濟效益。這種技術不但提高了大棚內的溫度,而且提高了土壤的肥力,它主要是利用了
     
     
    等分解者,將秸稈中的有機物分解成供蔬菜利用的簡單物質,并釋放出二氧化碳。

    組卷:0引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正