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人教部編版中外歷史綱要(上)《2.7 隋唐制度的變化與創(chuàng)新》2023年同步練習(xí)卷(1)(1)

發(fā)布:2024/8/1 8:0:9

一、選擇題

  • 1.兩漢實行州郡推薦、朝廷考試任用的察舉制;經(jīng)魏晉九品中正制,至隋唐演變?yōu)樽杂赏犊肌⒉铑~錄用的科舉制??婆e制更有利于( ?。?/h2>

    組卷:54引用:56難度:0.7
  • 2.據(jù)統(tǒng)計,唐高祖時,宰相中有科舉功名者占7%,唐太宗時為23%,至高宗、武后時上升至35%,武周時則達到40%。這說明( ?。?/h2>

    組卷:4引用:4難度:0.8
  • 3.唐初,三省長官都是宰相,后來發(fā)生了兩種變化:一是皇帝選拔中級官吏出任宰相;二是執(zhí)掌行政職能的尚書省地位下降,與決策職能相關(guān)聯(lián)的中書省、門下省地位上升。這表明( ?。?/h2>

    組卷:5引用:10難度:0.6
  • 4.唐初設(shè)政事堂,中書、門下、尚書三省長官定期在門下省的政事堂議事。后遷到中書省。唐玄宗開元十一年(公元723年)改政事堂為中書門下,列五房于其后、“一曰吏房,樞機房,三日兵房,四曰戶房,五曰刑禮房,分曹以主眾務(wù)焉”。這一做法提倡的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.5

一、選擇題

  • 11.如表為唐代翰林學(xué)士的起源和演進概況。它反映了唐代( ?。?br />表
    時期 概況
    高祖、太宗時期 設(shè)立文學(xué)館、弘文館等學(xué)士,備君主顧問
    高宗、武后時期 學(xué)士開始參與決策事務(wù)
    玄宗時期 開元初,設(shè)翰林待詔,后改為翰林學(xué)士,建立學(xué)士院,專掌最機密的詔令起草,正式參與朝政決策

    組卷:379引用:67難度:0.6

二、材料題

  • 12.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:九品訪人,唯問中正。故據(jù)上品者,非公侯之子孫,則當(dāng)涂之昆弟也。二者茍然,則蓽門蓬戶之俊,安得不有陸沈者哉?
    ——《晉書?段灼傳》材料二:唐人沈既濟說:“故太平君子,唯門調(diào)戶選,征文射策,以取祿位,此行己立身之美者也。父教其子,兄教其弟,無所易業(yè),大者登臺閣,小者任郡縣,資身奉家,各得其足。是以五尺童子,恥不言文墨焉。是以進士為士林華選,四方觀聽,希其風(fēng)采。每歲得第之人,不浹旬而周聞天下,故忠賢雋彥韞才毓行者,咸出于是?!?br />——轉(zhuǎn)引自韓國磐《隋唐五代史論集》(1)材料一中說的是哪一種選官制度?其主要弊端是什么?
    (2)材料二中說的是哪一種選官制度?根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括說明此制度的作用。

    組卷:5引用:2難度:0.5
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