2022-2023學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題：下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。請(qǐng)?jiān)诖痤}卷上填涂你認(rèn)為正確的選項(xiàng)。（本大題共30小題，1-20每小題2分，21-30每小題2分，共70分）

• 1．奧運(yùn)賽場(chǎng)沒(méi)有常勝將軍。無(wú)論是初出茅廬的小將蘇翊鳴，還是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將徐夢(mèng)桃，每位奧運(yùn)健兒都在用自己的拼搏精神詮釋著對(duì)夢(mèng)想的追求。對(duì)此理解正確的是（　?。?/h2>

  A．只要堅(jiān)持付出努力，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就輕而易舉

  B．夢(mèng)想如果實(shí)現(xiàn)不了，平時(shí)的努力就黯然失色

  C．夢(mèng)想可望而不可及，現(xiàn)實(shí)常常會(huì)把夢(mèng)想打敗

  D．努力是一種生活態(tài)度，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁
  組卷：186引用：50難度：0.8

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• 2．努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。下列關(guān)于“努力”的名言有（　?。?/h2>

  A．功崇惟志，業(yè)廣惟勤	B．尺有所短，寸有所長(zhǎng)
  C．知人者智，自知者明	D．己所不欲，勿施于人
  組卷：244引用：56難度：0.7

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• 3．中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有（　?。?br />①中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能
  ②我們要珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗(yàn)初中生活的快樂(lè)
  ③升入初中，我已經(jīng)是個(gè)大人了，一切都要自己做主
  ④我們要從點(diǎn)滴做起，付出努力，為以后的人生奠基

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：332引用：60難度：0.8

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• 4．航天員王亞平說(shuō)，夢(mèng)想就像宇宙中的星辰——看似遙不可及，但只要你努力，總有一天你能觸摸到它。這告訴我們（　?。?/h2>

  A．有了夢(mèng)想定能取得事業(yè)的成功

  B．夢(mèng)想終究是可望不可即的

  C．努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁

  D．夢(mèng)想一旦確定就不能改變
  組卷：176引用：60難度：0.6

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• 5．青少年正處于身體發(fā)育和求知學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，要使自己變得聰明，需要講究用腦衛(wèi)生。鍛煉大腦的最佳方法是（　?。?/h2>

  A．多動(dòng)腦多思考	B．不用腦少思考
  C．多吃營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品	D．多參加體育鍛煉
  組卷：60引用：6難度：0.8

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• 6．品讀一本好書(shū)，如同與一位智者對(duì)話(huà)：順境時(shí)，給你清醒；迷惘時(shí)，給你希望；挫折時(shí)，給你信心；追夢(mèng)時(shí)，給你力量。這啟示我們（　?。?br />①學(xué)習(xí)只為生存，讀書(shū)皆在校園
  ②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力
  ③重視書(shū)本學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離社會(huì)實(shí)踐
  ④養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：266引用：93難度：0.8

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• 7．他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，但不同的人對(duì)我們的評(píng)價(jià)各不相同。為此，我們應(yīng)該（　?。?/h2>

  A．拒絕他人否定評(píng)價(jià)	B．接受他人全部評(píng)價(jià)
  C．完全忽視他人評(píng)價(jià)	D．理性對(duì)待他人評(píng)價(jià)
  組卷：41引用：25難度：0.8

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• 8．“要想了解自己，最好問(wèn)問(wèn)別人?！边@說(shuō)明認(rèn)識(shí)自我可以（　?。?/h2>

  A．從生理方面來(lái)認(rèn)識(shí)	B．從心理方面來(lái)認(rèn)識(shí)
  C．通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)	D．通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)
  組卷：245引用：48難度：0.5

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• 9．讀漫畫(huà)《某些人的缺點(diǎn)，自己總是看不見(jiàn)》（作者白曉東）。其寓意是（　?。?br />

  A．我們可以從興趣愛(ài)好來(lái)認(rèn)識(shí)自己

  B．他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子

  C．我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特之處

  D．做更好的自己需要不斷激發(fā)潛能
  組卷：52引用：15難度：0.8

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• 10．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員閆文港擁有出色的爆發(fā)力，而這正是鋼架雪車(chē)起跑階段必需的身體素質(zhì)，因此，他轉(zhuǎn)而投入鋼架雪車(chē)項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，最終在第二十四屆冬奧會(huì)上獲得該項(xiàng)目銅牌。這啟示我們要（　　）

  A．遵守比賽規(guī)則，公平競(jìng)爭(zhēng)

  B．合理調(diào)控情緒，樂(lè)觀開(kāi)朗

  C．學(xué)會(huì)換位思考，尊重他人

  D．正確認(rèn)識(shí)自己，激發(fā)潛能
  組卷：134引用：22難度：0.7

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• 11．老子說(shuō)“自知者明”，古希臘德?tīng)栰吵堑陌⒉_神廟鐫刻著“認(rèn)識(shí)你自己”，這些都告訴我們（　?。?/h2>

  A．正確認(rèn)識(shí)自己很重要	B．他人態(tài)度與評(píng)價(jià)很重要
  C．學(xué)會(huì)接納與欣賞自己	D．揚(yáng)長(zhǎng)避短做更好的自己
  組卷：176引用：27難度：0.6

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二、材料分析題：請(qǐng)緊扣材料，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，在答卷指定范圍內(nèi)回答問(wèn)題。（本大題共3大題，共30分）

• 32．【發(fā)現(xiàn)自己】
  以下是七年級(jí)（1）班小華同學(xué)寫(xiě)的博客日志中的幾個(gè)片段：
  

  片段一：我希望擁有讓人羨慕的外貌，可惜我的長(zhǎng)相十分普通，而且最近還長(zhǎng)了很多難看的“痘痘”；我很想努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，卻發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常在學(xué)習(xí)的時(shí)候走神。我為此感到煩惱……

  片段二：最近真郁悶，英語(yǔ)考試不理想，語(yǔ)文作文寫(xiě)不好，這幾天都成了老師辦公室的“?？汀绷?，我真的是一無(wú)是處。

  片段三：兩天語(yǔ)文課上，老師教了一首詩(shī)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”這首詩(shī)告訴我們要認(rèn)識(shí)事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見(jiàn)。所以我認(rèn)為，認(rèn)識(shí)自己也一樣，只需要通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己就足夠了。

  閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題：
  （1）暢所欲言：根據(jù)片段，說(shuō)說(shuō)小華在認(rèn)識(shí)自我方面存在什么問(wèn)題？
  （2）明辨是非：小華認(rèn)為“正確的認(rèn)識(shí)自己，只需要通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己就足夠了”。這種看法對(duì)嗎？請(qǐng)你說(shuō)明理由。
  （3）現(xiàn)身說(shuō)法：請(qǐng)你為小華提出一些建議，幫助小華做更好的自己？
  組卷：2引用：1難度：0.3

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• 33．探究活動(dòng)
         學(xué)完第二單元《友誼的天空》后，為了驗(yàn)證同學(xué)們是否學(xué)會(huì)了交友、是否提升了交友能力，某校七年級(jí)（2）班道德與法治老師組織開(kāi)展了《讓友誼之樹(shù)長(zhǎng)青》主題系列活動(dòng)，以下是部分活動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與其中。
         活動(dòng)一：分析對(duì)話(huà)，說(shuō)明道理
  （1）請(qǐng)將三段對(duì)話(huà)說(shuō)明的道理填在相應(yīng)表格中。
  

  對(duì)話(huà)	告訴我們的道理
  對(duì)話(huà)一 ：對(duì)不起，我不該給你起綽號(hào)！ ：我也有錯(cuò)，我不該嘲笑你學(xué)習(xí)成績(jī)不好……
  對(duì)話(huà)二（來(lái)自網(wǎng)絡(luò)） ：你是我的白馬王子嗎？ ：是啊，快來(lái)和我約會(huì)吧。
  對(duì)話(huà)三 虛擬朋友1：…… 虛擬朋友2：…… 虛擬朋友3：…… ：我就喜歡和你們玩!

  活動(dòng)二：寫(xiě)真話(huà)，表真情
  （2）為了讓友誼之樹(shù)長(zhǎng)青，請(qǐng)?jiān)诳瞻滋帉?duì)朋友想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)！可以是對(duì)朋友的感謝，或是對(duì)誤會(huì)的解釋?zhuān)蚴窍蚺笥训牡狼福蛳蚺笥烟岢鲋锌系慕ㄗh等。（溫馨提示，不要出現(xiàn)真實(shí)姓名）
  XXX，我想對(duì)你說(shuō)：
  活動(dòng)三：我行動(dòng)，我快樂(lè)
  （3）假若你的班級(jí)中有一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往，性格孤僻的學(xué)生，請(qǐng)制定出幫他（或她）改變現(xiàn)在的交友現(xiàn)狀，加入你朋友圈的行動(dòng)計(jì)劃。（至少3點(diǎn)）
  我的助人行動(dòng)計(jì)劃：
  組卷：1引用：3難度：0.5

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