當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷> 試題詳情

【發(fā)現(xiàn)自己】
以下是七年級(jí)（1）班小華同學(xué)寫的博客日志中的幾個(gè)片段：

片段一：我希望擁有讓人羨慕的外貌，可惜我的長(zhǎng)相十分普通，而且最近還長(zhǎng)了很多難看的“痘痘”；我很想努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，卻發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常在學(xué)習(xí)的時(shí)候走神。我為此感到煩惱……

片段二：最近真郁悶，英語考試不理想，語文作文寫不好，這幾天都成了老師辦公室的“?？汀绷?，我真的是一無是處。

片段三：兩天語文課上，老師教了一首詩“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！边@首詩告訴我們要認(rèn)識(shí)事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見。所以我認(rèn)為，認(rèn)識(shí)自己也一樣，只需要通過他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己就足夠了。

閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答以下問題：
（1）暢所欲言：根據(jù)片段，說說小華在認(rèn)識(shí)自我方面存在什么問題？
（2）明辨是非：小華認(rèn)為“正確的認(rèn)識(shí)自己，只需要通過他人的評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己就足夠了”。這種看法對(duì)嗎？請(qǐng)你說明理由。
（3）現(xiàn)身說法：請(qǐng)你為小華提出一些建議，幫助小華做更好的自己？

【考點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)自己的意義；正確認(rèn)識(shí)自己的途徑；做更好的自己的原因．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/8/31 0:0:8組卷：2引用：1難度：0.3

相似題

1．閱讀材料，回答問題。
進(jìn)入初中后，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中也發(fā)生了一些變化，也產(chǎn)生了一些困惑。請(qǐng)你參與以下情景探究。
材料一：進(jìn)入中學(xué)，我們常常對(duì)自己滿懷信心，卻又擔(dān)心迷失在人群中；我們期待生命的精彩，卻又常常懷疑自己。我究竟是誰？我要往哪里去？我們?cè)鯓硬拍苷J(rèn)識(shí)自己？有人說：最了解自己的人莫過于自己，要自我省察。但也有人說：當(dāng)局者迷，旁觀者清，要聽取他人的建議。
——小麗（1）請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)劃線句子的理解。
材料二：學(xué)習(xí)如同一杯濃濃的咖啡，品嘗一口，滿是苦澀，但細(xì)細(xì)回味時(shí)，苦中帶甜、澀中有香。進(jìn)入初中后，感興趣的學(xué)習(xí)科目多了，有意思的課堂活動(dòng)也變多了，不過作業(yè)也增加了，每天還有很多要背誦的內(nèi)容，所以我每天手忙腳亂、身心疲憊。我覺得學(xué)習(xí)很忙碌、很辛苦，沒有時(shí)間玩耍、沒有快樂，我真不知道為什么要學(xué)習(xí)……
——小剛（2）請(qǐng)根據(jù)小剛?cè)沼浝锏膬?nèi)容，談?wù)勎覀儜?yīng)如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？
材料三：我雖是位女生，但我卻非常喜歡航天，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名女航天員。升入初中后，這樣的愿望更加強(qiáng)烈。但是，我總是控制不住自己，周六日經(jīng)常追影視劇，以至于考試成績(jī)下降。我好苦惱……
——小紅（3）請(qǐng)你幫助小紅寫出她的圓夢(mèng)計(jì)劃。（提示：可從需要培養(yǎng)的品質(zhì)、需要做的準(zhǔn)備、目前可以開始的具體行動(dòng)等方面回答）
發(fā)布：2024/10/24 16:0:1組卷：19引用：1難度：0.2
解析

2．閱讀材料，回答問題。
在東京奧運(yùn)會(huì)田徑男子百米半決賽中，中國選手蘇炳添以9.83秒的成績(jī)打破亞洲紀(jì)錄，成為首位闖進(jìn)奧運(yùn)男子百米決賽的中國人。七年級(jí)的小閩同學(xué)準(zhǔn)備在班會(huì)課上分享蘇炳添的事跡，以下是他整理的材料：

【結(jié)緣短跑】
讀書時(shí)期的蘇炳添，在學(xué)習(xí)中經(jīng)常跟不上，人不夠自信但他喜歡運(yùn)動(dòng)，在開始正規(guī)的短跑訓(xùn)練后，他的天賦一下子得到了展現(xiàn)和發(fā)展。【認(rèn)識(shí)自己】
剛到體校他成績(jī)不佳，認(rèn)為自己身高不高、步伐太小，不適合短跑，但教練告訴蘇炳添，他的彈跳力和爆發(fā)力特別好，很有潛力。最終，蘇炳添接受了身高劣勢(shì)，通過科學(xué)的訓(xùn)練激發(fā)潛能，加快了跑步頻率。【超越成長(zhǎng)】
他訓(xùn)練從不缺勤，不斷提升力量和技術(shù)；他還改掉自己在起跑中的一些問題，把起跑腳從左腳改到右腳。
2015年，已到退役年齡，但他說：自己兒時(shí)的夢(mèng)想就是能夠?yàn)閲鵂?zhēng)光，讓100米的賽道上出現(xiàn)黃種人的身影！最終，經(jīng)過不懈努力，蘇炳添超越傷病和年齡，也超越了自己！

（1）結(jié)合蘇炳添的經(jīng)歷，說說他是如何認(rèn)識(shí)自己的。
（2）有的同學(xué)認(rèn)為“自己才是最了解自己的，別人的看法不用理會(huì)”。請(qǐng)你對(duì)這種觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。
（3）結(jié)合材料，談?wù)勌K炳添的經(jīng)歷對(duì)我們成為更好的自己有何啟示？

發(fā)布：2024/10/22 5:0:1組卷：2引用：1難度：0.5

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3．如圖漫畫“木桶效應(yīng)”對(duì)于我們正確認(rèn)識(shí)自己的啟示是（　?。?/h2>
A．要有勇氣接納自己的不完美
B．要充滿自信發(fā)掘自身的潛能
C．要正視并積極改正自己的缺點(diǎn)
D．要冷靜理智地對(duì)待他人評(píng)價(jià)
發(fā)布：2024/10/23 1:0:2組卷：45引用：5難度：0.6
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3．如圖漫畫“木桶效應(yīng)”對(duì)于我們正確認(rèn)識(shí)自己的啟示是（ ?。?/h2>

3．如圖漫畫“木桶效應(yīng)”對(duì)于我們正確認(rèn)識(shí)自己的啟示是（　?。?/h2>