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2022-2023學(xué)年江西省宜春市高安二中、吳有訓(xùn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(下)月考?xì)v史試卷(5月份)

發(fā)布:2024/7/5 8:0:9

一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。請(qǐng)將答案按要求填寫在下表的相應(yīng)位置)

  • 1.“喜馬拉雅山啊,再高也有頂啊,雅魯藏布江啊,再長也有源啊。藏族人民再苦啊,再苦也有邊啊,共產(chǎn)黨來了苦變甜啊”。歌詞中藏族人民“苦變甜”始于(  )

    組卷:225引用:8難度:0.3
  • 2.如圖是1950年創(chuàng)作的漫畫《紙老虎》(漫畫中的文字“杜魯門聲明”和“三十八度線暴風(fēng)雨”),作者創(chuàng)作此漫畫意在( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202208/89/47d6bb08.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:185引用:15難度:0.6
  • 3.如表內(nèi)容出自《新中國成立70周年湖北工業(yè)發(fā)展的歷史回顧》。它可以用來印證(  )
    工業(yè)產(chǎn)品 1936年 1949年 1952年
    鋼(萬噸) 0.03 4.44
    生鐵(萬噸) 1.4 0.3 2.61
    發(fā)電量(億度) 0.83 0.8 1.63
    水泥(萬噸) 3.4 2.29 25

    組卷:4引用:3難度:0.5
  • 4.中國人民大學(xué)法學(xué)院院長韓大元教授指出,無論是在1954年憲法草案的起草過程中,還是在1954年憲法草案初稿的討論中,參與人員既有政治精英和知識(shí)分子,也有普通工人和農(nóng)民。這表明1954年憲法的制定( ?。?/h2>

    組卷:45引用:9難度:0.8
  • 5.如表是我國“一五”計(jì)劃期間實(shí)施的150項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目的比例統(tǒng)計(jì)。這表明當(dāng)時(shí)我國(  )
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    組卷:23引用:6難度:0.8
  • 6.學(xué)習(xí)歷史要關(guān)注目錄和章節(jié)標(biāo)題,把握歷史階段特征。請(qǐng)你根據(jù)下圖的關(guān)鍵詞選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}(  )
    關(guān)鍵詞:國民經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)、過渡時(shí)期總路線、“一五”計(jì)劃、三大改造

    組卷:27引用:5難度:0.7
  • 7.那是一個(gè)熱情有余而理性不足的年代,當(dāng)時(shí)的口號(hào)是“一天等于二十年”“趕英超美”“跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義”。這些口號(hào)反映出當(dāng)時(shí)我國( ?。?/h2>

    組卷:27引用:7難度:0.8
  • 8.讀如圖的漫畫可知( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:9引用:3難度:0.5

二、綜合題。(本大題共4小題,共40分。)

  • 23.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:1954年9月,大會(huì)通過的第一部《中華人民共和國憲法》規(guī)定:中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。
    ——摘自金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》材料二:1952年和1956年各種所有制經(jīng)濟(jì)在國民收入中所占比例
    年份 個(gè)體經(jīng)濟(jì) 私營經(jīng)濟(jì) 公私合營經(jīng)濟(jì) 集體所有制經(jīng)濟(jì) 國營經(jīng)濟(jì)
    1952 71.8% 6.9% 0.7% 1.5% 19.1%
    1956 7% 0.1% 7.3% 53.4% 32.2%
    材料三:毛澤東最偉大的功績(jī),一方面自然離不開民族獨(dú)立和中國的現(xiàn)代化,另一方面,是他真正把中國的千百萬人民動(dòng)員起來,充分進(jìn)入國家活動(dòng)中去。
    ——費(fèi)正清《偉大的中國革命》(1)據(jù)材料一,指出“大會(huì)”的名稱及我國的根本政治制度。
    (2)據(jù)材料二,指出我國公有制經(jīng)濟(jì)和私有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),毛澤東同志在1949-1956年期間為實(shí)現(xiàn)“中國現(xiàn)代化”有哪些英明舉措?(從經(jīng)濟(jì)和政治兩個(gè)角度各列舉一例舉措)。

    組卷:57引用:3難度:0.3
  • 24.新中國成立以來我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展始終與土地政策的調(diào)整相聯(lián)系,某校八年級(jí)學(xué)生對(duì)不同時(shí)期的政策進(jìn)行了材料搜集和探究學(xué)習(xí)
    【第一階段:土地夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)】
    材料一:下表反映了1950年和1954年中國農(nóng)村不同大口及其占用土地的比重
    1950年 1954年
    土地占有比重 人口比重 土地占有比重 人口比重
    貧農(nóng)、中農(nóng) 45.2% 85.5% 91.4% 92.1%
    富農(nóng)、地主 54.8% 14.5% 8.6% 7.9%
    ?(1)導(dǎo)致材料一中“人口及其占有土地的比重”變化的是建國初期的哪一歷史事件?它使我國的土地所有制發(fā)生了什么變化?
    【第二階段:由分到合的過程】
    材料二:當(dāng)時(shí)貧苦農(nóng)民缺乏生產(chǎn)工具、資金,一家一戶難以解決水利問題,難以抵御自然災(zāi)害,不能合理的使用耕地,也不能使用先進(jìn)的機(jī)械化農(nóng)具。這就影響生產(chǎn)發(fā)展,農(nóng)產(chǎn)品滿足不了國家工業(yè)化建設(shè)的需要。
    ——人教版《中國歷史》八年級(jí)下冊(cè)(2)為了解決材料二中出現(xiàn)的問題,國家該對(duì)農(nóng)業(yè)政策進(jìn)行怎樣的調(diào)整?
    【第三階段:探索中的失誤】
    材料三:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (3)材料三為“某地水稻產(chǎn)量數(shù)據(jù)柱狀圖”(單位:市斤/畝)。導(dǎo)致1958年數(shù)據(jù)異常的主要原因是什么?這對(duì)中國經(jīng)濟(jì)造成了怎樣的影響?
    (4)通過上述分析對(duì)比,你認(rèn)為政府對(duì)農(nóng)村政策的調(diào)整必須遵循什么原則?

    組卷:2引用:1難度:0.3
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