人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第四單元 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族融合》2023年單元測(cè)試卷（12）

一、選擇題

• 1．中國(guó)歷史上有許多以少勝多的戰(zhàn)役，其中為三國(guó)鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是（　?。?/h2>

  A．楚漢之爭(zhēng)

  B．官渡之戰(zhàn)

  C．赤壁之戰(zhàn)

  D．淝水之戰(zhàn)
  組卷：21引用：6難度：0.6

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• 2．第一手史料是接近或直接在歷史事件發(fā)生時(shí)所產(chǎn)生和記錄的原始資料，以下可用于研究秦朝的第一手史料是（　　）

  A．《史記》關(guān)于秦始皇的記載

  B．中國(guó)郵政發(fā)行的《秦長(zhǎng)城》特種郵票

  C．睡虎地秦墓出土的竹簡(jiǎn)

  D．電視劇《大秦帝國(guó)》
  組卷：8引用：4難度：0.3

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• 3．歷史課上，同學(xué)們講述的“三國(guó)故事”中，你認(rèn)為符合史實(shí)的說(shuō)法是（　?。?/h2>

  A．官渡之戰(zhàn)中曹操戰(zhàn)敗逃往北方

  B．孫、劉聯(lián)軍火燒赤壁大敗曹操

  C．諸葛亮建立蜀國(guó)

  D．周瑜三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮
  組卷：29引用：12難度：0.7

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• 4．七年級(jí)某同學(xué)繪制了魏晉南北朝時(shí)期的朝代或政權(quán)更替示意圖，空格處應(yīng)該填的朝代名稱是（　?。?/h2>

  A．東漢

  B．西晉

  C．前秦

  D．北魏
  組卷：39引用：11難度：0.7

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• 5．西晉滅吳，結(jié)束分裂不久，統(tǒng)治根基就動(dòng)搖，國(guó)力耗竭，西晉從此衰落。導(dǎo)致西晉從統(tǒng)治根基動(dòng)搖，從此衰落的歷史事件是（　?。?/h2>

  A．司馬炎篡奪帝位	B．“八王之亂”
  C．楚漢之爭(zhēng)	D．大批人才逃往江南
  組卷：4引用：2難度：0.7

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一、選擇題

• 15．閱讀歷史書籍需要關(guān)注章節(jié)標(biāo)題，從而把握內(nèi)容的主旨。與如圖目錄相關(guān)的標(biāo)題應(yīng)該是（　?。?br />

  A．統(tǒng)一國(guó)家的建立	B．政權(quán)分立與民族融合
  C．繁榮開(kāi)放的社會(huì)	D．國(guó)家產(chǎn)生和社會(huì)變革
  組卷：23引用：22難度：0.7

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二、材料題

• 16．三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，王朝更替，種族遷徙，民族交融，江南地區(qū)也得到開(kāi)發(fā)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。
  材料一：讀三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)更迭示意圖（如圖1）：
  
  （1）圖示中①和②處分別是什么政權(quán)（或王朝）？它們的都城都位于今天的哪座城市？
  （2）依據(jù)圖示指出，三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的政治特征是什么？
  材料二：讀三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期人口遷徙示意圖（如圖2）：
  （3）依據(jù)圖示，指出三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期人口遷徙的兩種情形。想一想，人口遷徙的積極影響有哪些？
  材料三：讀下面的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖（圖3）
  
  （4）填出圖3圖示中改革的著名人物。該圖示反映出這一改革與民族融合怎樣的關(guān)系？
  組卷：61引用：4難度：0.5

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