2021-2022學(xué)年遼寧省實驗中學(xué)高二（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
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1．下列關(guān)于家庭制作果酒、果醋、泡菜的敘述，正確的是（ ）
組卷：7引用：2難度：0.6 -
2．下列關(guān)于發(fā)酵工程的敘述中，不正確的是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.6 -
3．大腸桿菌在一定條件下會引起胃腸道等局部組織感染。檢驗水樣中大腸桿菌數(shù)目是否符合生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，常用濾膜法測定，其操作流程如圖所示。大腸桿菌能在EMB培養(yǎng)基（伊紅—亞甲藍(lán)瓊脂培養(yǎng)基）上形成深紫色菌落。下列對該實驗操作的分析，錯誤的是（ ）
組卷：5引用：4難度：0.7 -
4．現(xiàn)有兩種不同營養(yǎng)缺陷型的大腸桿菌突變體菌株A和B，A菌株（met- bio- thr+ leu+ thi+）可在添加了甲硫氨酸和生物素的基本培養(yǎng)基上生長；B菌株（met+ bio+ thr- leu- thi-）可在添加了蘇氨酸、亮氨酸和硫胺素的基本培養(yǎng)基上生長。A和B菌株混合培養(yǎng)在完全培養(yǎng)基上，幾小時后離心，涂布在基本培養(yǎng)基上，長出原養(yǎng)型菌落（營養(yǎng)要求與野生型相同）。已知鏈霉素處理不會殺死A、B菌株，但會導(dǎo)致菌株不分裂，科研人員先用鏈霉素處理A菌株，然后與B菌株混合培養(yǎng)在完全培養(yǎng)基上，經(jīng)離心和涂布在基本培養(yǎng)基后能得到原養(yǎng)型菌落，若先用鏈霉素處理B菌株，然后與A菌株混合培養(yǎng)在完全培養(yǎng)基上，最終在基本培養(yǎng)基上無原養(yǎng)型菌落產(chǎn)生，相關(guān)分析不合理的是（ ）
組卷：11引用：3難度：0.6 -
5．甘薯由于能增強(qiáng)免疫功能、防癌抗癌而越來越被人們喜愛。但甘薯具有自交不育和雜交不親和性，這使甘薯生產(chǎn)和育種存在諸多難以解決的問題。下列相關(guān)操作不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.7 -
6．科學(xué)家利用擬南芥的愈傷組織進(jìn)行實驗，探究植物組織培養(yǎng)過程中誘導(dǎo)愈傷組織生根的機(jī)理，結(jié)果如圖所示。誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基（RIM）的配方中含有生長素（IAA），Wei8是擬南芥生長素合成基因。下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：20引用：7難度：0.7 -
7．動物細(xì)胞培養(yǎng)是動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，如圖所示，a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù)，①、②、③表示其結(jié)果，下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：5引用：1難度：0.7 -
8．中科院動物所和福州大熊貓研究中心合作，通過將大熊貓的細(xì)胞核植入去核后的兔子卵母細(xì)胞中，在世界上最早克隆出一批大熊貓早期胚胎，這表明我國的大熊貓人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有關(guān)敘述中錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：46引用：5難度：0.8
三、解答題（共5小題，滿分55分）
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24．馬鈴薯塊莖含有大量的淀粉，富含多種維生素和無機(jī)鹽，我國已將馬鈴薯作為主糧產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化開發(fā)。如圖是轉(zhuǎn)基因抗鹽馬鈴薯的培育過程，已知圖中不同限制酶切割后產(chǎn)生的粘性末端不同，請分析回答下列問題：
（1）為獲取抗鹽基因，可以從堿蓬細(xì)胞研磨液中提取抗鹽基因的mRNA來合成DNA，再利用技術(shù)擴(kuò)增。
（2）如圖構(gòu)建基因表達(dá)載體時，最好選用切割含目的基因的外源DNA和質(zhì)粒，不能用圖中其他限制酶切割的原因是。構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在抗鹽基因前要加上特殊的啟動子，啟動子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的片段。
（3）將基因表達(dá)載體導(dǎo)入農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA上的原因是。通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，使抗鹽基因插入到馬鈴薯細(xì)胞中的染色體DNA上，從而使抗鹽基因的遺傳特性得以在受體細(xì)胞內(nèi)。
（4）從個體生物學(xué)水平上鑒定轉(zhuǎn)基因抗鹽馬鈴薯是否培育成功的方法是。組卷：3引用：1難度：0.6 -
25．重組工程是一項新型的基因操作技術(shù)，其基本原理是通過重組酶將特定的單鏈DNA片段與雙鏈DNA分子在同源序列處重組，從而實現(xiàn)基因的敲除、替換和突變等修飾。圖1表示DNA單鏈重組過程示意圖，請回答問題：
（1）基因工程的核心工作是。
（2）圖2是大腸桿菌pBR322-Red質(zhì)粒的示意圖。科研人員欲利用重組工程技術(shù)敲除該質(zhì)粒上從ki1基因至N基因之間的DNA序列，設(shè)計的單鏈多核苷酸引物應(yīng)為的連接序列（在①、②、③、④中選填）。
（3）將單鏈多核苷酸與含有pBR322-Red質(zhì)粒的大腸桿菌感受態(tài)細(xì)胞混合、電擊轉(zhuǎn)化，在重組酶的作用下，理論上1%～6%的大腸桿菌會發(fā)生體內(nèi)同源重組。已知線性化質(zhì)粒無法轉(zhuǎn)化大腸桿菌。為了從大腸桿菌混合物中篩選出發(fā)生重組的克隆，科研人員進(jìn)行了下列操作。請完成表格相關(guān)內(nèi)容。
（4）PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是目的 簡要操作 擴(kuò)大培養(yǎng) ①將大腸桿菌混合物全部轉(zhuǎn)入含 的液體培養(yǎng)基中質(zhì)粒提取、酶切 ②提取質(zhì)粒，選擇限制酶 進(jìn)行處理轉(zhuǎn)化 ③用酶切產(chǎn)物轉(zhuǎn)化 （“含有”或“不含有”）pBR322-Red質(zhì)粒大腸桿菌的感受態(tài)細(xì)胞鑒定、篩選 ④菌落PCR技術(shù)、瓊脂糖凝膠電泳 ，以便根據(jù)此前提合成引物。引物的作用是。
圖3為用瓊脂糖凝膠電泳對PCR結(jié)果進(jìn)行鑒定，其中泳道（填“1”或“2”）對應(yīng)的是ki1-N基因缺失的質(zhì)粒。在電泳過程中，為了指示電泳進(jìn)程，可以將PCR擴(kuò)增產(chǎn)物與混合。
（5）常規(guī)的基因工程和重組工程都能將外源基因插入質(zhì)粒。一般情況下，限制酶在質(zhì)粒上存在多個作用位點，因此常規(guī)的基因工程技術(shù)構(gòu)建重組質(zhì)粒時會出現(xiàn)現(xiàn)象，而重組工程技術(shù)可以提高精準(zhǔn)。組卷：12引用：1難度：0.6