2023-2024學年廣西來賓市八年級（上）期中語文試卷

一、積累（21分）

• 1．閱讀回答問題。
  （一）瞻大國之風范       70多年前，中國人民志愿軍雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江，奔赴朝鮮戰(zhàn)場。他們同朝鮮軍民密切配合，銳不可當，時常把武裝到牙齒的敵人打得如潮水般kuì （　?。┩?，最終把抗美援朝戰(zhàn)爭打成了美國人眼中“最寒冷的冬天”。中國人民志愿軍同朝鮮軍民一道，歷經兩年零九個月的浴血奮戰(zhàn)，贏得了抗美援朝戰(zhàn)爭的偉大勝利。偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭，維護了亞洲和世界的和平，抵御了帝國主義的侵略擴張，保衛(wèi)了中國人民的和平生活。革命先烈們永垂不朽，他們身上彰顯的愛國主義情懷和大無畏精神萬古長青。
  （1）閱讀以上文字，給加點字注音，根據拼音寫漢字。
  ①銳不可當

   

  
  ②kuì

   

  退
  （2）以上文字中，有不少成語，請寫出其中的三個。
  （二）展國人之擔當       視死如歸，征戰(zhàn)關山重。彈雨槍林，疆場血花紅。無欲無求，深把功名藏。殫精竭慮，終將初心守。浩瀚的蒼穹絕不會忘記您們的奉獻，歷史的豐碑將永遠鐫刻您們的姓名。您們一腔為民奮斗的熱血，化作五星紅旗最鮮艷的底色。
  （3）解釋文段中加點的詞語。
  ①殫精竭慮

   

  
  ②浩瀚

   

  
  （三）追時代之夢想       夢想不會自動成真，奮斗是其橋梁；目標不會自動抵達，實干才能看見遠方。實干是共產黨人浴血奮戰(zhàn)，挽狂瀾于既倒、扶大廈之將傾的精神；實干是中國人民白手起家、改造山河的行動……“喬木亭亭倚蓋蒼，櫛風沐雨自擔當。”夢想的實現不會一帆風順，選擇了實干就等于選擇了責任和擔當。
  （4）事業(yè)始于夢想，基于創(chuàng)新，成于實干?，F要將文段（三）中畫橫線的句子化為對聯，請你從以下句子中選出恰當的一組，按上下聯順序，將序號填寫在下面的橫線上。
  ①繪百年畫卷
  ②奮楫篤行逐夢想
  ③應立鴻鵠高遠志
  ④腳踏實地創(chuàng)未來
  ⑤續(xù)千秋偉業(yè)
  ⑥先行砥礪勤苦功
  上聯

   

  
  下聯

   

  
  （5）下列從以上幾個文段中選出來的句子，有語病的一項是

   

  
  A.您們一腔為民奮斗的熱血，化作五星紅旗最鮮艷的底色。
  B.偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭，維護了亞洲和世界的和平，抵御了帝國主義的侵略擴張，保衛(wèi)了中國人民的和平生活。
  C.革命先烈們永垂不朽，他們身上彰顯的愛國主義情懷、大無畏精神萬古長青。
  D.夢想的實現不會一帆風順，選擇了實干就等于選擇了責任和擔當。
  （四）賞國土之絕美（6）祖國的每一寸土地，都飽含著詩情畫意。覽不盡祖國的大好河山，賞不完先賢的名篇佳句。根據提示，完成古詩文積累。
  

  作者	題目	批注	詩文
  王維	《使至塞上》	以傳神之筆勾畫出塞外奇特雄渾壯美的景象，詩中有畫，畫中有詩，被王國維贊為“千古壯觀”的名句。	①   ②
  李白	《③   》	用流動的視角寫景物的變化，描寫了渡過荊門進入楚地的壯闊景象	④   ⑤
  崔顥	《黃鶴樓》	對仗工整，描寫登樓所見的明麗之景。	⑥   ⑦
  ⑧	《答謝中書書》	從視覺角度極寫山之高，水之凈。	⑨   ⑩
  組卷：9難度：0.7

  解析

二、閱讀（39分）

• 2．閱讀下面的文字，完成問題。
  【材料一】
        ①中國革命繼續(xù)向前發(fā)展，我的思想也繼續(xù)向前發(fā)展。當我發(fā)現了中國革命的正確道路時，我便加入了中國共產黨。大革命失敗了，我和家庭完全隔絕了。母親就靠那三十畝地獨自支撐一家人的生活。抗戰(zhàn)以后，我才能和家里通信。母親知道我所做的事業(yè)，她期望著中華民族成功解放。她知道我們黨的困難，依然在家里過著勤苦的農婦生活。七年之間，我曾寄回幾百元錢和幾張自己的照片給母親。母親年老了，但她永遠想念著我，如同我永遠想念著她一樣。去年收到侄兒的來信說：“祖母今年已有八十五歲，精神不如昨年之健康，飲食起居亦不如前，甚望見你一面，聊敘別后情景?！钡耀I身于民族抗戰(zhàn)事業(yè)，竟未能報答母親的希望。
        ②母親最大的特點是一生不曾脫離過勞動。母親生我的前一分鐘還在灶上煮飯。她雖到老年，仍然熱愛生產。去年另一封外甥寄來的家信中說：“外祖母大人因年老關系，今年不比往年健康，但仍不輟勞作，尤喜紡棉。”
        ③我應該感謝母親，她教給我與困難作斗爭的經驗。我在家庭中已經飽嘗艱苦，這使我在三十多年的軍事生活和革命生活中再沒感到過困難，更沒被困難嚇倒。母親還給了我一個強健的身體，一個勤勞的習慣，使我從來沒感到過勞累。
        ④我應該感謝母親，她教給我生產的知識，讓我養(yǎng)成革命的意志，鼓勵我以后走上革命的道路。在這條路上，我一天比一天更加認識到：只有這種知識，這種意志，才是世界上最可貴的財產。
        ⑤母親現在離我而去了，我將永不能再見她一面了，這個哀痛是無法補救的。母親是一個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來報答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產黨，使和母親同樣生活著的人能夠過上快樂的生活。這是我能做到的，一定能做到的。
        ⑥愿母親在地下安息！
  【材料二】
  
  【材料三】
        陳玉蓉，55歲，是一位來自湖北武漢的平凡的母親。她的兒子葉海濱在13歲那年被確診患有肝豆狀核變性，這種肝病可能導致死亡。為了挽救兒子的生命，陳玉蓉請求醫(yī)生將自己的肝移植給兒子?？墒?，她患有重度脂肪肝，無法捐肝救子。當晚她就開始了減肥之旅。隨后的7個多月里，她每餐只吃半個拳頭大的飯團，有時夾塊肉送到嘴邊又放下。她每天堅持暴走10公里，走破了四雙鞋子，腳上的老繭長了就刮，刮了又長。當她再次去醫(yī)院檢查時，醫(yī)生都感嘆：“從醫(yī)幾十年，還沒有見過一個病人能在短短7個月內消除脂肪肝，更何況還是重度的。”
        感動中國評選委員會給陳玉蓉的頒獎辭：這是一場命運的馬拉松。她忍住饑餓和疲倦，不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗人類的親情，她就舍出血肉，付出艱辛，守住信心。她是母親，她一定要戒，她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。
  （1）【材料一】在平凡的敘述中，也穿插著議論和抒情，以下對【材料一】中的表達方式及其作用分析不正確的一項是

   

  
  A.“七年之間，我曾寄回幾百元錢和幾張自己的照片給母親”是記敘，語言樸實，字里行間表達著“我”對母親的牽掛和惦念。
  B.“母親最大的特點是一生不曾脫離過勞動”一句以總結性的敘述，至此段結束了對往事的回憶。
  C.“愿母親在地下安息！”這一句深沉的抒情，抒發(fā)了“我”對母親的哀悼之情。
  D.“在這條路上，我一天比一天更加認識到：只有這種知識，這種意志，才是世界上最可貴的財產?！边@是一句充滿感情色彩的議論，呼應前文的記敘——母親教“我”生產的知識，讓“我”養(yǎng)成革命的意志，是“我”為什么感謝母親的重要原因。
  （2）下列選項對【材料一】【材料二】內容的理解不正確的一項是

   

  
  A.“母親年老了，但她永遠想念著我，如同我永遠想念著她一樣?！边@一句情感強烈，表達出作者對母親的深深懷念及“子欲養(yǎng)親不待”的深刻遺憾。
  B.作者反復寫“我應該感謝母親”，表達了對母親真摯的感恩、深沉的愛及無比懷念的情感。
  C.【材料二】中的三張圖片講的都是正確的家庭教育是兒女成才的一個重要因素，都是贊美母親教子有方。
  D.回憶錄，是一種文學體裁，要求真實可靠，不可虛構，一般采用第一人稱的敘述方式，追述本人或所熟悉的人物過去的生活經歷和社會活動，【材料一】就是這樣寫作的。
  （3）結合【材料一】【材料二】【材料三】，分別談談母愛的偉大體現在哪幾個方面。
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

三、綜合（10分）

• 6．為弘揚民族精神，引導同學們樹立遠大的理想信念，加強對同學們的中華民族優(yōu)良傳統文化教育和革命傳統教育，班級召開“緬懷革命先烈，傳承紅色基因”主題班會，請你完成以下任務。
  （1）【任務一：擬寫紅色新聞】昨天，全班同學參與了“緬懷革命先烈，傳承紅色基因”的社會實踐活動，你們小組寫了一篇新聞稿，還缺少一個標題，請你根據新聞內容，擬寫一個20字以內的新聞標題。
  ________
         2023年9月30日是中國第十個烈士紀念日。近日，光明中學組織全校師生前往光明革命烈士陵園，開展“緬懷革命先烈，傳承紅色基因”烈士紀念日主題活動。
        本次活動邀請了英雄坦克連連長、一等功臣、“慶祝中華人民共和國成立70周年”紀念章獲得者何思源為學生們講課。何思源向全體學生講述了英雄坦克連全體戰(zhàn)士不怕犧牲、英勇戰(zhàn)斗的故事，并囑咐學生銘記歷史，勤懇奮斗，認真學習，感恩并珍惜和平年代的幸福生活。在中心負責人和退役軍人的帶領下，全體學生走到革命烈士紀念碑前默哀鞠躬，隨后緩步繞行，瞻仰紀念碑并敬獻鮮花，表達對革命烈士的崇高敬意和深切懷念。
  （2）【任務二：介紹紅色人物】本學期“名著導讀”推薦的《紅星照耀中國》中有許多紅色人物。請你從下列兩個人物中任選一個，結合名著中與其相關的事件和性格特征，簡要介紹該人物。
  人物：徐海東  彭德懷
  我向大家介紹的紅色人物是

   

  ，

   

  。
  （3）【任務三：弘揚長征精神】班主任給同學們講述長征精神時，有的同學提出，如今生活幸福了，長征精神已經不符合時代需要了，沒有必要學習長征精神。請你結合實際，對我們位同學的看法予以反駁。要求：80字以內，觀點明確，有理有據。
  組卷：7引用：1難度：0.5

  解析

四、寫作（50分）

• 7．閱讀下面材料，根據要求寫作。
        從呱呱墜地到成長為一個少年，我們的身邊出現過許許多多的人，他們的身上有許多閃光點，值得我們學習，值得我們點贊。
        請以“為他（她）點贊”為題目，寫一篇記敘文。
  要求：①把題目抄寫到答題卡的指定位置上；
  ②不要套作，不得抄襲；
  ③不得透露真實的校名、人名等信息；
  ④不少于600字。
  組卷：3難度：0.5

  解析