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2022-2023學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)七年級(jí)(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/7/3 8:0:9

一、慧眼識(shí)真(本題共25小題,每小題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共50分)

  • 1.如圖是隋朝重大歷史事件的時(shí)間軸,其中①處代表的歷史事件是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202306/637/65469b4a.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:65引用:5難度:0.6
  • 2.隋朝大運(yùn)河全長(zhǎng)2 700多千米,是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河。其中心是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:5難度:0.8
  • 3.有人說(shuō):“隋朝,猶如一顆流星劃過(guò)歷史的夜空,時(shí)間短暫卻光芒四射”。下列哪個(gè)不是隋朝滅亡的原因( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 4.唐太宗,虛心納諫,任用賢才,從善如流。他視一位大臣為鏡子,這位大臣是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 5.唐代詩(shī)人中,詩(shī)作反映了戰(zhàn)爭(zhēng)和政治腐敗給人民帶來(lái)的痛苦,被稱為“詩(shī)圣”的是(  )

    組卷:7引用:6難度:0.7
  • 6.吐蕃贊普上書唐朝皇帝說(shuō),吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。下列史實(shí)中能夠說(shuō)明“唐蕃一家”的是( ?。?/h2>

    組卷:72引用:36難度:0.9
  • 7.中國(guó)十大傳世名畫是中國(guó)美術(shù)史的豐碑?!恫捷倛D》就是位于其中,其作者是( ?。?/h2>

    組卷:45引用:3難度:0.5
  • 8.為中日文化交流做出貢獻(xiàn)的歷史人物是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 9.唐朝時(shí)期,一位高僧曾到達(dá)天竺學(xué)習(xí)佛教文化,他是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.5

二、史林釋義(本題共2小題,26題16分,27題16分,共32分)

  • 27.中國(guó)自古就是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,致力于處理好民族關(guān)系。閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
    材料一:(唐太宗打敗東突厥,俘獲其首領(lǐng)利可汗)太宗當(dāng)面數(shù)明他的罪狀后,還是授予官爵,賜給田宅,……對(duì)東突厥各部的首領(lǐng),唐朝也給予優(yōu)厚待遇,仍令他們管理舊部,朝廷里也大量任用突厥貴族為官。
    ——摘自人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)材料二:“大宋皇帝謹(jǐn)致誓書于契丹皇帝闕下:以風(fēng)土之宜,助軍旅之費(fèi),每歲以絹二十萬(wàn)匹,銀一十萬(wàn)兩”。議和后,遼宋邊界貿(mào)易興旺。
    ——摘自《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》材料三:“在宋之時(shí),見(jiàn)胡服、聞胡語(yǔ)者猶以為怪,……至于元,百年之間,四海之內(nèi),起居、飲食、聲音、器用。皆化而同之?!?br />——(明)方孝孺材料四:元朝疆域巨大,今天的新疆、西藏、云南、東北廣大地區(qū),臺(tái)灣及南海諸島都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。
    ——摘自部編版《中國(guó)歷史》七年級(jí)下(1)材料一表明唐太宗采取了怎樣的民族政策?得到周邊各民族的擁戴,被各族尊奉為什么?
    (2)材料二中遼宋議和的盟約是什么?根據(jù)材料指出,雙方和議后有什么積極意義?
    (3)材料三反映了這一時(shí)期什么歷史現(xiàn)象?元朝出現(xiàn)了一個(gè)新民族,它的名稱是什么?
    (4)材料四中元朝統(tǒng)治者為加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣地區(qū)的管轄,相應(yīng)設(shè)置的管理機(jī)構(gòu)是什么?
    (5)綜上所述,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí)。

    組卷:0引用:1難度:0.6

三、探究空間(本題共18分)

  • 28.創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂,是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力,自古以來(lái)中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究以下問(wèn)題。
    【探究一】制度篇
    材料一:“風(fēng)吹金榜落凡世,三十三人名字香。”“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知?!?br />(1)材料一反映的是哪種制度?武則天為該制度的發(fā)展又做出了什么貢獻(xiàn)?
    材料二:元朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,促進(jìn)了全國(guó)范圍內(nèi)的和平發(fā)展和經(jīng)濟(jì)文化交流的歷史走向。元朝所管轄地區(qū)各有不同的經(jīng)濟(jì)形態(tài)和文化特點(diǎn),因此在治理模式和統(tǒng)治方式上也體現(xiàn)出因地制宜的特點(diǎn)。
    ——摘編自尚衍斌《元代疆域治理的歷史鏡鑒》(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,元朝統(tǒng)治階級(jí)為加強(qiáng)中央集權(quán),在地方上實(shí)行的什么行政制度?
    【探究二】經(jīng)濟(jì)篇
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (3)圖一是唐代什么先進(jìn)生產(chǎn)工具?南宋造船技術(shù)在當(dāng)時(shí)世界上居于領(lǐng)先地位,不僅規(guī)模宏大,設(shè)計(jì)科學(xué),還配備了什么先進(jìn)設(shè)備?根據(jù)圖三回答,世界上最早的紙幣是什么?
    【探究三】文化篇
    大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。
    ——蘇軾地也,你不分好歹何為地?天也,你錯(cuò)勘賢愚枉做天!
    ——《竇娥冤》(4)根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí),說(shuō)出我國(guó)宋、元時(shí)期的主要的文學(xué)表現(xiàn)形式是什么?
    【探究四】感悟篇
    (5)綜合以上內(nèi)容,你獲得了什么啟示?

    組卷:0引用:1難度:0.3
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