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2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)八年級(上)期末物理試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.單選題。(每小題2分,共30分)

  • 1.2022年11月12日天舟五號在我國文倉航天發(fā)射場準(zhǔn)時點(diǎn)火發(fā)射,物資從地球快遞到空間站后,物質(zhì)的質(zhì)量( ?。?/h2>

    組卷:41引用:1難度:0.9
  • 2.2022年11月30日,神舟十五號航天員和神舟十六號航天員進(jìn)行在軌輪換,對接完成后,如果說神舟飛船是靜止的,則選擇的參照物是(  )

    組卷:47引用:1難度:0.8
  • 3.2022年的元宵晚會上,航天員王亞平在空間站用古箏彈奏了一曲《茉莉花》,之后葉光富也在太空中用葫蘆絲吹奏了《月光下的鳳尾竹》,我們能分辨出古箏和葫蘆絲發(fā)出的聲音,依據(jù)是聲音的( ?。?/h2>

    組卷:54引用:1難度:0.9
  • 4.今年的3月3日是第23個全國愛耳日,降低噪聲影響,守護(hù)聽力健康,增強(qiáng)全民愛耳意識,下列在人耳處減弱噪聲的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:1難度:0.6
  • 5.中國自主研制C919飛機(jī)采用了極輕的新型復(fù)合材料,極輕反映的是這種材料的( ?。?/h2>

    組卷:76引用:2難度:0.6
  • 6.小宇同學(xué)去音樂廳聽一場音樂演奏會,當(dāng)她聽到優(yōu)美動聽的音樂時,聯(lián)想到學(xué)習(xí)過的有關(guān)聲現(xiàn)象的知識,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:1難度:0.6
  • 7.如圖所示,由于光的反射形成的是( ?。?/h2>

    組卷:87引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.一束光經(jīng)過甲,乙兩透鏡后的折射光的情形如圖所示,關(guān)于兩透鏡的類型,下列判斷正確的是( ?。?/h2>

    組卷:118引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖,是曉光同學(xué)看遠(yuǎn)處物體時眼球成像的示意圖,則曉光同學(xué)是(  )

    組卷:33引用:2難度:0.7
  • 10.如圖所示是運(yùn)動員比賽時場景,下列實(shí)例中屬于減小摩擦的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202302/383/b7d23f0a.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:302引用:4難度:0.6

三.非選擇題。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)30.小軍在生活中發(fā)現(xiàn),一盆水比一杯水的質(zhì)量大,一大塊石頭比一小塊石頭的質(zhì)量大。結(jié)合生活常見的類似現(xiàn)象,他提出了如下猜想:
    (1)物體的質(zhì)量可能與物體
    有關(guān),為了驗(yàn)證猜想,他和實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們找來托盤天平、量筒、體積不同的銅塊,體積不同的鐵塊等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    (2)用已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的天平稱金屬質(zhì)量時,在右盤加了幾個砝碼后,指針一直偏左,將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示,接下來他應(yīng)該
    (選填取下或不取下)最小的砝碼,將處在零刻度位置的游碼向右移,直至橫梁恢復(fù)平衡。
    (3)圖乙是某一次測量銅塊體積時,觀察到的量筒中兩次液面所指的刻度,則銅塊的體積是
    cm3。
    (4)表一和表二是實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們設(shè)計的實(shí)驗(yàn)表格和收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
    表一
    物質(zhì)種類 質(zhì)量m/g 體積V/cm3
    90 10
    180 20
    270 30
    表二
    物質(zhì)種類 質(zhì)量m/g 體積V/cm3
    80 10
    160 20
    240 30
    分析表一(或表二)中的數(shù)據(jù),可以得出:物體的
    ,它的質(zhì)量越大。
    進(jìn)一步對比分析表一和表二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出初步結(jié)論,同種物質(zhì)組成的不同物體,質(zhì)量與體積的比值是
    ,而不同物質(zhì),質(zhì)量和體積的比值
    (選填相同或不相同)。
    (5)為了使上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,接下來他們應(yīng)該選取
    繼續(xù)多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

    組卷:61引用:1難度:0.5
  • 31.實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們用正方體木塊、長木板、毛巾、砝碼和彈簧測力計和細(xì)線,通過實(shí)驗(yàn)探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān),如圖所示:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實(shí)驗(yàn)中,將木塊置于水平放置的長木塊上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做
    運(yùn)動,彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,利用
    的條件可知滑動摩擦力大小等于拉力大小。
    (2)分析圖甲和圖乙的兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:在其他條件相同時,
    越大,滑動摩擦力越大。
    (3)小明進(jìn)一步探究滑動摩擦力與接觸面積粗糙程度的關(guān)系,進(jìn)行了圖丙實(shí)驗(yàn),用彈簧測力計向右拉木塊的過程中,當(dāng)測力計示數(shù)達(dá)到最大值仍沒拉動木塊,若用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn)探究,需要進(jìn)行的操作是:
    ,沿直線拉動木塊勻速運(yùn)動,測出滑動摩擦力大小,然后與圖
    (選填甲或乙)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。

    組卷:71引用:1難度:0.6
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