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菁優(yōu)網(wǎng)小軍在生活中發(fā)現(xiàn),一盆水比一杯水的質(zhì)量大,一大塊石頭比一小塊石頭的質(zhì)量大。結(jié)合生活常見(jiàn)的類似現(xiàn)象,他提出了如下猜想:
(1)物體的質(zhì)量可能與物體
體積
體積
有關(guān),為了驗(yàn)證猜想,他和實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們找來(lái)托盤天平、量筒、體積不同的銅塊,體積不同的鐵塊等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)用已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的天平稱金屬質(zhì)量時(shí),在右盤加了幾個(gè)砝碼后,指針一直偏左,將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示,接下來(lái)他應(yīng)該
取下
取下
(選填取下或不取下)最小的砝碼,將處在零刻度位置的游碼向右移,直至橫梁恢復(fù)平衡。
(3)圖乙是某一次測(cè)量銅塊體積時(shí),觀察到的量筒中兩次液面所指的刻度,則銅塊的體積是
20
20
cm3
(4)表一和表二是實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)表格和收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
表一
物質(zhì)種類 質(zhì)量m/g 體積V/cm3
90 10
180 20
270 30
表二
物質(zhì)種類 質(zhì)量m/g 體積V/cm3
80 10
160 20
240 30
分析表一(或表二)中的數(shù)據(jù),可以得出:物體的
體積越大
體積越大
,它的質(zhì)量越大。
進(jìn)一步對(duì)比分析表一和表二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出初步結(jié)論,同種物質(zhì)組成的不同物體,質(zhì)量與體積的比值是
相同
相同
,而不同物質(zhì),質(zhì)量和體積的比值
不相同
不相同
(選填相同或不相同)。
(5)為了使上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,接下來(lái)他們應(yīng)該選取
不同種類的液體
不同種類的液體
繼續(xù)多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

【答案】體積;取下;20;體積越大;相同;不相同;不同種類的液體
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:61引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),選用了體積為10cm3、20cm3、30cm3的三個(gè)鋁塊和托盤天平進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
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    (1)先將天平放在
    桌面上,并將游碼移至標(biāo)尺左端的
    處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線右側(cè),他應(yīng)向
    (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至指針指在分度盤中央刻度線。
    (2)調(diào)節(jié)天平平衡后,小明用天平測(cè)量鋁塊1(體積為10cm3)的質(zhì)量,如圖甲。這一操作中的錯(cuò)誤是
    。改正錯(cuò)誤后,他正確操作,平衡時(shí)右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置如圖乙。請(qǐng)將此鋁塊的質(zhì)量填寫在下表空白處。他接下來(lái)繼續(xù)測(cè)量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了下表格的記錄。
    (3)小組在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí),發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符,為了得到與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律一致的數(shù)據(jù),他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81,并用描點(diǎn)法畫出鋁塊的m-V圖象,請(qǐng)你在上面的方格紙(圖丙)中建立坐標(biāo)系完成鋁的m-V圖象。
    鋁塊 m/g v/cm
    1 10
    2 54 20
    3 54 30
    (4)請(qǐng)你對(duì)他們更改數(shù)據(jù)的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)
    。如果是你,對(duì)這種情況采用的做法應(yīng)該是

    (5)虎子從家中裝來(lái)了一些固體小顆粒和細(xì)鐵砂,又跟老師找來(lái)兩個(gè)量筒,要測(cè)這些固體小顆粒的體積,操作如圖丁。首先在量筒①中裝適量的細(xì)鐵砂,抹平表面;再將這些顆粒裝入量筒②中;最后將①中鐵砂全部倒進(jìn)量筒②中,反復(fù)搖動(dòng)后抹平表面。則這些固體小顆粒的體積是

    發(fā)布:2024/9/14 23:0:8組卷:83引用:2難度:0.4
  • 2.為了研究質(zhì)量和體積的關(guān)系,某興趣小組測(cè)得銅塊、鐵塊、鋁塊的質(zhì)量和體積如表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    組別 物質(zhì) 體積(厘米3 質(zhì)量(克)
    1 10 89
    2 10 79
    3 10 27
    4
    (1)分析比較1,2,3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:
    。
    (2)為了探究“同種物質(zhì),質(zhì)量和體積的比值是否相同”,增加了組別4實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將表格中
    補(bǔ)充完整。
    (3)興趣小組某次測(cè)量鐵塊的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)砝碼盒中少了5克砝碼,剩下的砝碼和游碼如圖:
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    利用現(xiàn)有的砝碼,不能用“左物右碼”正常測(cè)量的質(zhì)量是
    (可多選)
    A.43.5克
    B.57.4克
    C.89.3克
    D.92.7克

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:8引用:0難度:0.5
  • 3.在探究某種物質(zhì)特性的實(shí)驗(yàn)中,曉芳提出了以下猜想:
    猜想一:對(duì)于不同種類的物質(zhì),體積相同,質(zhì)量一般不同;
    猜想二:對(duì)于同種類的物質(zhì),體積不同,質(zhì)量不同,其質(zhì)量與體積的比值相同;
    猜想三:對(duì)于不同種類的物質(zhì),它們的質(zhì)量和體積的比值一般不同。
    為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,曉芳所在的實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)合作,得到了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物體名稱 m/g V/cm3
    1 水A 10 10
    2 鐵塊A 79 10
    3 水B 20 20
    4 鐵塊B 158 20
    5 銅塊 267 30
    請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    (1)對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和2或者3和4,可驗(yàn)證猜想
    是正確的;
    (2)為了探究猜想二是否正確,可以選擇實(shí)驗(yàn)
    或者選擇實(shí)驗(yàn)
    。
    (3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)4以及實(shí)驗(yàn)5,可以驗(yàn)證猜想
    是正確的;
    (4)通過(guò)該實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:
    。

    發(fā)布:2024/9/14 1:0:8組卷:63引用:5難度:0.5
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