2022年遼寧省縣級重點(diǎn)高中協(xié)作體高考化學(xué)一模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．
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1．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：2難度：0.6 -
2．下列化學(xué)用語表述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：2難度：0.8 -
3．我國四川廣漢的三星堆遺址距今已有3000～5000年歷史，2021年3月20日，三星堆遺址新出土了多達(dá)500多件重要文物，如黃金面具、絲綢“黑炭”、青銅神樹、陶瓷碎片等。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：9難度：0.8 -
4．硫化氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題。將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3、CuCl2的混合溶液中反應(yīng)回收S，其物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程如圖所示。下列敘述不正確的是（ ?。?/h2>組卷：98引用：3難度：0.7 -
5．化合物p（
）、q（
）、r（
）是三種重要有機(jī)合成原料，下列有關(guān)三種化合物的說法錯誤的是（ ）組卷：25引用：1難度：0.5 -
6．化合物M（如圖所示）在熱熔膠、粘合劑、橡膠等多種行業(yè)有廣泛應(yīng)用．下列關(guān)于M的說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：12引用：1難度：0.7
二、非選擇題：本題共4小題，共55分．
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18．氯可形成多種含氧酸鹽，廣泛應(yīng)用于殺菌、消毒及化工領(lǐng)域。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制取氯水和氯酸鉀，并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ．用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取氯水和氯酸鉀
（1）圖中標(biāo)注裝有濃鹽酸的儀器名稱為，A裝置圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）在確保KOH溶液完全反應(yīng)的條件下，若對調(diào)B和C裝置的位置，C中氯酸鉀的產(chǎn)率會（填“增大”、“減小”或“不變”），原因是。
Ⅱ．測定從裝置C試管中分離得到的粗產(chǎn)品中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（粗產(chǎn)品中混有的雜質(zhì)是KClO和KCl）；堿性條件下，ClO3-氧化性較弱，不能氧化H2O2。測定粗產(chǎn)品中 KClO3的純度的實(shí)驗(yàn)過程如下：
步驟 1：取3.00g 樣品溶于水配成250mL溶液。
步驟 2：取25.00mL溶液于錐形瓶中，加KOH溶液調(diào)節(jié)pH，然后滴加過量H2O2溶液充分振蕩以除盡ClO-。然后煮沸溶液1～2分鐘，冷卻。
步驟 3：將溶液轉(zhuǎn)移到碘量瓶中（如圖），加H2SO4將溶液調(diào)至弱酸性，加過量的20%的KI溶液，加蓋水封，于暗處放置5min。
步驟 4：以淀粉為指示劑，用0.1500mol?L-1Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定碘量瓶中的溶液至終點(diǎn)，平行操作三次，平均消耗Na2S2O3溶液20.00mL。
相關(guān)反應(yīng)為：2S2O32-+I2═S4O62-+2I-。
（3）步驟2中，煮沸溶液1～2分鐘的目的是。
（4）步驟3發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：。
（5）使用碘量瓶時，加蓋水封的目的是，Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液應(yīng)裝入式滴定管中（填“酸”或“堿”）。
（6）粗產(chǎn)品中KClO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（保留三位有效數(shù)字）。組卷：205引用：3難度：0.5 -
19．化合物M是一種醫(yī)藥中間體，以芳香族化合物A為原料制備M的一種合成路線如圖：
已知：
．
回答下列問題：
（1）A的結(jié)構(gòu)簡式為；C的化學(xué)名稱為；F中官能團(tuán)的名稱為．
（2）由B和C生成D的反應(yīng)中同時生成兩種能參與大氣循環(huán)的無機(jī)物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）由G生成H的反應(yīng)類型為．
（4）Q是B的同分異構(gòu)體，同時滿足下列條件的Q的結(jié)構(gòu)有種（不含立體異構(gòu)），寫出其中一種核磁共振氫譜有5組吸收峰的結(jié)構(gòu)簡式：．
①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)組卷：16引用：1難度：0.5