2022-2023學(xué)年河北省廊坊市三河市燕郊金子塔學(xué)校八年級（上）期末生物試卷

一、單選題（每題2分，共50分）

• 1．毛澤東在《沁園春?長沙》里有這樣一段描寫：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。其中涉及的動物運動方式有（　　）

  A．飛行、游泳

  B．跳躍、爬行

  C．跳躍、游泳

  D．飛行、爬行
  組卷：95引用：111難度：0.9

  解析

• 2．動物通過各自特有的運動方式，可以（　?。?/h2>

  A．逃避敵害，利于存活

  B．完成求偶、交配，利于生殖和繁衍種族

  C．主動出擊，獲取食物

  D．做到以上三項
  組卷：79引用：9難度：0.9

  解析

• 3．哺乳動物運動系統(tǒng)的組成不包括（　?。?/h2>

  A．骨

  B．骨骼肌

  C．骨連結(jié)

  D．脊髓
  組卷：36引用：10難度：0.7

  解析

• 4．袋鼠前肢短，后肢長，這與它的哪種運動方式相適應(yīng)？（　　）

  A．行走

  B．爬行

  C．跳躍

  D．奔跑
  組卷：19引用：38難度：0.7

  解析

• 5．下列骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖中正確的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：208引用：16難度：0.8

  解析

• 6．“孔雀開屏”、“蜻蜓點水”等動物行為屬于（　　）

  A．防御行為

  B．繁殖行為

  C．攻擊行為

  D．節(jié)律行為
  組卷：28引用：7難度：0.9

  解析

• 7．黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”．該行為屬于（　?。?/h2>

  A．先天性、防御行為	B．先天性、攻擊行為
  C．后天性、防御行為	D．后天性、攻擊行為
  組卷：107引用：323難度：0.7

  解析

• 8．被稱為“現(xiàn)代動物行為學(xué)之父”的科學(xué)家是（　?。?/h2>

  A．弗里施

  B．法布爾

  C．廷伯根

  D．勞倫茲
  組卷：10引用：15難度：0.6

  解析

• 9．下列動物中，學(xué)習(xí)能力最強的是（　?。?/h2>

  A．蚯蚓

  B．鼠婦

  C．猴

  D．鴨
  組卷：5引用：10難度：0.7

  解析

• 10．七年級學(xué)生正處于青少年時期，要注意正確的坐、立、行的姿勢，這是因為我們青少年時期骨的特點是（　?。?/h2>

  A．彈性小，硬度小，容易變形

  B．彈性大，硬度小，容易變形

  C．彈性小，硬度大，容易變形

  D．彈性大，硬度大，不容易變形
  組卷：150引用：10難度：0.6

  解析

• 11．狒狒群中有首領(lǐng)，有分工．這是下列哪種行為的主要特征（　?。?/h2>

  A．繁殖行為

  B．社會行為

  C．捕食行為

  D．先天性行為
  組卷：59引用：125難度：0.7

  解析

四、綜合題（每空2分，共30分）

• 33．如圖是草原生態(tài)示意圖，請回答：
  （1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是

   

  關(guān)系，這就形成了

   

  。
  （2）此圖中共有

   

  條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 34．閱讀下列材料，并回答問題。
  材料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂食，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。
  材料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，它在一次偶然的機會中碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。
  材料三：春天，百花盛開，蜜蜂在花叢中飛來飛去，辛勤地勞動。一個蜂群中數(shù)目最多的是工蜂，雄蜂的數(shù)量較少，蜂后（雌蜂）只有一只。蜂后具有發(fā)達的生殖器官，主要職責(zé)是產(chǎn)卵和繁殖后代；雄蜂專職與蜂后交配；工蜂承擔(dān)了覓食、筑巢、保衛(wèi)和飼喂幼蟲等工作。
  （1）從動物行為的種類看，材料一中的美國紅雀給金魚喂食的行為屬于

   

  行為：從行為的獲得途徑來看，材料一中的美國紅雀給金魚喂食的行為屬于

   

  行為，該行為是由美國紅雀體內(nèi)的

   

  所決定的。
  （2）材料二中的大山雀偷喝牛奶的行為屬于

   

  行為，該類行為是動物在遺傳因素的基礎(chǔ)上，由

   

  和學(xué)習(xí)而獲得的。
  （3）蜜蜂是營群體生活的昆蟲，群體內(nèi)部形成了一定的

   

  ，成員之間有明確的分工，具有一系列的

   

  行為。
  組卷：11引用：2難度：0.4

  解析