2022-2023學(xué)年山西省忻州市寧武縣九年級(jí)（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/8/22 6:0:2
一、單選題（每小題2分，共30分）
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1．“瞧，他信守諾言多么按時(shí)，饋贈(zèng)禮物又多么大方！他向每一個(gè)人饋贈(zèng)禮物……窮人，富人，強(qiáng)者，弱者，不加區(qū)別，毫不偏袒。這些就是他的禮物，比金銀更貴重?！薄八笔侵福ā 。?/h2>
組卷：75引用：7難度：0.6 -
2．之所以說金字塔是古代埃及文明的象征是因?yàn)椋ā 。?br />①金字塔作為法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰
②由于修建了金字塔古埃及文明延續(xù)發(fā)展至今，文明進(jìn)程歷經(jīng)曲折但未間斷
③金字塔的高峻威嚴(yán)體現(xiàn)了古代埃及國王的神圣權(quán)威
④金字塔的精密程度體現(xiàn)了古代埃及的科技水平和建筑技術(shù)組卷：909引用：33難度：0.5 -
3．古代西亞兩河流域是人類最早的文明發(fā)祥地之一，古巴比倫王國是古代兩河流域文明發(fā)展的一個(gè)高峰。古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產(chǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：163引用：9難度：0.5 -
4．當(dāng)你漫步羅浮宮時(shí)，解說員指著一黑色石柱說：“這是現(xiàn)存世界上最早的比較完備的成文法典?！毕铝嘘P(guān)于這一法典的說法正確的是（ ?。?br />①這一法典產(chǎn)生于兩河流域
②用象形文字記載
③維護(hù)奴隸主階級(jí)的利益
④“以牙還牙，以眼還眼”出自于這一法典組卷：263引用：23難度：0.5 -
5．近來印度疫情嚴(yán)重，特別是那些生活在擁擠貧民窟中的低種姓人群更容易感染病毒。下列關(guān)于古代印度種姓制度的表述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：46引用：4難度：0.7 -
6．下列關(guān)于希臘早期文明表述有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：11難度：0.7
三、材料分析題（共20分）
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18．民主政治和法律制度是人類政治文明的核心成果。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。
材料一：在引言部分，漢謨拉比宣揚(yáng)君權(quán)神授，頌揚(yáng)其功績，說他制定法典是為了在全國發(fā)揚(yáng)正義與公道……法典明確規(guī)定，凡拐騙、藏匿他人或?qū)m廷奴隸者處死刑；理發(fā)師未經(jīng)奴隸主許可而剃掉奴隸發(fā)式標(biāo)記，應(yīng)處砍手之刑……奴隸打自由人的嘴巴或不承認(rèn)自己的主人，將遭受割耳之刑。
——《世界通史教程》材料二：公民大會(huì)是處理城邦事務(wù)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，它一年召開40次例會(huì)，如果需要的話，還召開臨時(shí)會(huì)議?！锟死€規(guī)定大部分公職實(shí)行薪給制，使貧民有可能擔(dān)任公職。另外，他還建立許多由陪審團(tuán)作最后決定的民眾法庭，陪審法官由抽簽產(chǎn)生，所有公民都可擔(dān)任。
——《全球通史》材料三：查士丁尼皇帝以集羅馬法律之大成而著稱于世，他所編撰的法典在他即位期間得到了實(shí)施?！恫槭慷∧岱ǖ洹繁Ａ袅肆_馬在法學(xué)上天才性的創(chuàng)造成果，后來成為歐洲許多國家制定法律的藍(lán)本。也許沒有哪一部法典對(duì)世界有這么持久的影響。
——《歷史上最有影響的100人》（1）材料一中的“法典”出自于古代哪一王國？這部“法典”有何歷史價(jià)值？
（2）材料二反映了古代哪一城邦實(shí)行的民主制度？如何評(píng)價(jià)這種民主制度？
（3）根據(jù)材料三，除《查士丁尼法典》外，拜占庭還有哪些法律文獻(xiàn)？根據(jù)材料，指出查士丁尼被列入“歷史上最有影響的100人”的原因。
（4）綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)古代世界民主法制進(jìn)程的認(rèn)識(shí)。組卷：2引用：1難度：0.5
四、探究題（共15分）
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19．不論哪種文明，都是世界文明這個(gè)主旋律的重要篇章，張老師以“文明?傳承?互鑒”為主題，設(shè)計(jì)了下列學(xué)習(xí)單，請(qǐng)你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
任務(wù)一【觀察圖片，了解文明共性】
材料一
材料二：按歷史資料的表現(xiàn)形式可以分為文字資料和實(shí)物資料。文字資料是指以文字形式記錄的資料，包括傳世文獻(xiàn)、檔案、碑刻、簡帛、墓志等。實(shí)物資料是指人類活動(dòng)遺留下來的各種物證，包括遺跡、遺址、遺物等。
（1）依據(jù)材料二的分類方法，將材料一的內(nèi)容進(jìn)行分類。并概括它們的共同點(diǎn)。
任務(wù)二【研讀史料，明確文獻(xiàn)價(jià)值】
（2）《十二銅表法》具有怎樣的歷史價(jià)值？結(jié)合內(nèi)容分析兩部文獻(xiàn)實(shí)質(zhì)上有何共同之處？A：如果貴族階層的人打了貴族出身的人，須罰銀一明那。如果任何人的奴隸打了自由民出身的人，處割耳之刑。如果奴隸告其主人云“你不是我的主人”，則主人應(yīng)證實(shí)其為自己的奴隸，然后主人可以割掉奴隸的耳朵。如果一個(gè)人盜竊了寺廟或商行的貨物，處死刑，接受贓物者也處死刑。如果自由民折斷自由民的手足，則應(yīng)折其手足。
——《漢謨拉比法典》部分內(nèi)容B：第五表：繼承和監(jiān)護(hù)被繼承人的債權(quán)和債務(wù)，由各繼承人按其應(yīng)計(jì)分的比例分配。
第六表：所有權(quán)和占有使用土地的取得時(shí)效為兩年，其他物品為一年。
第九表：公法經(jīng)長官委任的承審員或仲裁員。在執(zhí)行職務(wù)中收受賄賂的處死刑。
第十二表：后五表的補(bǔ)充家屬或奴隸因私犯而造成損害的，家長家主應(yīng)負(fù)賠償責(zé)任，或?qū)⑵浣槐缓θ颂幚怼?br />——《十二銅表法》部分內(nèi)容
任務(wù)三【構(gòu)建聯(lián)系，關(guān)注政治文明】
（3）根據(jù)表格提供的信息，解讀東西方各具特色的文明。
任務(wù)四【東西互鑒，推動(dòng)文明交融】第1組 法老 “神之子” 軍、政、財(cái)、神大權(quán) 權(quán)責(zé)大臣 第2組 抽簽 輪流主持 公民大會(huì)津貼制度 參政議政
（4）依據(jù)下面材料信息結(jié)合相關(guān)事實(shí)，以“互鑒?共榮”為題寫一篇150字左右的小短文。文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。我們要加強(qiáng)世界上不同國家，不同民族，不同文化的交流借鑒，夯實(shí)共建……人類命運(yùn)共同體的人文基礎(chǔ)。
——習(xí)近平在亞洲文明大會(huì)開幕式的主旨演講組卷：1引用：1難度：0.5