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部編版九年級上冊《第17課 中國人失掉自信力了嗎》2021年同步練習卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運用
1.
下列加點字的讀音全部正確的一項是( )
A.
倘
若(tǎng)
誆
騙(kuàng)
脊
梁(jǐ)
B.
渺
茫(miǎo)
省
悟(shěng)
脂
粉(zhī)
C.
籠
罩(lǒng)
抹
殺(mǒ) 宰
相
(xiàng)
D.
慨
嘆(gài)
玄
虛(xuán)
筋
骨(jīn)
組卷:155
引用:7
難度:0.9
解析
2.
下列加點成語使用有誤的一項是( )
A.三年時光匆匆離去,在畢業(yè)晚會上,同學們回首往事,
懷古傷今
,不禁潸然淚下。
B.
為民請命
,掃惡打黑,除暴安良,她鐵面無私;噓寒問暖,扶危濟困,她柔腸百轉。她是中原大地的女英雄--任長霞。
C.她
地大物博
,孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,廣袤的土地上悠遠的文明仍然熠熠生輝。
D.這些書法精品,或古樸,或娟秀,或雄渾,或飄逸,將漢字之美表現(xiàn)得
淋漓盡致
。
組卷:119
引用:3
難度:0.9
解析
3.
下列各句中,
沒有語病
、
句意明確
的一項是( ?。?/h2>
A.童年時代小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影,至今還時時浮現(xiàn)在我的眼前。
B.遭受挫折的人得到鼓勵,眼里的天空會蔚藍起來,干涸的心田會潤澤起來。
C.通過參加沈從文作品研讀會,使我對富含濃郁地方氣息的文學作品興趣更大了。
D.每天傍晚時分,身體瘦弱的張教授的父親,總喜歡在這條幽靜的小道上散步。
組卷:530
引用:17
難度:0.9
解析
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三、課外拓展
9.
自信助人成功
張雨
①有人請教林肯成功的經驗,林肯是這樣回答的:“每一個人都應該有自信心,人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更多的知識,進入更高的境界。我的成功經驗就是自信?!庇纱丝梢姡氤晒?,首先就要自信,自信助人成功。
②自信,首先要不懼外界的冷嘲熱諷,樹立奮斗目標。我國著名數學教授華羅庚,小時候并不聰明,學習成績很差。由于他的不聰明,小學時連畢業(yè)證都沒拿到,只拿到一本修業(yè)證書。他的數學成績也不好,讀初中的時候,他的數學還是通過補考才及格的。因此,同學們都笑他,說他是一個不折不扣的“廢物”。當別人這么叫他的時候,他就暗暗地下定決心:一定要把數學成績提高。從此以后,他笨鳥先飛,別人學習一個小時,他就學習兩個小時。經過努力,他終于提高了自己的數學成績,最后還成了聞名世界的數學家。
③自信,就是在別人都不相信你時,你要更加努力奔向目標。波爾是丹麥的一位偉大的物理學家,曾獲過諾貝爾獎。當他還年輕的時候,就提出了量子論。有一次,科學家們舉行一個學術討論會,當討論到波爾的觀點時,權威們否定了他的量子論。但權威的話沒有毀掉波爾的自信心,反而使他更加振作起來。因為他心里清楚,他的這種理論是正確的。于是他開始實驗,為理論找起證據來。后來,很多科學家也通過實驗證明了波爾的量子理論的正確性。波爾出名了,還獲得了諾貝爾獎。
④自信,就是相信自己能穿越卑微,擁抱夢想。一位父親帶兒子參觀梵?高故居,在看過那張小木床及裂了口的皮鞋之后,兒子問父親:“梵?高不是位百萬富翁嗎?”父親說:“梵?高是位連妻子都沒娶上的窮人?!钡诙?,這位父親帶著兒子去丹麥,在安徒生的故居前,兒子又困惑地問:“爸爸,安徒生不是生活在皇宮里嗎?”父親答:“安徒生是位鞋匠的兒子,他就生活在這棟閣樓里?!边@位兒子叫伊東布拉格,是美國歷史上第一位獲普利策獎的黑人記者。20年后,在回憶童年時,他說:“那時我家里很窮,很長一段時間,我一直以為像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父親讓我認識了梵?高和安徒生,這兩個人告訴我,上帝沒有輕看卑微,我也有為夢想奮斗的權利和義務。于是,從那以后,我便樹立了自信心?!?br /> ⑤有許多時候,成功與我們失之交臂,這并不是成功不垂青我們,而是我們缺少自信。
拿破侖曾說:“勝利不站在智慧的一方,而站在自信的一方?!?/bdo>自信是人生不竭的動力,人生中的一切都立于自信的基礎上。
(1)選文是從哪幾個方面來證明“自信助人成功”這一中心論點的?
(2)選文第①段引用林肯分享成功的經驗的故事,有什么作用?
(3)選文第⑤段畫線句子是什么論據?作用是什么?
(4)選文第④段主要使用了什么論證方法?有何作用?
(5)從論證方式來看,選文和課文《中國人失掉自信力了嗎》有何不同?請結合文章具體分析。
組卷:380
引用:9
難度:0.3
解析
四、寫作創(chuàng)新
10.
請閱讀下面的文字,結合《中國人失掉自信力了嗎》中駁論的寫法,針對文段的觀點,寫一段駁論的文字。
目前,中學生因迷戀網絡游戲造成學習成績下降,甚至曠課、逃學的現(xiàn)象日益普遍。他們多沉溺于網上自由聊天或網上互動游戲,并由此忽視了現(xiàn)實生活的存在,或對現(xiàn)實生活不再滿足。網絡成癮不僅影響人的心理,還影響人的身體健康。所以,專家和許多教師呼吁要禁止中學生上網。
組卷:45
引用:3
難度:0.5
解析
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