2022-2023學年河南省駐馬店市上蔡縣衡實中學高二（上）月考歷史試卷（8月份）

一、選擇題：本題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．商朝實行內外服制度：內服是指王畿以內地區(qū)，即由商王直接控制的地區(qū)；外服是商國周圍的大小方國，其首領為侯、伯。商朝內外服之間沒有建立隸屬關系。許倬云在《西周史》中認為：“商人與各方國之間，大多有戰(zhàn)爭及貿易的交往，商以大邑商自居，大約只有商王畿之內的人以此認同。在王畿之外，未必有一個廣泛的共同意識?！睋伺袛啵髦芘c商朝政治制度的不同是（　?。?/h2>

  A．確立了君主專制的政治制度

  B．形成了“大一統(tǒng)”的政治格局

  C．實現了國家對土地的實際控制

  D．加強了中央對地方的控制
  組卷：23難度：0.9

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• 2．殷商統(tǒng)治者認為其權力來自于至上的神一“帝”，因而受到“帝”的庇佑，這種“受命”是“恒?！薄安灰住钡模瑸榇松掏踝鸸砩穸丶漓?。周公提出“天命不常”的思想，認為商因“不敬厥德”而亡，至上的神“天”應是有“德”的，“天佑有德”，因而主張“明德”“慎罰”。這種變化反映出西周（　?。?/h2>

  A．以德治國觀念深入人心	B．民本思想取代天命觀
  C．王權與神權趨向于背離	D．治國理念更注重人事
  組卷：36引用：12難度：0.6

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• 3．據《國語?周語》記載，周穆王（約前1054年-前949年）準備征伐未及時進貢的犬戎，祭公謀父以“增修于德而無勤民于遠”試圖諫止，穆王執(zhí)意西征僅“得四白狼、四白鹿以歸”，此后，戎狄不朝。這一記載表明（　?。?/h2>

  A．分封制下君臣關系制度化

  B．古代諫議制度起源于西周

  C．仁德治國的觀念源遠流長

  D．周天子天下共主地位動搖
  組卷：25引用：11難度：0.5

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• 4．《史記?周本紀》載：“武王追思先圣王，乃褒封神農之后于焦，黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞?！睋丝芍?，西周分封（　　）

  A．優(yōu)先考慮血緣宗親關系	B．褒獎創(chuàng)建西周的功臣
  C．尊崇遠古文明的開拓者	D．安撫夏商王室的后裔
  組卷：15引用：2難度：0.5

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• 5．公元前634年，齊國攻打魯國，魯國派使臣見齊君說，魯國的祖上周公與齊國的祖上姜太公，共同協(xié)助周王安天下，有“世世子孫無相害”的盟誓，你打魯國怎么能對得起先祖？于是，齊君下令退兵。這一結果出現的原因是（　?。?/h2>

  A．盟約對春秋各諸侯的政治約束

  B．榮辱與共、利益一體的宗族觀念

  C．諸侯必須服從天子的分封體系

  D．文化認同、天下共主的心理淵源
  組卷：21難度：0.9

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• 6．“秦兼天下，建皇帝之號，立百官之職，不師古，始罷侯。置守太尉主五兵，丞相總百揆（百官），又置御史大夫以貳于相?！薄霸O郡守、郡尉、縣令等以統(tǒng)地方?！辈牧现饕砻髑爻ā　。?/h2>

  A．等級制度日趨固化	B．監(jiān)察體制正式形成
  C．創(chuàng)立官僚政治體制	D．郡國并行體制終結
  組卷：23引用：83難度：0.8

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• 7．西漢時，刺史“以小制大”，監(jiān)察地方，東漢繼承了這一制度。東漢靈帝年間爆發(fā)黃巾起義，四方多事，朝廷選派重臣出任刺史，稱“州牧”，掌一州的軍事、財政、民政大權。這一變化帶來的影響是（　?。?/h2>

  A．監(jiān)察區(qū)“州”變成一級行政機構

  B．形成路、州、縣三級制度

  C．東漢皇帝的統(tǒng)治地位得以鞏固

  D．出現宦官與外戚交替專權局面
  組卷：31引用：31難度：0.6

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• 8．古代中國有兩個典型的中央建制：一個是漢武帝為分割外朝權力而由身邊親信組成的“內朝”（官職有中書令、尚書令、門下侍郎等）長期演變而來；另一個被稱為“名不師古，初只秉廟謨商戎略而已，闕后軍國大計，罔不總攬。”材料中提到的兩個中央建制的相同點是（　?。?/h2>

  A．都加強了對地方的統(tǒng)治和管理

  B．都是中央設置的行政處置機構

  C．都體現了“分化事權”的制度安排

  D．都提高了中央政府的辦事效率
  組卷：31引用：39難度：0.9

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• 9．（北宋）趙普歷相太祖、太宗兩朝，于廳中座屏后置兩大甕，凡有人進利害文字皆投置其中，滿則焚之；太宗后期任命“為人糊涂”的呂端為相，并勉勵他“體黃老而行化，用志乎無為”；真宗問宰相李沆治道所先，沆答曰：“不用浮薄新進喜事之人，此為最先?！辈牧戏从沉吮彼纬跗冢ā　。?/h2>

  A．因循茍且的政治風氣	B．皇權強化，相權被架空
  C．黃老思想治國成效顯著	D．“冗官”造成效率低下
  組卷：10引用：9難度：0.6

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二、非選擇題：共52分。

• 26．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：憲政制度能夠在英國產生有賴于英國傳統(tǒng)習慣和中世紀分封制度中有豐富妥協(xié)因素……克倫威爾在內戰(zhàn)后借助議會軍建立起來的專制統(tǒng)治使得英國人充分認識到，通過圣潔的革命建立起來的專制統(tǒng)治比傳統(tǒng)君主制度危害更大。
  ——王從圣《各國民主制度的建立途徑》材料二：13世紀，英國通過《大憲章》，確立了法律至上和王權有限的原則。光榮革命后，英國確立了君主立憲制，法律體系更加完善。美國等很多國家在學習英國法律基礎上制定了本國法律，構成了“英美法系”。1804年，拿破侖簽署法令，頒布了《法國民法典》。
  《法國民法典》繼承了羅馬法傳統(tǒng)，很快推廣到歐洲各地，形成了“大陸法系”。
  “英美法系”和“大陸法系”有以下共性：法律由代表人民行使權利的議會制定，行政機構在法律規(guī)定的框架內行使行政權，法院根據法律獨立掌握司法權，司法實踐中堅持程序公正和無罪推定。
  ——摘編自齊世榮主編《世界史?近代卷》材料三：在經過了長期的爭論以后，國民議會終于在1875年1月30日以一票的多數通過了共和制的憲法。那一票之差是不是出于歷史的偶然呢？絕不是！馬克思和恩格斯指出：“法國的基本人民大眾是擁護共和國的。擁護?；庶h的只有一些殘存的舊政黨的職業(yè)政客，而沒有任何階級……甚至連真正從事于工商業(yè)的資產階級也是具有共和主義情緒的?！睉椃ㄒ?guī)定內閣總理須由議會多數黨領袖擔任，如果議會反對內閣的行政措施或投不信任票，那么內閣總理就必須辭職，讓總統(tǒng)授命另組新的內閣。
  ——據李昌道、徐靜琳《外國法律制度導論》等整理（1）根據材料一并結合所學知識，指出英國建立君主立憲制的有利條件和確立標志。
  （2）根據材料二并結合所學知識，指出歐洲近代法律體系的基本特征。
  （3）根據材料三并結合所學知識，分析1875年法國“一票共和”現象出現的原因。
  組卷：3引用：4難度：0.5

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• 27．閱讀材料，回答問題。
  材料一：與漢唐極盛時期的疆域相比，元朝不僅在面積上大大超過了他們，而且在控制程度上也有過之而無不及。除了吐蕃地區(qū)和今新疆東部三個直屬于朝廷的單位以外，元朝在全國都設置了行中書省，其中包括漢唐時從未設置過正式行政區(qū)的蒙古高原以北和遼河下游地區(qū)。
  ——葛劍雄《中國歷史疆域的變遷》材料二：然而對絕大多數代表來說，制憲會議的目的并不是建立一個流芳百世的民主政府體制，事實上，制憲會議的多數代表并不真心欣賞現代意義上的民主。他們關心的更多的是如何建立一個有效和有限的聯邦政府。他們既反對寡頭政治，又害怕簡單無序的“暴民政治”。為此，聯邦憲法采用了在同一體制內對政府權力進行兩向分割的做法。首先在聯邦政府的層次上依三權分立對中央政府的權力進行橫向分割，同時又對聯邦和州政府的權力進行縱向分割。
  ——摘編自王?！对瓌t與妥協(xié)——美國憲法的精神與實踐》（1）根據材料一，結合所學，指出體現元朝對地方“控制程度上也有過之而無不及”的具體制度，并說明該制度所起的作用。
  （2）結合所學，列舉古希臘推行“寡頭政治”和“暴民政治”的典型城邦。根據材料二指出美國對政府權力“縱向分割”的目的，結合所學，說明“縱向分割”是如何實現的。
  組卷：6引用：7難度：0.8

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