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2023年遼寧省丹東市中考物理一模試卷

發(fā)布:2024/9/5 0:0:8

一、物理選擇題(本題包括10個小題,每小題3分,共30分。其中1~7小題為單選題;8~10小題為多選題,漏選得2分,錯選得0分)

  • 1.根據(jù)所學的物理知識和生活經(jīng)驗,你認為下列數(shù)據(jù)最接近實際的是(  )

    組卷:66引用:1難度:0.7
  • 2.水是人類生存環(huán)境的重要組成部分。通過水的三態(tài)變化,地球上的水在不停地循環(huán),下列關于該過程中的物態(tài)變化說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:135引用:2難度:0.8
  • 3.下列生活中的光學現(xiàn)象分析正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202310/95/17841f1e.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:457引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示,玩滑板車是青少年喜愛的體有運動,在少年玩滑板車的過程中,下列分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:236引用:5難度:0.5
  • 5.關于信息、能源、材料說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:75引用:1難度:0.7
  • 6.如圖所示的四個圖為電和磁相關實驗或裝置,則下列表述正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202310/109/9c0d0b6a.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:109引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.在老舊小區(qū)改造中,工人利用滑輪組將重380N的建筑材料提升到樓頂,如圖所示。已知工人對繩子的拉力為200N,建筑材料在5s內(nèi)勻速上升5m,不計繩重及摩擦。此過程中,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:779引用:13難度:0.6
  • 8.如圖所示,為聲熱力電的幾幅圖片,關于圖片中物理知識說法正確的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:104引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖所示,兩個容器的質量和底面積相同,甲中裝有水,乙中裝有濃鹽水,將相同的新鮮雞蛋分別浸入容器中,雞蛋靜止時甲沉底乙懸浮,此時兩容器中液面相平,則( ?。?/h2>

    組卷:122引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.在如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,閉合開關S,將滑動變阻器R2的滑片P從最左端滑到最右端,兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的完整圖線如圖乙所示,則下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:270引用:1難度:0.5

六、綜合題(本題包括6個小題,共39分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)31.如圖所示是“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關”的實驗裝置,將四段電阻絲a、b、c、d分別密封在完全相同的盒子內(nèi),盒內(nèi)封閉一定量的空氣,其中圖乙中另取阻值為5Ω的電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián)。
    (1)在實驗中電流通過電阻時產(chǎn)生熱量的多少是通過觀察U形管中
    來比較的,應用的物理科學探究方法是

    (2)圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與
    的關系,通電一段時間后,
    (選填“左”或“右”)側盒子中的電阻產(chǎn)生的熱量多。
    (3)圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與
    的關系。
    (4)實驗的結論可進一步用公式
    來表達。由公式可知,圖乙中左右兩側盒子中的電阻產(chǎn)生的熱量之比為
    。
    (5)將圖乙右側兩個電阻都放入密封盒中,可探究電流產(chǎn)生熱量和
    的關系。

    組卷:561引用:1難度:0.5
  • 32.做“測量小燈泡電功率”實驗。實驗室有如下器材:電源(電壓恒為7V)、小燈泡(額定電壓為2.5V,燈絲電阻為10Ω左右)、電流表、電壓表、開關各一個、規(guī)格分別為R1“10Ω 1A”和R2“30Ω 0.5A”的滑動變阻器各一個、導線若干。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖甲是設計實驗的電路圖,為了完成實驗,滑動變阻器應選用的規(guī)格為
    (選填“R1”或“R2”)。
    (2)按電路圖連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,此時小華
    (選填“能”或“不能”)確定電路一定存在故障。
    (3)閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P,觀察電壓表示數(shù),使小燈泡正常發(fā)光,此時,電流表示數(shù)如圖乙,則燈的額定功率是
    W。
    (4)若利用圖甲所示的電路中的實驗器材,是不能完成“探究電流與電壓的關系”的實驗研究,原因是小燈泡的燈絲電阻
    。
    (5)在不使用電流表的情況下,按圖丙所示的電路,測額定電壓為3V的小燈泡的額定功率,使用的滑動變阻器標有“35Ω 1A”。已知一個定值電阻R0=35Ω,電源電壓高于小燈泡的額定電壓但數(shù)值未知。
    實驗步驟如下:
    ①按圖丙連接電路,移動滑動變阻器的滑片P使小燈泡兩端電壓為
    V。
    ②斷開開關,保持滑動變阻器的滑片位置不變,用已知電阻R0=35Ω的定值電阻替換小燈泡,讀出電壓表示數(shù)為3.5V。
    ③將滑動變阻器的滑片移到最右端,電壓表示數(shù)為2.25V,電源電壓為
    V。
    ④小燈泡的額定功率為
    W。

    組卷:603引用:3難度:0.4
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