2023-2024學(xué)年江蘇省泰州市興化市九年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)物理試卷

第一部分選擇題（共24分）一、選擇題（每題4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意。每題2分，共24分）

• 1．小明的下列操作中，物體質(zhì)量會(huì)發(fā)生改變的是（　　）

  A．把物理課本從興化帶到泰州

  B．把一塊長(zhǎng)方體的橡皮泥捏成圓柱體

  C．把一瓶剛買(mǎi)的礦泉水凍成冰

  D．用粉筆在黑板上寫(xiě)字
  組卷：69引用：1難度：0.8

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• 2．質(zhì)量相等的水、硫酸、酒精（ρ_硫酸＞ρ_水＞ρ_酒精），分別裝在規(guī)格相同的A、B、C三個(gè)試管中，如圖所示，則可判斷出（　?。?/h2>

  A．A中裝的是水	B．A中裝的是硫酸
  C．B中裝的是酒精	D．C中裝的是硫酸
  組卷：214引用：4難度：0.5

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• 3．下列科學(xué)家與其對(duì)應(yīng)的科學(xué)貢獻(xiàn)不正確的是（　?。?/h2>

  A． 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子說(shuō)明原子是可分的

  B． 盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

  C． 查德威克發(fā)現(xiàn)原子核中的質(zhì)子和中子

  D． 蓋爾曼提出質(zhì)子和中子都是由被稱(chēng)為夸克的小微粒構(gòu)成
  組卷：10引用：1難度：0.5

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• 4．放在水平桌面上的茶杯，對(duì)桌面有壓力，關(guān)于“桌面形變產(chǎn)生的力”，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．茶杯對(duì)桌面的壓力	B．桌面對(duì)茶杯的支持力
  C．茶杯的重力	D．茶杯對(duì)地球的吸引力
  組卷：431引用：6難度：0.6

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• 5．如圖所示，建筑工人在砌墻時(shí)常用鉛垂線(xiàn)來(lái)檢查墻壁是否豎直。這是利用了（　?。?/h2>

  A．重力的方向	B．重力的大小
  C．重力的作用點(diǎn)	D．重力與質(zhì)量的關(guān)系
  組卷：1588引用：24難度：0.5

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• 6．如圖所示，小京用水平推力推著購(gòu)物車(chē)在水平地面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．小京對(duì)車(chē)的水平推力大于車(chē)受到的阻力

  B．車(chē)受到的支持力與車(chē)對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

  C．若小京撤去對(duì)車(chē)的水平推力，車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將會(huì)發(fā)生改變

  D．若小京撤去對(duì)車(chē)的水平推力，小京仍對(duì)車(chē)做功
  組卷：979引用：19難度：0.7

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• 7．一未裝滿(mǎn)橙汁的密閉杯子，先倒立放在桌面上（如圖A），然后反過(guò)來(lái)正立在桌面上（如圖B），則下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．橙汁對(duì)容器底部的壓力不變

  B．橙汁對(duì)容器底部壓強(qiáng)減小

  C．杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)增大

  D．杯子對(duì)桌面的壓力增大
  組卷：433引用：6難度：0.5

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• 8．下列生產(chǎn)生活實(shí)例中屬于減小壓強(qiáng)的是（　?。?/h2>

  A． 載重汽車(chē)有很多個(gè)寬大的車(chē)輪

  B． 冰刀鞋的刀刃做得很薄

  C． 破窗錘的敲擊端做成錐狀

  D． 切蛋器上的不銹鋼絲做得很細(xì)
  組卷：722引用：8難度：0.5

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• 9．某物理興趣小組在學(xué)習(xí)了浮力的相關(guān)知識(shí)后，利用身邊器材做了如下實(shí)驗(yàn)，在柱狀水杯中加入濃鹽水，把一枚土豆輕輕放入其中，如圖所示，觀察到土豆靜止漂浮在水面上，如圖甲所示：向容器中緩慢注入清水，土豆逐漸下沉；當(dāng)注入適量清水時(shí)，土豆懸浮在鹽水中，如圖乙所示：繼續(xù)注入清水，土豆沉到容器底部，如圖丙所示。下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．漂浮在水面上時(shí)，土豆受到的浮力大于重力

  B．懸浮在鹽水中時(shí)，土豆的密度與此時(shí)鹽水的密度相等

  C．沉到底部后，土豆受到的浮力可能大于漂浮時(shí)受到的浮力

  D．沉到底部后，繼續(xù)注入清水，土豆受到的浮力不再變化
  組卷：67引用：2難度：0.5

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• 10．如圖所示，以下四種用具中，正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（　　）

  A．            園藝剪刀

  B．                 筷子

  C．             核桃?jiàn)A

  D．               瓶蓋起子
  組卷：265引用：7難度：0.6

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三、解答題（本題有11小題，共50分．解答24、25題時(shí)應(yīng)寫(xiě)出解題過(guò)程）

• 30．如圖所示，小明在做探究“圓錐體所受浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)相同的容器中分別裝有水和某種液體，請(qǐng)你回答下列有關(guān)的問(wèn)題：
  
  （1）A圖中，彈簧測(cè)力計(jì)拉著圓錐體靜止，拉力與

  力是一對(duì)平衡力；由圖中步驟 A、B、C可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與

  有關(guān)；根據(jù)步驟A、D、

  可得出：浮力的大小與排開(kāi)液體的密度有關(guān)。在E圖中，圓錐體所受液體的浮力是

  N；
  （2）F圖中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著圓錐體從其底部剛好接觸水面開(kāi)始緩慢勻速下降進(jìn)入水中，直到快接觸到杯底，能大致反應(yīng)圓錐體所受水的浮力F_浮的大小與物體進(jìn)入水中的深度h_深關(guān)系的圖象是圖中的

  （填字母）；
  
  （3）根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可計(jì)算出圓錐體的密度是

  kg/m³；
  （4）實(shí)驗(yàn)完成后，小剛?cè)∠潞辖饓K，他發(fā)現(xiàn)豎直向上提著彈簧測(cè)力計(jì)拉環(huán)時(shí)，指針對(duì)準(zhǔn)了“0.1N”刻度線(xiàn)，則第（3）問(wèn)中算出的圓錐體密度相對(duì)真實(shí)值

  （選填“偏大”、“偏小”或“仍準(zhǔn)確”）。
  組卷：32引用：1難度：0.5

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• 31．在學(xué)習(xí)了機(jī)械效率的相關(guān)知識(shí)后，課外研究小組有同學(xué)猜想：同一個(gè)機(jī)械的機(jī)械效率是不變的。為了驗(yàn)證猜想，他們用如圖所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，改變鉤碼個(gè)數(shù)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉著細(xì)繩，使鉤碼勻速向上運(yùn)動(dòng)，測(cè)得的數(shù)據(jù)如表1。
  表1
  

  實(shí)驗(yàn) 次數(shù)	鉤碼重G/N	鉤碼上升的高度h/m	繩端拉力F/N	繩端移動(dòng)距離s/m	有用功W有用/J	總功W總/J	機(jī)械效率η/%
  1	2	0.1	1.0	0.3	0.2	0.30	66.7
  2	3	0.1	1.4	0.3	0.3	0.42	71.4
  3	5	0.1	2.2	0.3	0.5	0.66	75.8

  （1）分析表中的數(shù)據(jù)，他的猜想是

  （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。
  （2）實(shí)驗(yàn)小組又進(jìn)行了如下的探究：改變滑輪的個(gè)數(shù)組成不同的滑輪組，仍用彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向向上勻速拉動(dòng)細(xì)繩，測(cè)得的數(shù)據(jù)如表2。
  表2
  

  實(shí)驗(yàn)次數(shù)	動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)	鉤碼重G/N	繩端拉力F/N	鉤碼上升的高度h/m	繩端移動(dòng)距離s/m	有用功W有用/J	總功W總/J	機(jī)械效率η/%
  4	1	6	3.6	0.2	0.4	1.2	1.44	83.3
  5	2	6	2.4	0.2	0.8	1.2	1.92	62.5
  6	3	6	2.2	0.2	1.2	1.2	2.64	45.5

  分析數(shù)據(jù)可知：物重相同，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多越省力，但機(jī)械效率越

  。進(jìn)一步分析還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)滑輪組越來(lái)越省力時(shí)，它的額外功越來(lái)越大，甚至?xí)霈F(xiàn)額外功

  有用功的情況，所以設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)械模型時(shí)，既要考慮省力，還要考慮

  。
  （3）根據(jù)表2中的數(shù)據(jù)，如果增加動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，將會(huì)出現(xiàn)的困難是

  ，你的改進(jìn)方法是

  。
  組卷：499引用：3難度：0.5

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