2023-2024學(xué)年河南省駐馬店市泌陽縣光亞學(xué)校九年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）

一、選擇題（本題包括14個小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意，請將正確選項(xiàng)的標(biāo)號填入題后括號內(nèi)。）

• 1．2023年5月30日，搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，成功將航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮送入太空，中國空間站由此開啟了全面建成后的首次載人飛行任務(wù)。下列步驟中，一定涉及化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．地面人員加注火箭燃料

  B．火箭點(diǎn)火起飛

  C．載人飛船與運(yùn)載火箭分離

  D．載人飛船進(jìn)入空間站軌道
  組卷：32引用：12難度：0.5

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• 2．“物質(zhì)性質(zhì)決定用途”是化學(xué)觀念之一，下列關(guān)于物質(zhì)用途和性質(zhì)的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．氦氣可用于填充探空氣球、飛艇—氦氣密度比空氣大

  B．食品包裝中充氮?dú)夥栏獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

  C．氧氣可用于氣割、氣焊—氧氣具有助燃性

  D．稀有氣體可用于制作航標(biāo)燈、霓虹燈—通電時能發(fā)出不同顏色的光
  組卷：18引用：4難度：0.6

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• 3．氧氣既能用向上排空氣法收集，又能用排水法收集，則其具有的性質(zhì)是（　?。?/h2>

  A．密度比空氣大，易溶于水

  B．密度比空氣小，不易溶于水

  C．密度比空氣大，不易溶于水

  D．密度比空氣小，易溶于水
  組卷：56引用：2難度：0.6

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• 4．下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述錯誤的是（　　）

  A．可觀察到蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火焰，火焰分三層

  B．蠟燭熔化產(chǎn)生“燭淚”

  C．在蠟燭火焰上方罩一個干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有層水霧

  D．用燃著的火柴去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時的白煙，蠟燭不能被點(diǎn)燃
  組卷：342引用：95難度：0.9

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• 5．關(guān)注實(shí)驗(yàn)安全，規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作。下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（　?。?/h2>

  A．可以把鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體氣味

  B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的藥品要放回原試劑瓶，以遵循節(jié)約藥品的原則

  C．塊狀且無腐蝕性的固體藥品，可以直接用手取用

  D．使用托盤天平稱量物質(zhì)時，砝碼要放在右盤上
  組卷：24引用：3難度：0.8

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• 6．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：14引用：1難度：0.8

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• 7．下列儀器中不能用酒精燈火焰直接加熱，需要墊陶土網(wǎng)才能加熱的玻璃儀器是（　?。?br />①量筒 ②試管 ③燃燒匙 ④集氣瓶 ⑤燒杯 ⑥燒瓶 ⑦錐形瓶 ⑧蒸發(fā)皿

  A．⑤⑥⑦

  B．②⑤⑧

  C．①②⑦

  D．④⑥⑦
  組卷：27引用：2難度：0.8

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• 8．人類的進(jìn)步離不開化學(xué)家的貢獻(xiàn)。下列化學(xué)家與其貢獻(xiàn)不一致的是（　　）

  A．門捷列夫：發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表

  B．道爾頓：弄清了物質(zhì)燃燒的本質(zhì)

  C．拉瓦錫：定量的方法研究了空氣的成分

  D．阿伏加德羅：創(chuàng)立了分子學(xué)說
  組卷：9引用：2難度：0.5

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三、簡答題（本題包括4個小題，共10分）

• 24．如圖利用紅磷測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1，用氣體壓強(qiáng)傳感器測出該集氣瓶中的氣壓變化如圖2。
  ?
  （1）寫出集氣瓶中紅磷燃燒的文字或符號表達(dá)式

   

  。
  （2）DE段集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)短時間內(nèi)急劇升高，導(dǎo)致發(fā)生這種變化的實(shí)驗(yàn)操作是什么？

   

  
  （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水小于理論值，可能的原因是什么？寫出一條即可

   

  。（注：可以確定的是裝置氣密性良好，沒有漏氣）
  組卷：3引用：1難度：0.5

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四、綜合應(yīng)用題（共10分）

• 25．氣體的制取與收集是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容。某學(xué)習(xí)小組對氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)進(jìn)行了研究，可選用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
  ?
  （1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①

   

  ，②

   

  。
  （2）若選擇發(fā)生裝置A，可采用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式

   

  。要制得較為純凈的氧氣，可采用排水集氣法收集，當(dāng)水槽中導(dǎo)管口

   

  時，可以開始收集氧氣。
  （3）裝置A中試管口略向下傾斜的目的是

   

  ，使用該裝置A制取氧氣，在添加藥品之前必須要進(jìn)行的一步操作是

   

  。
  （4）若選用裝置F收集氧氣，則氣體應(yīng)從

   

  （選填“a”或“b”）口通入。
  （5）探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)時，用坩堝鉗夾取一小塊木炭在酒精燈上加熱到發(fā)紅，然后插入到收集到的氧氣中，如圖G所示，小明猜想木炭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳，為了驗(yàn)證他的猜想是正確的，寫出需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作

   

  （寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）。
  （6）如圖H，小明做了探究鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，寫出鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：

   

  ，集氣瓶底部加入少量水的目的是：

   

  。
  組卷：19引用：1難度：0.5

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