2021-2022學(xué)年廣東省汕尾市高二（下）期末生物試卷

一、選擇題：本題共16小題，共40分。第1～12小題，每小題2分；第13～16小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．某同學(xué)由于平時缺乏鍛煉，一次較長時間的徒步研學(xué)活動使其腳掌磨出了水皰，但過幾天后水皰又消失了。水皰的主要成分及其在消失過程中的去向是（　　）

  A．血漿、滲入各級動脈和靜脈

  B．組織液、滲入毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

  C．淋巴液、滲入毛細(xì)血管和各級靜脈

  D．血漿、滲入毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
  組卷：21引用：1難度：0.6

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• 2．甲型肝炎和乙型肝炎都屬于病毒性肝臟疾病，人注射乙肝疫苗不能有效預(yù)防甲型肝炎，這說明甲型肝炎病毒和乙型肝炎病毒具有不同的（　?。?/h2>

  A．侵染人體的部位

  B．身份標(biāo)簽（即抗原決定簇）

  C．致病機理

  D．傳播途徑
  組卷：16引用：1難度：0.8

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• 3．某研究團隊對某地區(qū)新冠病毒感染人群作了深入的研究，其研究結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于人體感染新冠病毒后的相關(guān)分析，正確的是（　?。?/h2>

  A．在非特異性免疫階段只有吞噬細(xì)胞發(fā)揮作用

  B．非特異性免疫和特異性免疫始終同時發(fā)揮作用

  C．體內(nèi)的特異性抗體數(shù)量能一直保持增加狀態(tài)

  D．新冠病毒進入細(xì)胞后須靠細(xì)胞免疫發(fā)揮作用
  組卷：8引用：1難度：0.7

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• 4．研究人員用剛萌發(fā)的盆栽燕麥進行了如圖所示實驗，其中圖甲所示的是處理方法，圖乙是對應(yīng)的實驗結(jié)果。以下相關(guān)敘述，錯誤的是（　　）
  

  A．該實驗主要探究了某強度的單側(cè)光及重力對橫放狀態(tài)下植物生長的影響

  B．從③的處理及結(jié)果可見，重力能影響生長素在植物體內(nèi)的分布

  C．從②的處理及結(jié)果可見，一定強度的單側(cè)光影響生長素運輸?shù)男Чc重力的相當(dāng)

  D．從①②的處理及結(jié)果可見，由上而下的單側(cè)光影響了植物生長素的分布
  組卷：39引用：3難度：0.5

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• 5．經(jīng)過近40年的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，遼寧蛇島老鐵山國家級自然保護區(qū)中的蝮蛇，最初集中分布于島嶼西南一側(cè)，目前島嶼各區(qū)域均有分布。根據(jù)已有數(shù)據(jù)并利用模型模擬理想環(huán)境中未來60年內(nèi)蝮蛇種群的數(shù)量變化，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．目前該島嶼上的蝮蛇種群增長速率呈下降趨勢，種群數(shù)量已接近K值

  B．限制島上蝮蛇種群數(shù)量持續(xù)增加的關(guān)鍵因素是種內(nèi)競爭加劇

  C．在未來60年里，該蝮蛇種群中的老年、成年和幼年個體數(shù)應(yīng)相同

  D．若該島嶼生境遭到破壞，環(huán)境容納量降低，蛇島蝮蛇遺傳多樣性將下降
  組卷：9引用：1難度：0.7

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• 6．我們的祖先通過自身的生產(chǎn)和生活實踐，積累了對生態(tài)方面的感性認(rèn)識和經(jīng)驗，并形成了一些生態(tài)學(xué)觀點，如《莊子?齊物論》中的“天地與我并生，而萬物與我為一”。下列做法符合莊子這一生態(tài)學(xué)觀點的是（　　）

  A．圍海、圍湖造城，擴大人類的生產(chǎn)空間

  B．圍湖造田、大力開墾荒地，增加農(nóng)田面積

  C．大量使用化肥和農(nóng)藥，提高糧食產(chǎn)量

  D．大力實施退耕還林等措施，有效保護生物多樣性
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 7．生態(tài)系統(tǒng)中的種群之間及其內(nèi)部都有信息的產(chǎn)生與交流。在以下實例中，生物通過化學(xué)信息進行交流的是（　?。?/h2>

  A．頭狼通過嚎叫讓狼群成員趕來實施集體獵食

  B．雄鳥在求偶時進行復(fù)雜的“求偶炫耀”，如孔雀開屏

  C．食草動物通過識別植物的氣味來辨別和攝取食物

  D．工作人員在機場附近通過發(fā)射煤氣炮進行人工驅(qū)鳥
  組卷：11引用：1難度：0.7

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二、非選擇題：本題共5小題，共60分。

• 20．新型抗腫瘤藥物Y具有見效快、機體不易對該藥產(chǎn)生耐藥性等優(yōu)點。某研究小組以小鼠肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞（乙）為材料進行了相關(guān)實驗。請回答下列問題：
  （1）實驗時，需先將小鼠的肝組織切碎，然后利用

   

  處理肝組織塊，使其分散成單個細(xì)胞，然后制成細(xì)胞懸液進行培養(yǎng)。用于實驗的肝組織塊一般應(yīng)從幼齡小鼠獲取，原因是幼齡小鼠肝組織的

   

  ，易于培養(yǎng)。
  （2）在進行細(xì)胞培養(yǎng)時，除營養(yǎng)、溫度、pH、滲透壓、氣體環(huán)境等要符合條件外，培養(yǎng)液中還應(yīng)添加一定量的抗生素，其目的是

   

  ，避免培養(yǎng)的動物細(xì)胞被細(xì)菌侵害。
  （3）若要選取一定量的肝組織細(xì)胞檢測藥物Y對小鼠正常肝細(xì)胞（乙）的毒性，是否適合選用原代培養(yǎng)的細(xì)胞？

   

  。請作簡要解釋：

   

  。
  （4）已知肝細(xì)胞中X基因的過量表達與肝腫瘤的發(fā)生密切相關(guān)，若要檢測藥物Y的療效，應(yīng)該如何設(shè)計實驗？請寫出實驗的主要思路：

   

  。
  組卷：9引用：3難度：0.6

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• 21．有研究表明，查爾酮異構(gòu)酶（CHI）普遍存在于高等植物中，該酶可以提高植物的耐鹽脅迫性。如圖所示，科研人員將CHI基因與某質(zhì)粒構(gòu)成基因表達載體，并導(dǎo)入釀酒酵母中，使釀酒酵母的耐鹽性也大大提高?；卮鹨韵孪嚓P(guān)問題：
  
  注：EcoRⅠ、KpnⅠ和PstⅠ是三種限制酶，箭頭表示酶的切割位點。
  （1）CHI基因在高等植物細(xì)胞和酵母細(xì)胞中均能表達出CHI，說明上述兩類細(xì)胞在翻譯時共用

   

  。
  （2）圖7中所示質(zhì)粒上的卡那霉素抗性基因可作為

   

  。為構(gòu)建符合要求的基因表達載體，需要使用兩種限制酶，這兩種限制酶是

   

  ；使用這兩種限制酶進行酶切是為了保證

   

  。
  （3）為了提高基因表達載體導(dǎo)入酵母細(xì)胞的轉(zhuǎn)化效率，常采用的方法是

   

  。
  （4）檢測轉(zhuǎn)基因酵母細(xì)胞具有耐鹽脅迫特性的簡便方法是

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析