2022年江蘇省普通高校合格性信息技術(shù)模擬試卷（三）

一、單選題（每題2分，共50分）

• 1．在網(wǎng)上發(fā)布他人的敏感、私密或令人尷尬的信息，包括傳播私人信息或圖像。這種行為屬于（　　）

  A．網(wǎng)絡(luò)詐騙

  B．披露隱私

  C．網(wǎng)絡(luò)盯梢

  D．編造謊言
  組卷：5引用：6難度：0.5

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• 2．求出1到100的累加和，設(shè)計(jì)算法時(shí)最合適的是（　　）

  A．順序結(jié)構(gòu)

  B．循環(huán)結(jié)構(gòu)

  C．分支結(jié)構(gòu)

  D．環(huán)形結(jié)構(gòu)
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 3．鴻票O(jiān)S是（　?。┕鹃_(kāi)發(fā)的一款基于微內(nèi)核、耗時(shí)10年、4000多名研發(fā)人員投入開(kāi)發(fā)、面向5G物聯(lián)網(wǎng)、面向全場(chǎng)景的分布式操作系統(tǒng)。

  A．騰訊

  B．華為

  C．京東

  D．阿里
  組卷：1引用：4難度：0.6

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• 4．學(xué)校、商場(chǎng)、書(shū)店、火車站、咖啡館、家庭等幾乎都實(shí)現(xiàn)WiFi全覆蓋，在使用WiFi的過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>

  A．可以連接任意的WiFi進(jìn)行上網(wǎng)

  B．設(shè)置高級(jí)別密碼以防路由器被惡意攻擊

  C．提高安全防范意識(shí)，當(dāng)心“釣魚(yú)”陷阱

  D．設(shè)置無(wú)線網(wǎng)接入限制
  組卷：1引用：3難度：0.6

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• 5．中央氣象臺(tái)2021年7月17日發(fā)布第六號(hào)臺(tái)風(fēng)煙花預(yù)警，廣東、廣西、海南及可能受影響的省份積極應(yīng)對(duì)，落實(shí)各項(xiàng)防御措施，從而避免了大量的人員和財(cái)物的損失，確保了人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。從信息的角度來(lái)看，最能體現(xiàn)信息的哪些特征（　?。?/h2>

  A．共享性、傳遞性	B．時(shí)效性、價(jià)值性
  C．載體依附性、真?zhèn)涡?/label>	D．真?zhèn)涡?、增值?/label>
  組卷：2引用：2難度：0.6

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• 6．操作系統(tǒng)屬于（　?。?/h2>

  A．應(yīng)用軟件	B．系統(tǒng)軟件
  C．字處理軟件	D．電子表格軟件
  組卷：1引用：3難度：0.7

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• 7．計(jì)算機(jī)誕生至今已超過(guò)70年，這期間計(jì)算機(jī)發(fā)生了驚人的變化，但（　?。┦冀K沒(méi)變。

  A．運(yùn)行速度	B．人機(jī)交互的友好性
  C．體積	D．基本工作原理
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 8．以下哪一個(gè)選項(xiàng)不是數(shù)據(jù)分析主要應(yīng)用場(chǎng)景。（　?。?/h2>

  A．現(xiàn)狀分析

  B．?dāng)?shù)據(jù)運(yùn)算

  C．原因分析

  D．預(yù)測(cè)分析
  組卷：5引用：4難度：0.6

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• 9．以前我們?nèi)ド虉?chǎng)購(gòu)物時(shí)，用現(xiàn)金和刷卡支付是比較普遍的，而現(xiàn)在幾乎所有的店鋪都有二維碼收款了。下列選項(xiàng)不能實(shí)現(xiàn)掃二維碼支付的是（　?。?/h2>

  A．QQ

  B．抖音

  C．支付寶

  D．微信
  組卷：1引用：3難度：0.6

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二、操作題（30分）

• 28．用python編輯器打開(kāi)“Y：\94”下的文件“判斷BMl.py'，進(jìn)行以下操作并保存結(jié)果。
  （1）請(qǐng)?zhí)羁?，完善該程序，?shí)現(xiàn)功能，輸入身高和體重，計(jì)算出體重指數(shù)BMI的值。體重計(jì)指數(shù)的計(jì)算方法：體重÷（身高*身高），說(shuō)明：體重的單位為千克，身高的單位為米。
  （2）如果體重指數(shù)BM1范圍是18.5-23.9，輸出符合標(biāo)準(zhǔn)，否則不符合標(biāo)準(zhǔn)。
  （3）編寫(xiě)完成后，原名保存并關(guān)閉應(yīng)用軟件。
  注：程序修改時(shí)，請(qǐng)把下劃線及序號(hào)刪除；不能刪除注釋語(yǔ)句。
  #請(qǐng)刪除序號(hào)及下劃線，填寫(xiě)正確的代碼，使程序完善。
  
  組卷：12引用：2難度：0.4

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三、綜合分析題（20分）

• 29．某校位于水果之鄉(xiāng)，區(qū)域內(nèi)有規(guī)模化的水果基地。為增進(jìn)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，學(xué)校決定結(jié)合地方區(qū)域優(yōu)勢(shì)，設(shè)立百果園。為研究種植哪些果樹(shù)，學(xué)校成立了果樹(shù)種植可行性研究性學(xué)習(xí)小組。果樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)土壤、氣溫、降水量、日照、風(fēng)等自然條件，同學(xué)們根據(jù)需求分析。設(shè)立了方案，將分成3組分開(kāi)進(jìn)行研究。
  組1：利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)查本校所處的經(jīng)緯度、溫度帶和氣候帶，調(diào)查適合種植哪些水果。
  組2：利用傳感器采集土壤的樣本，了解百果園的種植條件。
  組3：實(shí)地調(diào)查，了解附近果農(nóng)們種植了哪些水果，不同水果的生長(zhǎng)條件以及管理方法。
  （1）按照獲取數(shù)據(jù)的渠道，可以將數(shù)據(jù)分為兩類：A直接數(shù)據(jù)和B間接數(shù)據(jù)。指出下列三個(gè)小組獲得的數(shù)據(jù)分別屬于哪一種，組1通過(guò)搜索引擎檢索獲得的數(shù)據(jù)屬于

   

  ；組2通過(guò)傳感器獲得的數(shù)據(jù)屬于

   

  ；組3與果農(nóng)交流獲得的數(shù)據(jù)屬于

   

  。
  （2）組1利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息的資源豐富，覆蓋面廣，但是在搜集數(shù)據(jù)時(shí)我們也要考慮一些因素，下列選項(xiàng)中，不是本案例需要考慮的因素是：

   

  。
  A.時(shí)效性
  B.合法性
  C.權(quán)威性
  D.數(shù)據(jù)大小
  （3）組2要了解百果園的土壤的種植條件，需要借助傳感器，現(xiàn)在請(qǐng)根據(jù)需求選擇合適的傳感器。土壤的溫濕度

   

  ，土壤的酸堿性

   

  ；土壤的光照度

   

  ；土壤的肥力狀況

   

  。
  A.光敏傳感器
  B.土壤氮磷鉀傳感器
  C.PH值傳感器
  D.溫濕度傳感器土壤的溫濕度
  （4）直接數(shù)據(jù)的搜集方法有很多，組3通過(guò)實(shí)地觀察了解各種水果在本區(qū)域的生長(zhǎng)情況，這種研究方法屬于

   

  。
  A.調(diào)查法
  B.訪談法
  C.觀察法
  D.實(shí)驗(yàn)法
  （5）通過(guò)小組成員的努力，進(jìn)行了數(shù)據(jù)的采集與分析，并形成可行性報(bào)告，展示圖文資料，下列不適合制作可行性報(bào)告的是

   

  。
  A.Word
  B.PPT
  C.記事本
  D.網(wǎng)頁(yè)
  組卷：11引用：2難度：0.4

  解析