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2023-2024學(xué)年河南省濮陽第一高級(jí)中學(xué)高二(上)第一次質(zhì)檢歷史試卷

發(fā)布:2024/9/17 0:0:8

一、單選題(共30題,每小題2分,每小題有且只有一個(gè)正確選項(xiàng))

  • 1.有學(xué)者認(rèn)為:商王朝與各方國(guó)之間,大多有戰(zhàn)爭(zhēng)及貿(mào)易的交往,商以大邑商自居,大約只有商王畿之內(nèi)的人對(duì)此認(rèn)同,而在王畿之外,卻未必有一個(gè)廣泛的共同意識(shí)。這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:18引用:11難度:0.6
  • 2.西周的諸侯國(guó)是在原有邦國(guó)內(nèi)將同姓兄弟或親信“插隊(duì)”進(jìn)去,像“摻沙子”。新封的邦國(guó),仍是有其“土、田、人民”的地方實(shí)體。周王室在原有邦國(guó)內(nèi)“摻沙子”的意圖是(  )

    組卷:5引用:7難度:0.6
  • 3.商鞅把歷史分為上世、中世和下世。上世是“天地設(shè)而民生”的時(shí)代,“民知其母而不知其父”;中世是“上賢而悅?cè)省钡臅r(shí)代,這是說推選賢者來主事;下世是“貴貴而尊官”的時(shí)代,國(guó)家建立,君主、職官和禁令也都有了。據(jù)此可知,商鞅認(rèn)為(  )

    組卷:12引用:16難度:0.5
  • 4.秦朝中央設(shè)三公九卿,其中奉常掌宗廟禮儀、郎中令掌宮殿警衛(wèi)、衛(wèi)尉負(fù)責(zé)皇城警衛(wèi)……宗正負(fù)責(zé)皇室事務(wù)、治粟內(nèi)史掌國(guó)家財(cái)政、少府掌皇家財(cái)政。秦朝中央官制的突出特征是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:14難度:0.6
  • 5.內(nèi)廷指的是皇宮里面皇帝的私人隨從組成的機(jī)構(gòu)。漢武帝時(shí)期,內(nèi)廷的地位越來越高,內(nèi)廷一開始是政府正式官署的下屬機(jī)構(gòu),后來內(nèi)廷的首領(lǐng)是“大司馬”,大司馬奉命可以領(lǐng)導(dǎo)尚書,他在政府里的實(shí)際權(quán)力就超過了丞相。這反映出(  )

    組卷:10引用:9難度:0.5
  • 6.唐朝,尚書省既參與機(jī)要決策,又掌管國(guó)家政務(wù),但尚書令多闕而不設(shè)。對(duì)此,《新唐書?職官志》解釋:因?yàn)樘铺趽?dān)任過尚書令,所以臣下都不再擔(dān)任這一職務(wù)。但《新唐書?太宗本紀(jì)》中記載,李世民還曾擔(dān)任過中書令。由此可知,對(duì)于尚書令多闕而不設(shè)的合理解釋是( ?。?/h2>

    組卷:61引用:15難度:0.8
  • 7.知州原本稱為“權(quán)知某軍州事(別稱‘州將’)”,乾德元年(963年)宋太祖“牧伯(知州)之缺,止令文臣權(quán)蒞”,且“以京官權(quán)知,三年一替”。這些舉措( ?。?/h2>

    組卷:31引用:10難度:0.5
  • 8.王安石推行變法后,民間對(duì)于青苗法的反應(yīng)卻大相徑庭,由于各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展上存在著差異,在南方經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地區(qū),青苗法推行較為便利,而如邊境等經(jīng)濟(jì)較為落后的地區(qū),青苗法則缺少了推行的經(jīng)濟(jì)條件,出現(xiàn)了無法推行的現(xiàn)象。這表明(  )

    組卷:17引用:6難度:0.8
  • 9.錢穆在《中國(guó)歷代政治得失》一書中說:“元代的地方政權(quán)不交在地方,乃由中央派行中書省管理。行省長(zhǎng)官是中央官而親自降臨到地方……所以行中書省正名定義,并不是地方政府、而只是流動(dòng)的中央政府”。作者意在強(qiáng)調(diào)行省制( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.5
  • 10.有學(xué)者認(rèn)為,僅就丞相制度而言,明朝經(jīng)歷了一個(gè)廢丞相、置四輔、設(shè)內(nèi)閣的歷史階段,而清朝經(jīng)歷了置議政大臣、設(shè)四大臣、立軍機(jī)處的歷史軌跡。兩朝最后都形成了“兼職丞相制”的體制?!凹媛氊┫嘀啤钡男纬蓮谋举|(zhì)上反映出明清時(shí)期( ?。?/h2>

    組卷:7引用:9難度:0.6
  • 11.清代統(tǒng)治者為整頓吏治,推行地方官員到遠(yuǎn)離籍貫地任官的制度。但該制度未考慮清代疆域廣大、民風(fēng)迥異的實(shí)際情況,且基層地方官多數(shù)任期較短,導(dǎo)致官員不能根據(jù)實(shí)際情況合理施政。這一制度(  )

    組卷:3引用:2難度:0.5

二、材料分析題(共3大題,第31題16分,第32題14分,第33題10分)

  • 32.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一  明朝設(shè)立內(nèi)閣后,閣臣選拔有特簡(jiǎn)和廷推兩種方式。由皇帝直接任命,不通過吏部為特簡(jiǎn)。由吏部會(huì)同九卿、科道推舉若干名人選,再由皇帝選擇點(diǎn)用為廷推。內(nèi)閣建立初期,閣臣均由皇帝親自選任。正統(tǒng)時(shí),曹鼎、馬愉等均由推舉入閣。宣德時(shí)期,內(nèi)閣的官職由正五品一躍成為正三品。嘉靖以來,內(nèi)閣規(guī)模擴(kuò)大,還設(shè)立內(nèi)閣首輔。在朝位座次上,內(nèi)閣首輔已經(jīng)超過尚書。特別是萬歷年間的張居正,總攬朝政,權(quán)傾朝野,勢(shì)力漫布經(jīng)濟(jì)、政治、軍事等各個(gè)方面。崇禎時(shí)期,閣臣選任繼續(xù)采用特簡(jiǎn)方式外,在廷推的過程中引入了“校卜”的方法,又采用了考試的方式來選拔。
    --摘自馮憲軍《明代內(nèi)閣閣臣的選任》材料二  1714年,新任英國(guó)國(guó)王喬治一世不懂英語,內(nèi)閣會(huì)議由指定一名大臣來主持。1721年,羅伯特?沃爾波爾任首席財(cái)政大臣,他被認(rèn)為是英國(guó)歷史上的第一任首相。英國(guó)的責(zé)任內(nèi)閣制在1832年 議會(huì)改革之后得到進(jìn)一步發(fā)展。1841年,羅伯特?皮爾獲得大選勝利,迫使維多利亞女王命其組閣。 首相和內(nèi)閣需從下院多數(shù)黨中挑選,并依靠其多數(shù)優(yōu)勢(shì)以保證執(zhí)政黨政策和法令的順利實(shí)行。兩黨制形成后,執(zhí)政黨可以利用其議會(huì)多數(shù)的優(yōu)勢(shì)改變和操縱議會(huì)工作議程。1887-1897年,政府議案 占下院工作時(shí)間由83%增加到84.5%.1905年,經(jīng)國(guó)王愛德華七世批準(zhǔn),內(nèi)閣長(zhǎng)官正式被授予“首 相”稱號(hào),在法律上明確了首相與其他閣員的主次關(guān)系。
    --摘自閻照祥《英國(guó)責(zé)任內(nèi)閣制的確立和職能強(qiáng)化》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別概括中、英內(nèi)閣大臣產(chǎn)生的方式。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明英國(guó)責(zé)任內(nèi)閣制發(fā)展呈現(xiàn)出的特點(diǎn)和歷史意義。

    組卷:13引用:15難度:0.4
  • 33.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 西方主流史學(xué)界認(rèn)為,在“封土建國(guó)”“主權(quán)分散”含義上,中國(guó)西周的分封制與西歐中世紀(jì)的“封建制度”(feudalism)有形貌上的類似之處:土地、人民和權(quán)力被層層分封;有采邑(領(lǐng)地)的世襲貴族,對(duì)上面的王者,既承擔(dān)軍事及財(cái)賦義務(wù),又具備政權(quán)獨(dú)立性;對(duì)下面的采邑內(nèi)的附庸,則是政治、經(jīng)濟(jì)上的主宰者。這些特征是東西方封建制度所共有的,但二者的結(jié)構(gòu)和宗旨又存在明顯差別。
    西歐的封建制度,含義包括強(qiáng)權(quán)者對(duì)弱者的“保護(hù)”和弱者為強(qiáng)權(quán)者“服役”這兩個(gè)側(cè)面,是羅馬帝國(guó)中央集權(quán)崩解后,戰(zhàn)亂頻仍、匪盜橫行的背景下強(qiáng)權(quán)者通過提供保護(hù)以贏得對(duì)民眾和土地的控制而建立的一種互惠性契約關(guān)系,可稱之為“契約封建制”。與之相比,中國(guó)西周的分封制,是作為軍事征服者的周天子將土地與人民封賜給子弟及功臣,臣屬繼續(xù)往下作“次分封”,領(lǐng)主與附庸間沒有契約可言,而是由宗法關(guān)系相維系,通過血緣紐帶及血親倫理實(shí)現(xiàn)領(lǐng)主對(duì)附庸控制的“宗法封建制”。
    ——摘編自馮天瑜《封建考論》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),就材料整體或其中任意一點(diǎn)擬定一個(gè)論題,并予以闡述。(要求:觀點(diǎn)明確,持論有據(jù),論證充分,表達(dá)清晰)

    組卷:2引用:3難度:0.5
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