2020-2021學(xué)年遼寧省丹東市東港市七年級（下）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意要求的，請將最符合題意要求的選項(xiàng)用2B鉛筆涂在答題卡指定的位置上。本題共20小題，每小題1分，共20分。）
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1．男生和女生的生理性別特征與生俱來。對于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)（ ?。?/h2>
組卷：11引用：4難度：0.7 -
2．青春是美好的，是幸福的，擁有青春我們就可以（ ?。?br />①每天都站在新的起跑線上迎接新的挑戰(zhàn)
②盡情地享受生活，無所顧忌；
③盡情地放飛自己的夢想，并努力追尋；
④不怕失敗，相信一切可以從頭再來。組卷：10引用：14難度：0.9 -
3．進(jìn)入青春期后，許多同學(xué)都遇到了一些問題，例如，小強(qiáng)原來是班級的音樂委員，但最近唱歌的聲音很難聽；漂亮的小麗臉上最近長了一些青春痘，心里很煩；亮亮夢想著自己能成為一個(gè)身材魁梧的軍人，可自己的身高讓自己頭疼……針對這些現(xiàn)象，下面觀點(diǎn)正確的有（ ）
①進(jìn)入青春期，臉上長青春痘是正常的生理現(xiàn)象
②變聲是非常嚴(yán)重的生理現(xiàn)象，應(yīng)該盡快看醫(yī)生
③進(jìn)入青春期，我們身體的發(fā)育情況各不相同，這屬于正常的現(xiàn)象
④不因自己的生理變化而自卑，不嘲弄同伴的生理變化組卷：83引用：35難度：0.9 -
4．青春期是人生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，這一時(shí)期，我們的身體發(fā)生著顯著的變化，這一變化主要表現(xiàn)在（ ?。?br/>①身體外型的變化
②頭發(fā)、臉型的變化
③身體內(nèi)部器官的完善
④性機(jī)能的成熟組卷：177引用：18難度：0.5 -
5．最近，亮亮喜歡穿著“另類”服裝。媽媽說：“你是一個(gè)中學(xué)生，這樣穿可不太好。”亮亮不以為然地說：“你知道什么，好多同學(xué)都這么穿，這叫‘酷’，這是思維獨(dú)立的表現(xiàn)?！绷亮翛]有意識(shí)到思維的獨(dú)立（ ?。?/h2>
組卷：229引用：82難度：0.9 -
6．新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，安徽共青團(tuán)劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)260萬元，組建各類青年突擊隊(duì)，全省各級各地團(tuán)干部帶頭入隊(duì)、身先士卒，廣大團(tuán)員青年紛紛踴躍請戰(zhàn)、迎難而上。這啟示我們讓青春飛揚(yáng)，實(shí)現(xiàn)青春夢想，需要我們（ ?。?br />①擁有自信的青春熱情
②關(guān)注他人與社會(huì)，看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值
③自強(qiáng)的青春態(tài)度
④把全部精力放在努力學(xué)習(xí)上組卷：8引用：5難度：0.8 -
7．“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑?！鼻啻旱男@洋溢著濃濃同學(xué)之情，但中學(xué)階段男女同學(xué)交往需要做到（ ?。?br />①自重自愛
②落落大方
③掌握分寸
④互不接觸組卷：390引用：57難度：0.7 -
8．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)男生和女生在語言表達(dá)、空間知覺、數(shù)學(xué)推理等能力方面存在一定的差異，各有優(yōu)勢。這一研究成果說明男女生正常交往應(yīng)該（ ?。?/h2>
組卷：8引用：3難度：0.8
二、材料分析題（結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題，請用0.5mm黑色簽字筆把答案寫在答題卡指定的位置上。本題共4小題，21題8分，22題7分，23題8分，24題7分，共計(jì)30分。）
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23．材料：
青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。在這個(gè)時(shí)期，我們的身體會(huì)發(fā)生一定的變化，我們的內(nèi)心會(huì)面對一些新的問題，我們看待自然和社會(huì)的觀，點(diǎn)也會(huì)有所改變。青春的探索離不開自信與自強(qiáng)。
（1）你能用哪些詞語描述青春？（舉出兩個(gè)例子）
（2）青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們很煩惱，但也為我們的成長提供了契機(jī)。我們在生活中應(yīng)該怎樣正確處理這些心理矛盾？（列出兩方面）
（3）自強(qiáng)者能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗，自強(qiáng)對青春期的我們有什么？組卷：9引用：2難度：0.1 -
24．材料：雯雯是一名初一的女生，她遇到了一些問題，下邊是她的日記：
雯雯的日記1：也不知為何，我最近喜歡和班上的A男生在一起，他的笑容、眼神，課堂上專注學(xué)習(xí)的身影，運(yùn)動(dòng)場上矯健的身姿……這一切都令我動(dòng)心。我這是怎么了，我很害怕，也很緊張……
雯雯的日記2：媽媽越來越嘮叨了，只要是男同學(xué)的電話，她就問個(gè)沒完，還不許我和任何男生交往。
（1）材料中，雯雯媽媽的做法正確嗎？為什么？
（2）我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣處理青春期出現(xiàn)的朦朧情感？
（3）面對“雯雯的日記1”中的情況你認(rèn)為她應(yīng)該怎么做？組卷：16引用：1難度：0.1