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2022-2023學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣河口中學(xué)七年級(上)第一次月考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/11/14 19:30:3

一、選擇題:本大題共15小題,每小題2分,共30分。

  • 1.中學(xué)時(shí)代是一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,關(guān)于這個(gè)“生命進(jìn)階”,下列表述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:13難度:0.7
  • 2.進(jìn)入初中生活,面對新的挑戰(zhàn),作為中學(xué)生的我們應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:7引用:7難度:0.9
  • 3.中國滑雪運(yùn)動員谷愛凌在13歲時(shí)定下“出戰(zhàn)北京奧運(yùn)會,用中文和大家打招呼”的目標(biāo),2022年2月,19歲的谷愛凌實(shí)現(xiàn)夢想,贏得北京冬奧會自由式滑雪金牌。從13歲到19歲,谷愛凌一直在為目標(biāo)而努力。谷愛凌的經(jīng)歷啟示我們( ?。?/h2>

    組卷:18引用:8難度:0.6
  • 4.2022年3月6日,中國選手張夢秋在北京冬殘奧會高山滑雪項(xiàng)目女子超級大回轉(zhuǎn)(站姿)決賽中奪冠。張夢秋說:“一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利?!松苡袔谆夭?,現(xiàn)在不搏何時(shí)搏’這句話是我前進(jìn)的動力。我想讓更多人知道,只要努力,就會有收獲?!毕铝性娋渑c材料表達(dá)的意思相一致的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.7
  • 5.小田進(jìn)入初中后第一次接觸生物學(xué)就發(fā)現(xiàn)自己對生物中的奧秘很感興趣;在老師們的支持和幫助下,他參加了生物興趣班;后來他在全市的生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)大賽中獲得二等獎。從小田的經(jīng)歷中,我們發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)( ?。?/h2>

    組卷:15引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.面對初中學(xué)習(xí)生活,小剛為自己制定了周六、周日學(xué)習(xí)計(jì)劃(見圖)。你認(rèn)為小剛的學(xué)習(xí)計(jì)劃(  )

    組卷:9引用:1難度:0.8

二、非選擇題:本大題共3小題,第16小題7分,第17小題10分,第18小題13分,共30分。

  • 17.閱讀材料,回答問題。
    為了讓同學(xué)們更好地發(fā)現(xiàn)自己,從而對自己的學(xué)習(xí)和未來發(fā)展有明確的目標(biāo)和規(guī)劃,某中學(xué)的師生認(rèn)真填寫了“發(fā)展性綜合素質(zhì)報(bào)告單”。在小明的報(bào)告單上,留下了這樣一些評價(jià)。
    菁優(yōu)網(wǎng) 寫給自己的話 我個(gè)子很高,愛打籃球;性格比較外向,人緣很好,特別容易和同學(xué)們打成一片,但有時(shí)候也容易隨大流,不敢在集體中表達(dá)自己的想法;學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,但成績總不理想;有時(shí)下定決心讓自己變得更有主見,但一遇到事情又會以失敗告終……
    菁優(yōu)網(wǎng)
    老師寄語
    你是一個(gè)遵守紀(jì)律、關(guān)心集體的學(xué)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,但缺乏明確的目標(biāo);性格外向,是班級里的“開心果”,但有時(shí)會過于在意同學(xué)的評價(jià),不敢展示真實(shí)的自己;能不斷發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),但有時(shí)會回避自己的不足,缺乏改正缺點(diǎn)的決心和勇氣。老師希望你能夠繼續(xù)努力,成為更好的自己。
    (1)評價(jià)一中小明是通過哪些方式來認(rèn)識自己的?
    (2)評價(jià)二中的評價(jià)對小明有何意義?小明應(yīng)該如何對待這一評價(jià)?
    (3)結(jié)合上述材料,請你談?wù)勑∶髟鯓幼霾拍艹蔀楦玫淖约骸?/h2>

    組卷:2引用:4難度:0.1
  • 18.把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏
    材料一:鼎鼎滿懷希望進(jìn)入中學(xué),可剛過一個(gè)星期,他就感到無所適從:一個(gè)星期那么多的科目和作業(yè),不知從何下手;對老師的講課方法感覺不習(xí)慣,一時(shí)接受不了;面對課外眾多的興趣活動,不知作何選擇;少了父母、老師的嘮叨,還很不習(xí)慣……
    (1)鼎鼎想盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,做學(xué)習(xí)的主人,結(jié)合所學(xué)的知識和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),請你給他提些建議。
    材料二:鼎鼎的同桌小紅白天在課堂上認(rèn)真聽講,課間與同學(xué)說說笑笑,花的時(shí)間并不多,可成績卻比鼎鼎好。鼎鼎問小紅晚上看書看到什么時(shí)候,小紅說:“我喜歡晚上看書看到十一點(diǎn)鐘,我覺得晚上的效率高?!倍Χ驼罩〖t的樣子,晚上開起了“夜車”,可第二天卻無精打采,上課打瞌睡。
    (2)你認(rèn)為鼎鼎這樣做對嗎?為什么?
    材料三:在如何對待學(xué)習(xí)上,鼎鼎與小亮各執(zhí)一詞。小亮說:“學(xué)習(xí)是件愉快的事,應(yīng)該好好珍惜?!倍Χφf:“學(xué)習(xí)是件痛苦的事,不如放棄?!?br />(3)針對學(xué)習(xí),你怎么看?

    組卷:2引用:3難度:0.2
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