部編版八年級上冊《6.1 我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)》2023年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．作為學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)；作為子女，我們應(yīng)該孝敬父母；作為社會成員，我們應(yīng)該維護正義……由此可見，責(zé)任（　　）

  A．只是一個人應(yīng)該做的事	B．因為角色的不同而變化
  C．是來自道德規(guī)范的要求	D．是指不應(yīng)該做某些事情
  組卷：7引用：3難度：0.7

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• 2．在新冠肺炎暴發(fā)的時候，一批又一批白衣戰(zhàn)士主動選擇逆行，不分晝夜地向武漢挺進。下列對此認(rèn)識正確的是（　?。?br />①責(zé)任就是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情
  ②白衣戰(zhàn)士選擇逆行來源于職業(yè)要求
  ③責(zé)任因身份的不同而變化
  ④白衣戰(zhàn)士的責(zé)任來源于上級分配的任務(wù)

  A．①③

  B．①②

  C．③④

  D．②③
  組卷：6引用：3難度：0.8

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• 3．一位農(nóng)民企業(yè)家說：“責(zé)任的概念是什么我不清楚，但我知道怎樣去做。我不能賣假化肥給農(nóng)民；我要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓農(nóng)民滿意；我要依法納稅；還要對父母盡孝，對子女關(guān)心?！庇纱丝梢钥闯觯ā　。?br />①在社會生活中，一個人可以扮演不同的社會角色
  ②每一種社會角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任
  ③要認(rèn)識自己的社會角色，承擔(dān)自己的責(zé)任
  ④責(zé)任與人們終生相隨，不會改變、不會消失

  A．①

  B．①②

  C．①②③

  D．②③④
  組卷：9引用：3難度：0.9

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• 4．作為中學(xué)生，我們首先應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)，下面同學(xué)的看法符合這一要求的是（　?。?/h2>

  A．小軍：如果犯了錯誤，我會承認(rèn)錯誤并改正錯誤

  B．小明：在學(xué)業(yè)上遇到困難時，只能靠自己的努力

  C．小紅：我還是未成年人，所以沒有必要干家務(wù)活

  D．小強：我已經(jīng)長大，應(yīng)拒絕別人給予的任何幫助
  組卷：53引用：4難度：0.7

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• 5．詩人歌德曾說過：“你若要人喜愛你的價值，你就得給人創(chuàng)造價值?！睂Υ死斫獠徽_的是（　?。?/h2>

  A．我對他人負(fù)責(zé)，他人對我負(fù)責(zé)

  B．要認(rèn)識到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任

  C．要對別人、對社會負(fù)責(zé)

  D．對自己可以不承擔(dān)責(zé)任，但對社會要承擔(dān)責(zé)任
  組卷：93引用：24難度：0.9

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• 6．小強因熬夜玩手機導(dǎo)致上學(xué)遲到了，老師詢問原因時他卻說：“鬧鐘壞了，否則，我不會遲到?！边@說明小強（　　）

  A．懂得對自己負(fù)責(zé)

  B．善于反思自己的行為

  C．缺乏承擔(dān)責(zé)任的勇氣

  D．具有很強的自我保護意識
  組卷：5引用：4難度：0.7

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三、材料分析題

• 17．在社會生活中，每個人都扮演著自己的角色，承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。
  （1）什么是責(zé)任？責(zé)任來自哪些方面？（答2點）
  （2）請指出下列情境中人員角色應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。（各寫出一項即可）
  張?zhí)熳鳛橐幻袑W(xué)生，他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是

   

  。
  張?zhí)熳鳛樯鐣囊粏T，他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是

   

  。
  組卷：3引用：3難度：0.5

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• 18．2019年度全國“最美孝心少年”、寶雞12歲的魏蓉目前就讀于千河鎮(zhèn)九年制學(xué)校。父母離異，母親改嫁，父親病逝后，魏蓉與奶奶、二伯一起生活。身有殘疾的二伯每天外出打工掙錢，魏蓉就主動承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活，并在奶奶生病時，悉心照顧奶奶。在學(xué)校，她樂于助人，品學(xué)兼優(yōu)，贏得周圍同學(xué)的好評。魏蓉自己家的生活已經(jīng)不容易，還堅持長年做公益，為社會奉獻自己的微薄之力。某校八年級（1）班結(jié)合魏蓉的事跡，開展了一次主題班會活動，請你參與并完成下列任務(wù)：
  （1）魏蓉在生活中擔(dān)任了哪些角色？承擔(dān)了什么責(zé)任？
  （2）魏蓉身上體現(xiàn)了哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)？
  （3）魏蓉的事跡給我們什么啟示？
  組卷：36引用：3難度：0.7

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