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2021-2022學(xué)年陜西省西安三中聯(lián)考七年級(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/12/11 0:0:1

一、選擇題(本部分共10題,每題2分,共20分。每道題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示歷史人物在北周末年奪取政權(quán),建立新的朝代。他統(tǒng)治時(shí)期的史實(shí)有( ?。?br />①滅掉陳朝,統(tǒng)一全國
    ②編訂戶籍,統(tǒng)一南北幣制
    ③創(chuàng)立進(jìn)士科,通過考試選拔人才
    ④發(fā)展生產(chǎn),加強(qiáng)中央集權(quán)

    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 2.如表是《唐朝人口統(tǒng)計(jì)表》對該表解讀正確的是(  )
    時(shí)間 人數(shù)
    649年(唐太宗貞觀二十三年) 1900萬人
    726年(唐玄宗開元十四年) 4141萬人
    741年(唐玄宗開元二十九年) 4531萬人
    760年(唐玄宗上元元年) 1690萬人
    ①唐朝人口呈現(xiàn)不斷上升趨勢
    ②唐玄宗前期的開明統(tǒng)治有利于人口增長
    ③貞觀年間唐朝人口達(dá)到鼎盛
    ④安史之亂使唐朝的人口數(shù)量銳減

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 3.歷史的圖片往往蘊(yùn)涵著豐富的信息。如圖圖片能夠反映出唐代前期盛唐氣象的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:71引用:5難度:0.7
  • 4.下列哪項(xiàng)不是安史之亂爆發(fā)的原因( ?。?/h2>

    組卷:172引用:33難度:0.5
  • 5.美國學(xué)者羅茲?墨菲在《亞洲史》中說:“宋朝在中國都是個(gè)最令人激動的時(shí)代,它統(tǒng)轄著一個(gè)前所未見的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期?!毕铝懈黜?xiàng)中屬于宋朝“創(chuàng)新和文化繁盛”表現(xiàn)的是( ?。?br />①發(fā)明活字印刷術(shù)
    ②火藥廣泛用于軍事
    ③開始出現(xiàn)曲轅犁和筒車
    ④形成了詞創(chuàng)作的繁榮局面

    組卷:7引用:1難度:0.8

四、材料分析題(共2題,共23分)

  • 14.閱讀材料,完成問題。
    材料一

    菁優(yōu)網(wǎng)材料二 中國邊疆最早確立于秦漢之際……在長期邊疆治理實(shí)踐的基礎(chǔ)上,中國逐漸形成了富有智慧的邊疆治理方略以及各種因勢而定的邊疆治理方式。
    ——周平、李大龍《中國的邊疆治理:挑戰(zhàn)與創(chuàng)新》(1)圖B最早出現(xiàn)于哪位皇帝在位時(shí)期?從圖A到圖B反映出中國古代政治制度發(fā)展的趨勢是什么?分析這種趨勢的影響。
    (2)結(jié)合清朝史實(shí)說明中國古代“富有智慧的邊疆治理方略以及各種因勢而定的邊疆治理方式”,分析其對我國統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的意義。
    (3)綜合以上材料,談?wù)勀銓ξ覈y(tǒng)一多民族國家不斷發(fā)展的認(rèn)識。

    組卷:1引用:1難度:0.3
  • 15.某校七年級學(xué)生以“文明與交流”為主題展開探究活動,請你參與。
    [學(xué)習(xí)與發(fā)展]
    材料一
     菁優(yōu)網(wǎng) (日本留學(xué)生)回國之后,對日本的文化有了具體的貢獻(xiàn),很多方面即仿照唐制……從今之后,日本文物深具大陸色彩。
    ——摘自黃仁宇《中國大歷史》唐朝的中國文化由于印度文化的輸入,獲得了飛躍的發(fā)展。不但在中國文化史上已達(dá)到了登峰造極之境,在世界文化史上也罕與倫比。
    ——摘自《文化沖突與時(shí)代選擇》
    (1)結(jié)合所學(xué)指出與圖A、圖B人物相關(guān)的歷史事件。依據(jù)材料一,概括唐代對外交往的特點(diǎn)。
    [開放與交流]
    材料二
    菁優(yōu)網(wǎng)  舉世皆知的印刷術(shù)、火藥和磁石,人類的世界因?yàn)檫@三種發(fā)明而為之改觀。首先在學(xué)術(shù)上,其次在戰(zhàn)爭中,最后是在航行方面,而因此又引出了不計(jì)其數(shù)的變化。由此,人類的文明也得到了極大的發(fā)展。
    ——培根《新工具》
    (2)指南針什么時(shí)候開始應(yīng)用于航海?依據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識,指出元朝海外交通線有何拓展?分析宋元時(shí)期海外交通進(jìn)一步拓展的原因。
    [沖突與危機(jī)]
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)依據(jù)圖B、圖C并結(jié)合所學(xué),指出明清時(shí)期我國對外交往有哪些變化,分析其影響。
    [互鑒與進(jìn)步]
    材料四 交流互鑒是文明發(fā)展的本質(zhì)要求?!拿鹘涣骰ヨb應(yīng)該是對等的、平等的,應(yīng)該是多元的、多……我們應(yīng)該以海納百川的寬廣胸懷打破文化交往的壁壘,以兼收并蓄的態(tài)度汲取其他文明的養(yǎng)分,促進(jìn)亞洲文明在交流互鑒中共同前進(jìn)。
    一習(xí)近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講(4)依據(jù)材料四,概括文明交流互鑒的主要特點(diǎn)。在世界文明交流互鑒的浪潮中,怎樣做才能使中華文明更放異彩?

    組卷:8引用:1難度:0.3
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