2022年河南省洛陽市高考生物一模試卷
發(fā)布:2024/11/23 13:30:2
一、選擇題:每小題只有一項是符合題目要求的。第1~10題每小題1分,第11~28題每小題1分,共46分。
-
1.細(xì)胞作為生命系統(tǒng)中最基本的層次,可以完成多項生命活動,這與其精妙的內(nèi)部結(jié)構(gòu)息息相關(guān)。下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,都是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的 B.信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞時,都需要信號分子和受體的參與 C.水綿與黑藻都是自養(yǎng)生物,其光合色素都分布在葉綠體的類囊體薄膜上 D.細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、核酸、多糖等生物大分子都通過囊泡進(jìn)行運(yùn)輸 組卷:23引用:3難度:0.7 -
2.下列對中學(xué)生物學(xué)實驗中的操作過程或觀察指標(biāo)的描述,正確的是( ?。?br />
選項 實驗名稱 操作過程或觀察指標(biāo) ① 觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布 先加甲基綠染色,再加吡羅紅染色 ② 探究植物細(xì)胞的吸水和失水 細(xì)胞壁的位置變化 ③ 綠葉中色素的提取和分離 濾紙條上色素帶的顏色、次序和寬窄 ④ 探究酵母菌種群數(shù)量變化 先滴加培養(yǎng)液,再蓋蓋玻片,然后進(jìn)行計數(shù) A.① B.② C.③ D.④ 組卷:19引用:2難度:0.7 -
3.ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下列關(guān)于ATP的敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.所有生物細(xì)胞內(nèi)都存在ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化機(jī)制 B.能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間流通 C.細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的 D.人在劇烈運(yùn)動時,骨骼肌細(xì)胞中ATP水解速率遠(yuǎn)大于其合成速率 組卷:30引用:3難度:0.7 -
4.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述錯誤的是( )
A.草履蟲的細(xì)胞在分化過程中遺傳信息不會改變 B.清除細(xì)胞內(nèi)過多的自由基有助于延緩細(xì)胞衰老 C.細(xì)胞凋亡是由基因控制的,此過程中也需要合成新的蛋白質(zhì) D.紫外線照射可通過損傷細(xì)胞內(nèi)的DNA分子導(dǎo)致細(xì)胞癌變 組卷:18引用:2難度:0.8 -
5.如圖為二倍體水稻花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂某一時期的顯微圖像。下列關(guān)于此細(xì)胞的敘述正確的是( ?。?/h2>
A.含有12條染色體 B.非姐妹染色單體都能發(fā)生交叉互換 C.含有同源染色體 D.此次分裂過程會出現(xiàn)著絲點的分裂 組卷:20引用:2難度:0.5 -
6.為探究使肺炎雙球菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗,其基本過程如圖所示。下列敘述正確的是( ?。?br />
A.該實驗的假設(shè)是使肺炎雙球菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是DNA B.甲組實驗作對照,培養(yǎng)基上會出現(xiàn)兩種菌落 C.若乙組培養(yǎng)基上有一種菌落,丙組培養(yǎng)基上有兩種菌落,則轉(zhuǎn)化物質(zhì)是DNA D.該實驗?zāi)茏C明使肺炎雙球菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)不是蛋白質(zhì)、多糖和脂質(zhì) 組卷:30引用:4難度:0.7 -
7.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.X染色體隱性遺傳病的特點是“傳男不傳女” B.遺傳病患者的體細(xì)胞中一定存在致病基因 C.調(diào)查人群中的遺傳病時,最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病. D.常見優(yōu)生措施中,禁止近親結(jié)婚可以降低隱性遺傳病的發(fā)病率 組卷:27引用:3難度:0.7 -
8.人體下丘腦具有內(nèi)分泌功能,也是一些調(diào)節(jié)中樞的所在部位。下列有關(guān)下丘腦的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.下丘腦能感受細(xì)胞外液滲透壓的變化 B.下丘腦能分泌抗利尿激素和促甲狀腺激素 C.下丘腦既是水平衡的調(diào)節(jié)中樞,又與生物節(jié)律的控制有關(guān) D.下丘腦既能感受體溫的變化,又有體溫調(diào)節(jié)中樞 組卷:21引用:2難度:0.7 -
9.農(nóng)田是人工管理的特殊生態(tài)系統(tǒng),下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
A.一塊長勢整齊的玉米田,不存在群落的鑲嵌分布和垂直分層 B.用標(biāo)志重捕法調(diào)查農(nóng)作物植株上蚜蟲的種群密度 C.統(tǒng)計農(nóng)田土壤小動物類群豐富度常采用取樣器取樣法 D.一塊棄耕的農(nóng)田進(jìn)行演替時,新生物的出現(xiàn)來自外界的遷入 組卷:8引用:2難度:0.7 -
10.捕食是一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象,能量在生態(tài)系統(tǒng)中是沿食物鏈流動的。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.在自然界中,捕食者為避免自己沒有食物一般不會將所有的獵物都吃掉 B.林德曼對能量流動研究的成果表明:能量是單向流動,逐級遞減的 C.生態(tài)系統(tǒng)中初級消費(fèi)者越少,次級消費(fèi)者獲得的能量越少 D.兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率是指下一個營養(yǎng)級與上一個營養(yǎng)級的同化量之比 組卷:11引用:2難度:0.7
-
11.葉綠素是由谷氨分子經(jīng)過一系列酶的催化作用,在光照條件下形成的。如圖為葉綠素a的分子結(jié)構(gòu)式,其頭部和尾部分別具有親水性和親脂性特點。下列分析正確的是( ?。?/h2>
A.葉綠素a和葉黃素都能吸收紅光用于光合作用 B.葉綠素a在層析液中的溶解度大于胡蘿卜素 C.組成葉綠素a分子的化學(xué)元素有大量元素和微量元素 D.尾部對于葉綠素a分子在類囊體薄膜上的固定起重要作用 組卷:23引用:4難度:0.7
(二)選考題:共15分。請考生從第33題和34題中任選一題作答。如果多做,則按所做的第一題計分。[選修1:生物技術(shù)實踐]
-
33.谷氨酸鈉是味精的主要成分,工業(yè)生產(chǎn)中常用谷氨酸棒狀桿菌發(fā)酵生產(chǎn)谷氨酸。用15%左右的葡萄糖溶液、適量的無機(jī)鹽和液氨配成發(fā)酵培養(yǎng)基,接種谷氨酸棒狀桿菌,給予適宜的條件,進(jìn)行發(fā)酵生產(chǎn)谷氨酸,再制成鈉鹽即為味精。請回答下列問題:
(1)葡萄糖可為谷氨酸棒狀桿菌的生長提供
(2)在發(fā)酵過程中,當(dāng)溶氧不足時,生成的代謝產(chǎn)物就會是乳酸或琥珀酸。根據(jù)以上信息,在生產(chǎn)谷氨酸的過程中,應(yīng)采取的措施是
(3)若要監(jiān)測發(fā)酵液中谷氨酸棒狀桿菌的數(shù)目,可采用的計數(shù)方法是
(4)有人嘗試通過固定化細(xì)胞的技術(shù)生產(chǎn)谷氨酸,此時常采用組卷:13引用:2難度:0.7
[選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)
-
34.基因疫苗是指將編碼外源性抗原的基因?qū)肴撕蛣游矬w內(nèi),讓其在宿主細(xì)胞中表達(dá)抗原蛋白,誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答。某科研所計劃采用基因工程和胚胎工程技術(shù)培育具有口蹄疫免疫特性的高產(chǎn)奶牛。請回答下列問題:
(1)制備基因疫苗的基因可以從基因文庫中獲取,與基因組文庫中的基因相比,cDNA文庫中的基因在結(jié)構(gòu)上的特點是
(2)若將構(gòu)建好的基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的受精卵中,最常用的方法是
(3)接種口蹄疫基因疫苗的牛若在接種前感染過該病毒,可能會存在“預(yù)存免疫”而降低疫苗的免疫效果,其原因是
(4)胚胎工程最后一道工序是組卷:18引用:2難度:0.6