試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年河南省鄭州外國語中學(xué)九年級(jí)(上)開學(xué)化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/7/18 8:0:9

一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分,共28分)

  • 1.下列河南特產(chǎn)制作過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.5
  • 2.習(xí)近平總書記在視察河南時(shí)指出:“黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展是重大國家戰(zhàn)略”。為保護(hù)黃河流域生態(tài)環(huán)境,下列做法合理的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:7難度:0.7
  • 3.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/h2>

    組卷:393引用:63難度:0.7
  • 4.下列有關(guān)碳及其化合物的說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:10難度:0.8
  • 5.長時(shí)間切洋蔥人會(huì)流眼淚,從分子的角度解釋正確的是( ?。?/h2>

    組卷:70引用:4難度:0.5
  • 6.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是(  )

    組卷:16引用:2難度:0.5
  • 7.重塑人水關(guān)系,就是重塑人與自然的關(guān)系。下列有關(guān)水的說法正確的(  )

    組卷:25引用:3難度:0.5
  • 8.下列物質(zhì)中,既含有分子又含有離子的是( ?。?/h2>

    組卷:68引用:14難度:0.9

三、簡答題(共20分)

  • 24.某同學(xué)在Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾得到固體和濾液,發(fā)現(xiàn)濾液仍呈藍(lán)色。
    (1)寫出一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (2)向固體上滴加鹽酸
     
    (填“一定有”、“可能有”或“一定沒有”)氣泡產(chǎn)生。
    (3)反應(yīng)后的濾液中一定含有什么金屬離子?
     

    組卷:3引用:2難度:0.5

四、綜合應(yīng)用題(共20分)

  • 25.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。
    (1)某化學(xué)小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器省略)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    。
    ②推動(dòng)A中的注射器,觀察到B中發(fā)生的現(xiàn)象
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)室可利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制取純凈、干燥的CO,然后用CO還原Fe2O3并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。已知CO發(fā)生裝置中的反應(yīng)為:H2C2O4
    濃硫酸
    Δ
    H2O+CO2↑+CO↑。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①D裝置的作用是什么?
     

    ②A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    ③要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序?yàn)椋阂谎趸及l(fā)生裝置接
     
     
     
    、
     
     
     
     
    。
    ④寫出B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。
    ⑤從環(huán)保角度考慮,還需對(duì)以上裝置進(jìn)行改進(jìn),請(qǐng)簡述改進(jìn)措施
     
    。
    (3)加熱30.9g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣。完全反應(yīng)后,得到21.3g固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

    組卷:34引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正