2023-2024學(xué)年河南省商丘市永城市四年級(jí)（上）期中語文試卷

一、積累與運(yùn)用（共45分）

• 1．書寫展示。
  請(qǐng)將下面的句子認(rèn)真抄寫在橫格中，做到書寫正確、大小均勻、間距適中。
  ??看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。
  

   
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 2．根據(jù)語境寫字、詞。
  （1）20世紀(jì)是一個(gè)hū fēng huàn yǔ

   

  的世紀(jì)，雖然沒有téng yún jià wù

   

  的神仙，但人類利用科技獲得了許多chū hū yì liào

   

  的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。
  （2）爬山虎的葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么jūn yún

   

  ，沒有chóng dié

   

  起來的，也不留一點(diǎn)兒kòng xì

   

  。
  組卷：0引用：2難度：0.5

  解析

二、單項(xiàng)選擇題。（10分）

• 3．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（　　）

  A．霎時(shí)（shà） 慎重（shèn） 渾濁（zhuó）

  B．懲罰（chěng） 彎曲（qū） 潛入（xián）

  C．窗框（kuàng） 鵝卵石（nuǎn） 悄無聲息（qiāo）

  D．挖掘（jié） 薄霧（báo） 風(fēng)號(hào)浪吼（háo）
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 4．下列短語中，搭配有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．改變想法 改進(jìn)錯(cuò)誤

  B．溫和的陽光 光滑的墻壁

  C．建造住宅 拋出泥土

  D．嫩紅的葉子 偉大的工程
  組卷：3引用：2難度：0.8

  解析

四、閱讀與理解（共25分）

• 13．閱讀下面的神話故事，完成下列各題。
  ??①很久很久以前，在世界最東邊的海上，生長著一棵大樹叫扶桑。扶桑的枝頭站著一個(gè)太陽，底下還有九個(gè)太陽。每天天快亮?xí)r，扶桑枝頭的太陽就坐上兩輪車，開始從東往西穿過天空。十個(gè)太陽每天輪換，給大地萬物帶來光明和溫暖。
  ??②可是，有一天，這十個(gè)太陽覺得輪流值日太沒意思啦，于是，他們一齊跑了出來，出現(xiàn)在天空中。十個(gè)太陽像十個(gè)大火球，炙烤著大地。
  ??③禾苗被曬枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，連地上的沙石好像都要被熔化了。人類的日子非常艱難。
  ??④神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過九十九座高山，蹚過九十九條大河，來到東海邊。他登上一座大山，搭上神箭，拉開神弓，對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽，嗖地就是一箭。那個(gè)太陽一下子爆裂開，一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄，接著，噗噗地掉在地上。
  ??⑤羿一口氣射下了九個(gè)太陽，炎熱漸漸退去。羿又伸手拔箭，準(zhǔn)備射下最后一個(gè)太陽。這個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。
  ??⑥天上沒有了太陽，整個(gè)世界一片黑暗。羿想，沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖，莊稼不能生長，人類和動(dòng)物也沒法活下去。于是，羿留下了最后一個(gè)太陽。
  ??⑦從此，太陽每天從東方升起，到西方落下。土地漸漸滋潤起來，花草樹木漸漸繁茂起來，江河奔騰歡唱，大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。
  （1）給短文選擇最合適的題目

   

  
  A.羿
  B.神箭手
  C.九個(gè)太陽
  D.羿射九日
  （2）從這則神話中找出兩組詞語，分別填在橫線上。
  ①近義詞：

   

  ——

   

  
  ②反義詞：

   

  ——

   

  
  （3）這個(gè)故事的起因是：①

   

  ；經(jīng)過是：②

   

  ；結(jié)果是：③

   

  。
  （4）故事中的“羿”給你留下了什么印象？
  

   
  組卷：3引用：1難度：0.9

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五、習(xí)作與表達(dá)（30分）

• 14．??我們看過很多神話和童話，里面的人物或本領(lǐng)高強(qiáng)、愛憎分明，或機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善、或美麗純潔、溫柔善良。如果有機(jī)會(huì)，他們來到你的世界，你可以和他們其中的一位一起過上一天，你們會(huì)一起去哪里？會(huì)做些什么？這一天會(huì)發(fā)生什么事情呢？請(qǐng)根據(jù)人物的特點(diǎn)合理想象，以“我和         過一天”為題完成一篇習(xí)作。要求寫出一天之中發(fā)生的有新意的故事，從“他的表現(xiàn)”和“我的感受”兩個(gè)方面寫好人物的互動(dòng)。不少于250字。
  組卷：3引用：3難度：0.1

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