2021年河北省石家莊市正定縣小升初語(yǔ)文模擬試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用。
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1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.7 -
2．下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ?。?。
組卷：4引用：1難度：0.9 -
3．鳴鐘擊磬的“磬（qìng）”的意思最可能是（ ?。?。
組卷：41引用：1難度：0.9 -
4．下列各組詞語(yǔ)中都是描寫(xiě)人物神態(tài)的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.7
二、閱讀理解。
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13．片片蝶衣生 ①那日閑暇，獨(dú)自一人到鼓浪嶼游走。挨挨擠擠的游客們，成群結(jié)隊(duì)涌向琴島。耳畔不是那些錯(cuò)亂的碎步之音，便是天南海北的吆喝聲。我在嘈雜之中，內(nèi)心焦躁而又不安。
②走著走著，前方萬(wàn)綠叢中現(xiàn)出幾抹藍(lán)色。那是一片花木叢，繁茂的花枝上綴滿(mǎn)藍(lán)色的小花兒，花瓣嬌小并不起眼，如果不是花開(kāi)得很多，我或許真的會(huì)忽略它們?？晌业降走€是厭倦了嘈雜的人群，被那一抹微藍(lán)所吸引。
③移步花叢中，仔細(xì)瞧去，藍(lán)色的花容宛如蝴蝶仙子一般，讓人一眼驚艷。時(shí)值冬季，它們的四片花瓣成對(duì)綻開(kāi)，恰如一群翩翩起舞的藍(lán)蝴蝶，生動(dòng)，活潑。微風(fēng)拂來(lái)，它們的翅膀隨風(fēng)顫動(dòng)，飄來(lái)幽幽的香氣，沁人心脾。微風(fēng)吹動(dòng)藍(lán)色的花朵，花朵起伏，與那身披藍(lán)衫的蝴蝶別無(wú)兩樣。
④借助手機(jī)搜索，原來(lái)此花實(shí)名正是藍(lán)蝴蝶。我驚嘆于造物主的神奇，將這樣一朵小花裝扮得如此美麗。它那對(duì)生的葉子，平展兩側(cè)對(duì)稱(chēng)盛開(kāi)的花瓣，還有那如蝴蝶觸角一般細(xì)長(zhǎng)的雄蕊，無(wú)不嬌美可人。在這個(gè)微寒的南國(guó)之冬，這蝴蝶花，靜守一處，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，著一身微藍(lán)的薄衫，是那樣的惹人憐惜！
⑤我在這片藍(lán)色的花海中徘徊，想起杜甫那首《江畔獨(dú)步尋花》，想起眷戀芬芳的花間彩蝶，想起自由自在歡啼的黃鶯。杜甫在飽經(jīng)離亂之后，擇一西郊草堂為安身之所，他在春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，獨(dú)自在江畔散步賞花，不正是源于他對(duì)生活的知足與熱愛(ài)嗎？
⑥眼前的這片蝴蝶花，生在鼓浪嶼這片少人踏足的草地上，將點(diǎn)點(diǎn)微藍(lán)開(kāi)放在綠叢中。它們沒(méi)有嬌艷燦爛的三角梅那般耀眼奪目，也沒(méi)有懸掛在枝頭的曼陀羅那般高高在上，不似紅粉的合歡那般寓意高雅，更不像月季那般千嬌百媚。它們生來(lái)便如蝴蝶一般，長(zhǎng)在花叢里，飛在綠葉間，在濕潤(rùn)的草地上，片片蝶衣生。
⑦我常常想，這世間的花不也和尋常的人一樣嗎？人有人性，花有花性。有的人生來(lái)不甘，總不愿棲息于荒蕪之地，縱有遷徙，也難逃“枯萎”的命運(yùn)；有的人知足惜福，不攀不比，即便生長(zhǎng)在鄉(xiāng)野間，也是一身正氣。好比這藍(lán)蝴蝶，它形貌小巧，生長(zhǎng)于潮濕的山坡草地之中。它不俗不媚，憑一身高潔之色來(lái)示人，在一片淡然的幽香之中靜默綻放。
⑧夕陽(yáng)西下，通往碼頭的行人越來(lái)越多，我流連在這片花叢中，為邂逅此花而欣然。它們清婉的姿容，密密叢叢的風(fēng)韻，將永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我的夢(mèng)里。
（有刪改）（1）藍(lán)蝴蝶開(kāi)放的時(shí)間是什么時(shí)候？
A．春天
B．夏天
C．秋天
D．冬天
（2）下列哪一項(xiàng)不是藍(lán)蝴蝶花的特點(diǎn)？
A．藍(lán)色花瓣嬌小
B．形如起舞的蝴蝶
C．懸掛枝頭，高高在上
D．花瓣成對(duì)綻開(kāi)，散發(fā)香氣
（3）作者在花海中徘徊，想到《江畔獨(dú)步尋花》是因?yàn)槭裁矗?!--BA-->
A．眷戀芬芳的花間彩蝶。
B．想起自由自在歡啼的黃鶯。
C．喜歡跟彩蝶一樣的藍(lán)蝴蝶。
D．欣賞詩(shī)人對(duì)生活的知足和熱愛(ài)。
（4）第⑥段中，作者寫(xiě)到了多種花，這樣寫(xiě)有什么好處？下列理解有誤的一項(xiàng)是
A．作者用了對(duì)比的手法。
B．表達(dá)作者對(duì)藍(lán)蝴蝶的贊賞。
C．表現(xiàn)作者是個(gè)愛(ài)花懂花的人。
D．突出藍(lán)蝴蝶不俗不媚、高潔的特點(diǎn)。
（5）讀文中畫(huà)線(xiàn)句，結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者這樣寫(xiě)有什么好處。
（6）有人說(shuō)，文章的最后一段可以刪去。你認(rèn)為呢？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。
（7）讀完這篇文章，你有什么收獲？組卷：9引用：1難度：0.1
三、習(xí)作表達(dá)。
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14．即將告別六年豐富多彩的小學(xué)生活，在這六年里，你一定經(jīng)歷了不少的事，從中懂得了許多。有些事讓你感受到人間的真情，有些事讓你明白了為人處世的道理……請(qǐng)你以“我終于懂得了 ”為題，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：寫(xiě)清是哪件事讓你懂得了什么，寫(xiě)清楚自己的感受，把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體。做到用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順；書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。組卷：7引用：1難度：0.3