試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)毓龍路實驗學校七年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/10/17 4:0:1

一、單項選擇題(下列每題中只有一個最符合題意的選項,請把答案填涂在答題卡中。每小題2分,共28分)

  • 1.中學階段是人生發(fā)展的一個新階段,把我們帶進一個別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實驗器材,新校園、新老師、新同學……我們站在一個新的起點上。下列對此認識正確的有( ?。?br />①中學生活,對我們來說意味著新的機會和可能
    ②我們要珍惜這個新起點,體驗初中生活的快樂
    ③升入初中,我已經是個大人了,一切都要自己做主
    ④我們要從點滴做起,付出努力,為以后的人生奠基

    組卷:330引用:60難度:0.8
  • 2.“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這首詩主要表現(xiàn)的是( ?。?/h2>

    組卷:134引用:21難度:0.8
  • 3.數(shù)學老師說我勤奮努力,語文老師卻說我不太用功;好朋友說我活潑開朗,父母卻說我話語不多……面對不同的人對“我”的不同評價,“我”應該(  )

    組卷:27引用:23難度:0.8
  • 4.讀漫畫《某些人的缺點,自己總是看不見》(作者白曉東)。其寓意是( ?。?br />菁優(yōu)網

    組卷:52引用:15難度:0.8
  • 5.“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!保ā墩撜Z?雍也》)這提示我們( ?。?/h2>

    組卷:0引用:3難度:0.5

二、簡要分析題:(結合材料,運用所學知識對問題進行簡要分析和說明。8分)

  • 15.非學無以廣才,非志無以成學,學習伴隨著我們的成長。
    材料一
    菁優(yōu)網
    觀察漫畫,回答問題。
    (1)學習是我們的重要任務。結合兩則漫畫,說明作為初中生的我們應該學些什么?結合生活實際,任選其中一個方面說明。
    材料二  習近平總書記曾多次寄語廣大青年:青年人正處于學習的黃金時期,應該把學習作為首要任務。知識是每個人成才的基石,在學習階段一定要把基石打深、打牢。
    (2)作為新時代的青少年,你將如何以實際行動落實習近平總書記的要求,在學習階段一定要把基石打深、打牢?

    組卷:0引用:3難度:0.7

三、實踐探究題(結合背景材料進行探究,能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并能綜合運用有關知識分析問題、解決問題。14分)

  • 16.【學會正確交友 健康快樂成長】
    某班以“交往”為主題,開展探究活動,請你參與:
    學生交友情況調查問卷
    1.你平常交往的對象有哪些?
    A.父母、親戚
    B.同學、老師
    C.網友、球友
    2.你是否會主動交往?
    A.是,和身邊的人會主動交往
    B.是,和喜歡的人會主動交往
    C.不會,和陌生人不主動交往
    ……
    【調查】第一組同學的探究任務是設計一份“學生交友情況調查問卷”。目前,該組同學已經設計了部分問題(見圖框)。
    (1)參照上面的調查問題,從交友的角度,幫助他們再補充一道“調查問卷”題。
    【爭鳴】
    第二組同學在了解到同學們的交往狀況后,有兩位同學提出了自己的觀點:
    甲:“競爭會傷害友誼,所以,不要和自己的朋友競爭?!?br />乙:利用微信、抖音這些交往新通道,毫無顧忌地結交網友,拓展朋友圈。
    (2)運用所學知識,任選一位同學的觀點進行評析。
    【思考】
    黨中央站在實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度,為促進學生全面發(fā)展和健康成長,明確提出了“雙減”(減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔)工作目標,一天下午,市教育局到學校進行問卷調查,其中一項就是要填寫自己或周圍的同學有沒有參加校外培訓。老師要求同學們實事求是填寫、小聰異常糾結,他知道好朋友多米在校外參加奧數(shù)培訓。小聰不知道自己該不該把這件事填寫到調查問卷里,填寫吧,自己和多米之間的友誼會不會因此受到影響?不填寫吧,老師又強調要實事求是,哎!怎么辦呢……
    (3)小聰是否應該如實填寫?請你為他出個主意,并說明理由。

    組卷:2引用:3難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正