1．今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。你所在的班級(jí)準(zhǔn)備以“雷鋒精神薪火相傳，志愿服務(wù)點(diǎn)亮青春”為主題，制作“志愿服務(wù)紀(jì)念冊(cè)”。請(qǐng)你參與標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)的校對(duì)工作。
第一部分
繪制志愿地圖，紀(jì)念愛(ài)心旅程??從初春到盛夏，從深秋到寒冬，驀然回首，我們走過(guò)一段又一段志愿之路，留下一個(gè)又一個(gè)愛(ài)心印跡。我們將志愿服務(wù)地點(diǎn)鏈接在一起，繪制出一份志愿地圖，紀(jì)念走過(guò)的愛(ài)心旅程。
（1）檢查上面導(dǎo)語(yǔ)，你發(fā)現(xiàn)了一處書寫錯(cuò)誤。下列選項(xiàng)中說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
A.因?yàn)楸磉_(dá)的是“夏天最熱的一段時(shí)間”的意思，所以要把“盛夏”改為“勝夏”。
B.因?yàn)楸磉_(dá)的是“突然之間的驚喜發(fā)現(xiàn)”的意思，所以要把“驀然”改為“默然”。
C.因?yàn)楸磉_(dá)的是“志愿路上留下的痕跡”的意思，所以要把“印跡”改為“印際”。
D.因?yàn)楸磉_(dá)的是“把志愿地點(diǎn)連在一起”的意思，所以要把“鏈接”改為“連接”。
第二部分
捕捉志愿瞬間，回望感動(dòng)時(shí)刻??用行動(dòng)幫助他人的同時(shí)，也擦亮了我們的青春底色。一張張照片，記錄下美好瞬間。讓我們曬出志愿服務(wù)中的溫暖時(shí)刻，一起回味定格在時(shí)光里的感動(dòng)吧！
（2）上面導(dǎo)語(yǔ)中的“底色”一詞不易理解。通過(guò)查閱《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，了解到“底色是底子的顏色，也用于比喻”。你認(rèn)為“底色”在這里的意思是
A.青春的時(shí)光
B.青春的風(fēng)貌
C.青春的記憶
第三部分
抒寫志愿感悟，傳承雷鋒精神??有人說(shuō)，想要在一件事情中收獲成長(zhǎng)，需要做到兩點(diǎn)，即有體驗(yàn)，能感悟①的確，志愿活動(dòng)既能給我們帶來(lái)從“被他人需要”到“被別人照顧”的成長(zhǎng)體驗(yàn)，也督促我們從中感悟雷鋒精神的當(dāng)代價(jià)值。讓我們把真切的體驗(yàn)轉(zhuǎn)化成文字②讓我們把豐富的情感醞釀成話語(yǔ)，抒寫志愿感悟，傳承雷鋒精神！
（3）有同學(xué)對(duì)①②處的標(biāo)點(diǎn)使用有異議，你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
| A.①。 |
②， |
| B.①。 |
②； |
| C.①， |
②； |
| D.①， |
②， |
（4）你發(fā)現(xiàn)畫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)對(duì)這個(gè)句子作出修改。
第四部分
_____，_____??_____。我們同心互助，匯聚愛(ài)心之光，就能點(diǎn)亮一片天地。讓我們?cè)S下愛(ài)心承諾，有一分熱發(fā)一分光，將善意傳遞下去，將溫暖帶給更多人。
（5）參考前三部分標(biāo)題的語(yǔ)言格式，依據(jù)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容，請(qǐng)你擬寫第四個(gè)標(biāo)題。
（6）對(duì)橫線處應(yīng)填入的內(nèi)容，大家看法不一。你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.因?yàn)槲⒐饷煨?，萬(wàn)丈便會(huì)成炬。
B.只要微光渺小，萬(wàn)丈就會(huì)成炬。
C.盡管微光渺小，萬(wàn)丈也會(huì)成炬。
D.即使微光渺小，萬(wàn)丈才會(huì)成炬。
