2021-2022學年浙江省金華市九年級(上)期中科學試卷
發(fā)布:2024/10/28 11:30:2
一、選擇題(本大題共15小題,每題3分,共45分,每小題只有一個選項是正確的,不選、多選、錯選均不給分)
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1.我市對生活垃圾已經(jīng)實施分類投放,金屬飲料罐應投放在標有哪種標志的垃圾箱中( )
組卷:10引用:6難度:0.5 -
2.能量的利用實質(zhì)就是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程。下列關于能量轉(zhuǎn)化的敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.5 -
3.攝入適當劑量的檸檬酸(C6H8O7)對人體無害,可促進體內(nèi)的正常代謝。在食品中加入檸檬酸后口感好,并可促進食欲。下列有關檸檬酸的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:0引用:3難度:0.5 -
4.規(guī)范的實驗操作是獲得實驗成功的重要保證,下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.5 -
5.金屬M與AgNO3溶液反應的化學方程式為:M+2AgNO3═M(NO3)2+2Ag,則下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:2難度:0.5 -
6.某科學興趣 小組利用如圖裝置進行實驗:打開彈簧夾,將液體a滴入試管①中與固體b接觸時,試管②中的水會被吸入試管①中。則液體a和固體b的組合可能是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201506/92/44f40041.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right" />
組卷:1引用:1難度:0.5 -
7.如圖是物質(zhì)X溶于水中發(fā)生解離的微觀示意圖,其中能說明X是一種酸的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:5難度:0.5 -
8.實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,發(fā)生裝置如圖所示,從U形管注入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)稀鹽酸未能與有孔塑料板上的石灰石接觸,但此時已無稀鹽酸可加,則下列溶液中,最適宜添加的是( )
組卷:56引用:7難度:0.5 -
9.下列除雜、制備、鑒別實驗能夠達到目的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:4難度:0.5 -
10.2019年7月19日21時06分,在億萬民眾的矚目之下,在太空遨游了1036天的天宮二號空間實驗室受控離軌并再入大氣層,少量殘骸落入南太平洋預定安全海域,回歸地球懷抱。標志著中國載人航天工程空間實驗室階段全部任務圓滿完成。天宮二號空間實驗室加速進入大氣層到落入南太平洋的過程中,下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.5 -
11.類推是科學學習中常用的思維方法。以下說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:3難度:0.5
四、解答題(本大題共有5小題,每小題8分,共40分)
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34.維C泡騰片是一種常見的補充維生素C的保健品。某品牌維C泡騰片主要成分如圖1所示。閱讀營養(yǎng)成分表:每100g維C泡騰片含鈉元素0.575g。已知其他成分不含鈉元素,由此計算碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為21%。
(1)維C泡騰片水溶液酸堿性的測定:將一片泡騰片投入蒸餾水中,待不再產(chǎn)生氣體后,加入紫色石蕊試液呈
(2)維C泡騰片中碳酸氫鈉質(zhì)量分數(shù)的測定:裝置如圖2所示。將維C泡騰片投入蒸餾水中反應原理為:
H3C6H5O7+3NaHCO3═Na3C6H5O7+3CO2↑+3H2O直到不再產(chǎn)生氣體,稱量相關實驗用品質(zhì)量數(shù)據(jù)如下表:反應前/g 反應后/g 錐形瓶 蒸餾水 維C泡騰片 錐形瓶及瓶內(nèi)所有物質(zhì) 70.00 50.00 4.00 123.78
②根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù);
③造成實驗測定結(jié)果與21%相比明顯偏小的可能原因是
A.反應后殘留的液體中溶有部分CO2
B.逸出的CO2氣體帶出部分水蒸氣
C.錐形瓶液體上方空間內(nèi)還殘留了部分CO2未全部逸出組卷:2引用:1難度:0.5 -
35.在室溫條件下,在兩支試管中加入兩份完全相同的稀鹽酸(足量),取顆粒大小相同、質(zhì)量相等的鐵屑和鋅粒分別放入兩支試管中,至金屬完全反應。根據(jù)實驗測定,畫出了鋅粒與稀鹽酸反應產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨反應時間變化曲線,如圖所示請在圖中畫出鐵屑與稀鹽酸反應產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨反應時間變化大致曲線,并用所學科學知識加以解析。
組卷:13引用:1難度:0.9