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2023年江蘇省南通市如皋市高考生物適應性試卷(二)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題:本部分包括14題,每題2分,共計28分。每題只有一個選項最符合題意。

  • 1.生命活動的基本單位是細胞。下列有關細胞結構的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:46引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.低密度脂蛋白(LDL)是一種轉運膽固醇進入全身組織的脂蛋白顆粒,LDL水平升高會增加冠狀動脈硬化心臟病的危險。如圖為LDL結構示意圖,相關分析正確的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:3難度:0.7
  • 3.美國科學家阿格雷和麥金農分別研究發(fā)現(xiàn)了水通道蛋白和K+通道蛋白,共同榮獲諾貝爾化學獎。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:2難度:0.7
  • 4.圖甲是某雄性果蠅的細胞在分裂過程中同源染色體對數(shù)的變化,圖乙是細胞分裂過程示意圖(注:細胞中僅顯示部分染色體),下列說法錯誤的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202304/328/db12df6d.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:91引用:5難度:0.7
  • 5.核酶是具有催化功能的小分子RNA,在特異地結合并切斷特定的mRNA后,核酶可從雜交鏈上解脫下來,重新結合和切割其他的mRNA分子。下列關于核酶的敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.7
  • 6.細胞呼吸是細胞的重要生理活動,對細胞內其他的生命活動的進行有著直接的影響。下列有關細胞呼吸的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:2難度:0.6
  • 7.為獲得果實較大、含糖量較高的四倍體葡萄(4N=76),常用一定濃度的秋水仙素溶液處理二倍體葡萄莖段上的芽,然后將莖段扦插栽培成新植株。研究結果顯示:新植株中約40%的細胞染色體被誘導加倍。這種植株同時含有2N細胞和4N細胞,稱為“嵌合體”。有關“嵌合體”的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:4難度:0.7
  • 8.中國境內生存著四川大熊貓和陜西大熊貓兩個亞種,前者更像熊,后者更像貓。兩者雖然是近親,但它們近30萬年來一直處于地理隔離狀態(tài)。已知四川大熊貓的X染色體上有一對等位基因M/m。下列相關敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:4難度:0.6

三、非選擇題:本部分包括5題,共計57分。

  • 23.利用轉基因的工程菌生產藥用蛋白,近些年在我國制藥行業(yè)中異軍突起。圖1是基因工程常用的一種質粒;圖2是利用該質粒構建的一種基因表達載體。各限制酶質粒上分別只有一處識別序列,將質粒和重組質粒用相應的限制酶酶切后,得到的DNA片段長度如表中數(shù)據(jù)。請回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    質粒 重組質粒
    BglⅡ 6.0kb 7.1kb
    ClaⅠ 6.0kb 2.3kb,4.8kb
    PstⅠ 6.0kb 1.5kb,5.6kb
    (1)在基因工程中作為載體的質粒應具備的基本條件有
     
    ,而作為基因表達載體,除滿足上述基本條件外,還需具有
     
    。
    (2)為了獲得更多的目的基因,可用PCR擴增,PCR的原理是
     
    。PCR反應體系中加入dNTP后,這些物質既可以作為
     
    ,也可以為反應提供
     

    (3)PCR中通常會得到不同的DNA產物,常采用
     
    法鑒定,不同DNA片段因
     
    等不同,在電場中的遷移速率也不同,因而可以形成不同條帶。
    (4)已知質粒被切除的片段長度為0.5kb,則與質粒結合的目的基因長度為
     
    kb。質粒上ClaⅠ與PstⅠ區(qū)域之間的長度為2.4kb(如圖1所示),結合圖2分析,目的基因上ClaⅠ、PstⅠ兩種限制酶的切割位點分別為
     
    (在a、b兩點中選填)。
    (5)培養(yǎng)受體菌時,在培養(yǎng)基中應加入適量的
     
    ,可以將導入重組質粒和普通質粒的受體菌都篩選出來。

    組卷:23引用:2難度:0.6
  • 24.果蠅是XY型性別決定的生物。果蠅腿部有斑紋和無斑紋是一對相對性狀,由等位基因A/a控制。一群繁殖多代的野生型果蠅(有斑紋)種群中偶爾出現(xiàn)了一只無斑紋雄果蠅。為探究斑紋的顯隱性及基因A/a在染色體上的位置,研究人員進行了如下雜交實驗。請回答:
    親本 F1 F2
    野生型雌果蠅×無斑紋雄果蠅 雌雄均為有斑紋 有斑紋:無斑紋=3:1
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)為確定基因A/a是位于常染色體上還是位于性染色體上,最簡單的方法是觀察F2無斑紋果蠅的性別,若
     
    ,則說明基因A/a位于性染色體上。
    (2)果蠅的性染色體如圖1所示。若基因A/a位于性染色體上,根據(jù)雜交實驗結果分析,基因A/a可能位于
     
    。
    (3)摩爾根和他的學生們經(jīng)過十多年的努力,發(fā)明了測定基因位于染色體上的相對位置的方法,并繪制出果蠅多種基因在染色體上的相對位置圖(如圖2所示),該圖說明了基因在染色體上呈
     
    排列。圖中朱紅眼與深紅眼兩個基因
     
    (填“是”或“不是”)等位基因,理由是
     
    。
    (4)某小島上果蠅的翅膀有長翅、殘翅兩種。為探究果蠅翅型的遺傳規(guī)律,生物興趣小組用純種果蠅進行雜交實驗,實驗結果如下:
    親本 F1 F2
    長翅×殘翅 全為長翅 長翅:殘翅=15:1
    為了解釋此結果,作出如下假設:
    假設一:由兩對基因共同控制(A、a,B、b),并且遵循自由組合定律。
    假設二:由一對基因(A、a)控制,但含a的雄配子部分不育。
    為驗證上述假設,該小組設計了如下的雜交實驗,請補充完整并回答問題。
    實驗步驟 具體操作
    親本的選擇 選取F1長翅果蠅作父本,選取未交配過的①
     
    果蠅作母本。
    親本的接種 取10個裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)瓶,每個培養(yǎng)瓶中接種3~5對果蠅。
    培養(yǎng)子代 實驗開始7天后,培養(yǎng)基中的卵孵化出幼蟲后,去除親本果蠅。
    觀察統(tǒng)計②
     
    待成蠅后,麻醉,觀察并統(tǒng)計。
    結果分析 如果長翅:殘翅=③
     
    ,假設一成立;如果長翅:殘翅=④
     
    ,假設二成立。
    實驗中,用10個培養(yǎng)瓶進行培養(yǎng)的目的是⑤
     
    ,在子代孵化出幼蟲后,去除親本果蠅的目的是⑥
     
    。

    組卷:46引用:3難度:0.6
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