2022-2023學(xué)年廣西柳州市融水縣思源實(shí)驗學(xué)校八年級（上）期中生物試卷

一、單項選擇題（每小題2分，共60分）

• 1．下列水中生活的動物中，哪一組都是無脊椎動物（　?。?/h2>

  A．蝦、鯽魚

  B．河蚌、水螅

  C．烏賊、海龜

  D．水母、水蛇
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 2．脊椎動物運(yùn)動系統(tǒng)的組成主要有（　?。?br />①骨骼肌  ②骨  ③骨連結(jié)（如關(guān)節(jié)）  ④皮膚

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①②③④
  組卷：316引用：10難度：0.9

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• 3．2022年北京冬奧會驚艷了世界。中國短道速滑隊在2月5日2000米混合團(tuán)體接力賽中榮獲北京冬奧會中國隊第一枚金牌。從運(yùn)動系統(tǒng)來看，運(yùn)動健兒們出色完成比賽的動力來自（　?。?/h2>

  A．肌肉

  B．骨

  C．骨骼

  D．關(guān)節(jié)
  組卷：147引用：20難度：0.5

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• 4．生活中，有很多動物被稱為“魚”。下列哪種是真正的魚類（　?。?/h2>

  A．中華鱘

  B．章魚

  C．鱷魚

  D．娃娃魚
  組卷：1引用：2難度：0.9

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• 5．鳥類隨時隨地將糞便排出體外，其原因是（　?。?/h2>

  A．直腸很短

  B．肛門很大

  C．沒有膀胱

  D．小腸很短
  組卷：23引用：9難度：0.7

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• 6．有關(guān)青蛙的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．青蛙體內(nèi)受精，受精卵有卵殼保護(hù)

  B．青蛙的幼體叫蝌蚪，生活在水中，用肺呼吸

  C．青蛙跟我們一樣不需要冬眠

  D．青蛙在其一生中的不同階段具有不同呼吸器官
  組卷：95引用：19難度：0.9

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• 7．環(huán)保學(xué)家和生物學(xué)家提倡保護(hù)農(nóng)田蜘蛛，是因為農(nóng)田蜘蛛可以（　?。?/h2>

  A．吃掉農(nóng)田中的害蟲	B．防治農(nóng)田中的雜草
  C．給農(nóng)作物傳粉	D．給農(nóng)作物施肥
  組卷：30引用：14難度：0.7

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• 8．下列不屬于仿生學(xué)內(nèi)容的是（　?。?/h2>

  A．宇航員身上的“抗荷服”	B．螢火蟲與冷光燈
  C．悉尼歌劇院的薄殼建筑	D．樓房頂部的避雷針
  組卷：8引用：1難度：0.8

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• 9．為了減少粗糙洞穴對蚯蚓身體的摩擦，某同學(xué)給蚯蚓的體表涂上了一層凡士林油膏（該物質(zhì)不透氣），結(jié)果蚯蚓將會（　?。?/h2>

  A．運(yùn)動變慢

  B．運(yùn)動變快

  C．不動

  D．死亡
  組卷：37引用：67難度：0.9

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• 10．家豬屬于哺乳動物，其生殖方式相對于其他生殖方式的優(yōu)勢在于（　?。?/h2>

  A．提高后代的成活率	B．使后代數(shù)量大大增加
  C．增強(qiáng)了后代的體質(zhì)	D．減輕了母體的負(fù)擔(dān)
  組卷：31引用：9難度：0.6

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• 11．下列屬于腔腸動物的是（　?。?/h2>

  A．血吸蟲、蛔蟲	B．珊瑚、海蜇
  C．蝸牛、絲蟲	D．水母、水螅
  組卷：31引用：5難度：0.7

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三、資料分析題（每空2分，共10分）

• 34．[資料分析]
  資料一：老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓不僅和一只小老鼠和睦相處，這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
  資料二：海洋館里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。
  資料三：白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵；蟻王具有生殖能力，主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配；工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作：兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。
  資料四：據(jù)香港《文匯報》報道，海底珊瑚近年嚴(yán)重白化，長達(dá)2300公里的澳大利亞大堡礁面臨滅絕危機(jī)，而珊瑚礁白化的主要原因是全球變暖導(dǎo)致海水升溫。
  根據(jù)以上資料分析回答下列問題：
  （1）從行為獲得的途徑來看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于

   

  （選填“先天性”或“學(xué)習(xí)”）行為，該行為是母貓體內(nèi)的

   

  所決定的。
  （2）資料二中海豚的表演屬于學(xué)習(xí)行為。動物的學(xué)習(xí)行為可以使動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來說，動物越高等，學(xué)習(xí)能力越

   

  ，因此，各位同學(xué)應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
  （3）由資料三判斷，白蟻是具有

   

  行為的動物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的分工、形成一定的組織，它們是營群體生活的動物。
  （4）面對珊瑚礁白化的現(xiàn)象，作為中學(xué)生的我們能做點(diǎn)什么？

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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四、實(shí)驗探究題（每空2分，共10分）

• 35．某實(shí)驗小組探究螞蟻是怎么樣進(jìn)行通訊的，做了以下實(shí)驗：
  ?
  （1）實(shí)驗過程：
  ①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個小島（如圖所示），小島間用兩根等長的小木條連接起來，這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達(dá)其它的小島。
  ②先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島不放食物，發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過幾次尋找后，在C島上找到食物，圖形中設(shè)置A、C小島的目的是

   

  。
  ③小組成員將原來連接C島的“橋”（稱BC橋）和原來連接A島的“橋”（稱AB橋）對換后，觀察到的現(xiàn)象是螞蟻直接沿著原來“BC橋”爬向沒有食物的A島，是因為偵查蟻在“BC橋”上留下了

   

  。
  （2）實(shí)驗前，應(yīng)讓螞蟻處于

   

  狀態(tài)，促使螞蟻進(jìn)行覓食。
  （3）如果你是該組成員，根據(jù)以上實(shí)驗，探究時提出的問題是：

   

  ？
  （4）螞蟻是種常見的昆蟲，它們長有一對

   

  ，三對足。
  組卷：4引用：1難度：0.7

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