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2022年福建省廈門市翔安區(qū)中考歷史適應(yīng)性試卷

發(fā)布:2024/8/23 0:0:1

一、單項選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分,每小題只有一項符合題目要求。

  • 1.黃帝和炎帝被奉為中華民族的共同祖先,他們生活在我國古代的( ?。?/h2>

    組卷:174引用:77難度:0.6
  • 2.春秋時期,貴族開始禁止用牛祭祀宗廟;戰(zhàn)國時期,秦國規(guī)定“盜牛者加(枷刑)”。這一現(xiàn)象反映了當時( ?。?/h2>

    組卷:194引用:12難度:0.3
  • 3.文物作為研究歷史的第一手史料。秦朝時期的百姓,如要去集市采購生活用品,應(yīng)該攜帶的貨幣是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 4.面對上海疫情,2022年4月25日,中國工程院院士黃璐琦在接受采訪時表示,上海發(fā)揮了中醫(yī)藥“治未病”的特色優(yōu)勢,實現(xiàn)了中醫(yī)藥在“防、治、康”全過程的深度參與。提出“治未病”理論,被稱為“醫(yī)圣”的古代醫(yī)學(xué)家是(  )

    組卷:4引用:5難度:0.8
  • 5.魏晉南北朝時期,本是胡人喜食的乳酪,成為北方漢人廣泛流行的副食,原是羌人的羌煮,也有不少人喜歡。這反映出當時(  )

    組卷:159引用:40難度:0.7
  • 6.貞觀初,太宗曾對公卿說:“人欲自照,必須明鏡;主欲知過,必借忠臣”為此,太宗(  )

    組卷:417引用:109難度:0.8
  • 7.我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝是(  )

    組卷:77引用:87難度:0.7
  • 8.長江下游和太湖流域一帶,成為全國最重要的糧倉,諺語稱“蘇湖熟,天下足”,這一現(xiàn)象表明(  )

    組卷:157引用:25難度:0.7
  • 9.圖片承載著鮮活的歷史。某班在進行研究性學(xué)習時搜集到以下圖片,與這些人物相關(guān)的歷史史實所反映的主題是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:26引用:10難度:0.8
  • 10.如表是我國古代中央政府在某邊疆地區(qū)設(shè)置的管理機構(gòu)。這個地區(qū)是(  )
    朝代 西漢 唐朝 元朝 清朝
    史實 西域都護 安西都護府
    北庭都護府
    北庭都元帥府 伊犁將軍

    組卷:2引用:3難度:0.8
  • 11.從文明史觀的視角看中國近代史上的通商口岸,是中國了解和學(xué)習西方近代工業(yè)文明的窗口,近代史上最早被迫對外開放的通商口岸不包括( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.5

二、非選擇題:本大題共4小題,其中第31題6分,第32題12分,第33題12分,第34題10分,共40分。

  • 33.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:戈爾巴喬夫……將改革的重點放在政治領(lǐng)域。1990年3月,蘇聯(lián)通過《關(guān)于設(shè)立蘇聯(lián)總統(tǒng)職位和蘇聯(lián)憲法(根本法)修改補充法》,放棄蘇共在蘇聯(lián)法定的領(lǐng)導(dǎo)地位,政治上推行多黨制,以所謂多黨制取代共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),使國家失去了領(lǐng)導(dǎo)核心力量,大批黨員退黨,黨的組織潰散,黨員離心離德,這一切為蘇共下臺,蘇聯(lián)解體鋪平了道路。
    ——摘編自《社會主義發(fā)展簡史》
    材料二:中國共產(chǎn)黨具有建設(shè)自己、完善自己的能力,在不同的環(huán)境下,面對不同的問題,黨都能實現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)變。20世紀30年代和70年代,在面臨嚴重的困難局面時,黨召開了兩次會議,及時糾正“左”傾錯誤,確立了新的領(lǐng)導(dǎo)核心,實現(xiàn)了歷史性的轉(zhuǎn)折。
    ——摘編自《學(xué)習強國》材料三:中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征結(jié)合起來,大力加強黨的自身建設(shè),毫不動搖堅持走中國特色社會主義道路。2018年3月新修改的《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。這就以國家根本法的形式,確定了中國共產(chǎn)黨在中國特色社會主義事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位。
    ——摘編自《中華人民共和國簡史》等(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué),指出材料所反映的是哪一次改革。指出這次改革導(dǎo)致的結(jié)果。
    (2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué),分別指出20世紀30年代和70年代,黨召開的兩次會議名稱。
    (3)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué),舉出一例把“馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征結(jié)合起來”的思想理論。綜合上述材料,分析歸納中蘇兩國在建設(shè)社會主義事業(yè)中的區(qū)別。

    組卷:21引用:1難度:0.3
  • 34.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:中華文明發(fā)展的諸階段表明,歷史上不同部族、民族每一次大規(guī)模的遷徙、沖突、混合、同化、重構(gòu),都有力地打破了中國今日版圖內(nèi)原先居民血緣、地域的乃至部族、民族的封閉性,推動了生產(chǎn)方式與生活方式的變化,促進了新的社會共同體的形成。各族群在不同時代,利用歷史形成的各種主客觀條件,一邊承繼先前世代已經(jīng)形成的傳統(tǒng),一邊通過自己的實踐根據(jù)實際需要不斷改革創(chuàng)新,使古老的中華文明一步步發(fā)展演變?yōu)楝F(xiàn)今的中華文明。各族人民為締造中華國家和中華文明做出了各自獨特的貢獻,盡管這一進程并不都是和平的,其中不乏戰(zhàn)爭、征服與屠戮,但都無損于他們在中國歷史發(fā)展中的主體地位。
    ——摘自姜義華《何謂中國》(1)根據(jù)材料和所學(xué),指出新中國在少數(shù)民族聚居地所實行的基本政治制度。
    (2)閱讀以上材料,圍繞其主題提煉一個觀點,結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,條理清晰)

    組卷:8引用:1難度:0.3
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